【精品】五年级作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
据说，彩虹的七种颜色，代表着我们不同的七种性格，在不经意间，就会发现，原来，我们的性格是那样多变，就如同彩虹。
红·热情
有的人天生性格就很热情，对待谁都是一样的，并没有什么好与不好，我就有一个这样的朋友，是她用她那火焰般的热情，一点一点融化了我心中的冰雪。
刚开学，打击彼此都不认识，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回过头对我说：“嗨！”，我小声的回答了她，她长得很好看，大大的眼睛闪动着，好像那里面有无数颗小星星，高挺的鼻子，上扬的嘴角，有些偏黄的皮肤，齐肩柔顺的黑短发，无不透露出她身上的灵动、热情、开朗。慢慢地，我们成为了朋友，经常一起出去，一起上课，让我感到温暖。
热情的红色，是我心中最温暖的阳光……
蓝·宁静
喜欢一个人在桌子上静静的看书；喜欢一个人在海边走，戴着耳机静静地听着歌；喜欢一个人在被子里天马行空的想象着···
我喜欢安静的环境，这是我最真实的性格，在这里我有一种莫名的安心。大海，天空，他们是那么纯洁，干净，就像我心中的蓝色。
宁静的蓝色，是我心中平静的光……
五年级作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”雨丝陪伴，大雾弥漫，我们前往高山深处，缅怀亲人，给逝去多年我未曾谋面的爷爷扫墓。
我们一大家族人，有的肩上扛着银光焕发的锄头，有的拿着竹枝做的扫帚，还有的提着插满红的、紫的、黄的花篮……伴着淅沥沥的小雨，绕过一个又一个弯，我们终于到了爷爷的墓地前。
我们的大部队开始清理啦！大人们挥动着锄头，除去猖狂的杂草。我们这些小孩儿，握着扫帚一丝不苟地清理草末和尘土，个个神情严肃。没过一会儿，大家就满头大汗了。
清理完后，爸爸小心翼翼地提着篮子，郑重地把它放在了碑前。爸爸放好花篮后，在那儿伫立了好一会儿，大伯、姑姑们也是，我猜他们一定有好多心里话和爷爷说。爸爸告诉我，爷爷乐于助人，是个充满文化气息的人。据说村里的人们写信等大大小小的事都由他来办。村里的人称爷爷是“村里的第一支笔”。
扫完墓，我们回老家看望奶奶。一回家，我们洗完手，冲向厨房，抓起一个清明果就塞入嘴里。吃着吃着，我心中就冒出了一连串的疑惑：清明果怎么做的呢？我见过它是一个一个团里边放入馅儿的，这一团团的是从哪来的呢？我把自己心中的疑惑说了出来。
午后，奶奶带上大姑、妈妈和我来到后院一探究竟。奶奶将石头的捣臼清洗干净，放入摘来的新鲜棉菜，把棉菜均匀地铺在捣臼的底部，用捣锤将用力捣棉菜，直到棉菜出菜汁才行。大姑倒入一袋又一袋糯米粉，接来一盆自来水，奶奶又是搓又是揉，大姑则不时加入水。等到米粉和棉菜及菜汁成了块状时，奶奶举起捣臼又继续捣锤起来。大姑则默契地配合着回团着。我看得心痒痒，也想来捣臼试试：“奶奶，我能来试试吗？”“没问题，不过要小心，有点儿重哦！”我点点头，举起捣锤，使出洪荒之力重重砸下去，顿时，我感到捣锤像一位80公斤的胖子一样沉甸甸地压在我双手上。我放弃了，把捣锤还给了奶奶。
糯米团揉成型了，接下来开始放馅了，只见奶奶用大拇指按出一个凹斗，放入事先准备好的咸菜、猪肉，菜头丝等，封上开口，压扁，在底部贴上一张柚子叶，一个清明果大功告成！放在锅里蒸上十几分钟，清香四溢的清明果新鲜出炉啦！我迫不及待地取出它，顾不上烫，狠狠咬下一口。嗯^真是美味！我便三下五除二地“KO”了它。最有趣的是弟弟，咬下一口就卖力地鼓起掌，手掌都拍红了，逗得我们哈哈大笑。
农村真好，浓浓的清明风俗伴随着雨丝浸润我们的心田。
五年级作文 篇3
在泰国的第二天，我们乘船出海，去看攀牙湾。
攀牙湾是泰国在安达海海域的一个海湾，其独特的喀斯特地貌使这里的岩石形状各异。
进入攀牙湾后，迎面吹来的，是略带咸味的清爽海风，海上没有风浪，放眼望去，一块块奇形怪状的黑色岩石在晨雾中若隐若现、黯然飘渺。走近了，一座座石山拔地而起，它们的形状千奇百怪，而且不重样。有的像白菜，有的.像柱子，有的像獠牙，有的像卧佛……
攀牙湾的别致不仅在于岩石，还在于水。
青海湖的水清，清得能映出天空的影子，可惜青海湖的水少了那种磅礴的气势；桂林的水秀，秀得像易碎的玻璃，但是桂林的水缺少了那种深沉的内涵；黄河之水天上来，气势磅礴，内涵深邃，但是黄河太刚猛了，傲气凌人，无法接近。攀牙湾的水清，白云在海里“畅游”，鱼儿在水底嬉戏，这一切尽收眼底；攀牙湾的水秀，在阳光的照射下，水面波光粼粼；攀牙湾如果发了脾气，乌云蔽日，电闪雷鸣，狂风大作，海浪滔天，你在船上，只有诅咒的份儿。
在攀牙湾，你还可以浮潜。只带护目镜与呼吸管，美丽的海底世界尽收眼底：威风凛凛地挥舞着大钳子的海蟹，灵活地辗转于海葵之间的小丑鱼，懒懒地趴在海底的八角海星……它们都在展现着这片海域的美好以及生活的自在。
这，就是美丽的攀牙湾，一个值得一看的地方。
五年级作文 篇4
我的家乡有个美丽的地方—白水寺，那里不仅风景秀丽，而且还有许多古老的传说。今天，妈妈带我去游玩了白水寺。
那天，一大早我们就来到了白水寺的山脚下。这里有两条路通往山顶，一条从左进，是盘山大道，路面宽阔平坦;另一条从正前方直通山顶，是一条陡峭的小路。妈妈问我从哪里上，我选择了小路。因为站在山脚下，抬头一眼就可以看到小路的尽头是一座金碧辉煌的大殿，仿佛一个巨人稳稳地坐在山顶上。
爬到小路的尽头，才发现这座大殿正在修建之中，妈妈说是在修白水寺的山门。工人叔叔们正在给建筑涂很艳丽的色彩。我看了说:“涂得这么艳，要是有一个地方的漆掉了怎么办，难看死了!”妈妈说:“掉了漆才好看，显得古老些。”
过了山门，小路与盘山大道交汇在一起。交汇处有个碑门，上面写着“亭马三”。我觉得很奇怪，就问妈妈:“什么亭马三呀?怎么这么不顺口呀!”妈妈大笑，然后告诉我:“这是古代建筑，古代的字要从右往左读的。你从左往右读，当然不顺口啦。”
顺着三马亭往上走，到了一个台阶前，我们一边往上跑，一边数台阶，总共有三百零三级，上了这百级台阶就到了白水寺大殿。
我们买了门票进去四处看看。里面有佛爷殿、娘娘殿、刘秀殿，还有一个兵器殿里刘秀骑着火牛挥着剑，多威风啊!每个殿门口，都放着一个很大很大的香炉，里面插着许多小香和很大很高的龙香，院子里香烟缭绕。
后来转到了青龙井，看上去是一口很普通的井，但是听人们说井下面压着一条老龙。因为它做了坏事，被玉皇大帝压在这井里。等到井口的铁槐树开了花，它就可以出来了。所以当地人也把这井叫作槐花井，只是井口的铁槐树早就不见了。
在寺院的后角，我们还看到一棵古老的皂荚树，枝繁叶茂，粗壮的躯干几个大人都抱不住。我站在这棵古老而又充满生机的大树下，让妈妈为我拍了照，我要让这份美丽永远留在我的相册里。
等快中午的时候，我们就出了寺。下山的时候，没有走原路，而是顺着盘山大道下了山。在下山的途中，我又看到了白水湖，在阳光的照射下，像一面大镜子，漂亮极了!
白水寺多美啊，我爱美丽的白水寺，我爱我美丽的家乡!
五年级作文 篇5
炎炎夏日里，母亲依然每天把家收拾井井有条，地板擦得一尘不染。
今天一早，当母亲拿着拖把拖时，我急忙跑过去帮母亲一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后拧干，两只小手一上一下扶着拖把开始拖地。一开始我没怎么用劲，拖把就不听我使唤，拖不动。母亲笑着过来说：“可可，你还小，力不够，还是母亲来拖吧”我不服气地说：“母亲你别小看我。”说完我使出全身力气，把客厅地板拖了一遍。看着亮堂堂地板，累得满头大汗气喘吁吁我，心里顿时乐开了花。
我要开始擦自己小书房了，先把桌上作业本都整到一边，然后用抹布擦了书桌，好多橡皮屑呀！我发现有几个小角落里很脏，我想可能是母亲人太大挤不进，我用我小巧身体挤到角落里，用抹布把各个死角擦得干干净净。看着整齐书房、干净地板，我开心得笑了。
做家务虽然很累，但也是一件很快乐事。
五年级作文 篇6
团团乌云遮住了那抹阳光，遮住了心中的那份爱。
“赶紧去写作业！”父亲的声音总是那么低沉，那么的严厉。“我还没吃完饭呢！”我不满地朝父亲嚷到。“我看你是不饿！一边吃一边看电视。”他把饭碗一收，指着书房，“赶紧去写作业！”他的语气已经带这些警告的意味，我心中有团火，却又不敢发作，只好慢慢吞吞走向书房。
“有什么了不起的，不吃就不吃。”我恨恨地说道，“学习，学习，一天到晚就知道学习。”笔尖已经被我想的颤颤发抖。
作业终于写完，我什么都不想做，直接往床上一躺。父亲见我躺在床上，便问：“作业都写完了？”我“哼”了一声，便不再理他，他在我床边站了一会儿，许是以为我睡着了，给我关了灯，轻手轻脚的出去了。
他刚走，我便睁开了眼睛，“我又不是学习的机器，只够学习。从不学习。从不关心我。”我又饿又气，在床上躺了许久也睡不着，见客厅灯关了，父亲应该睡了吧，那我出去找点东西吃，我蹑手蹑脚地走到客厅，却看见厨房的灯还开着。
忘记关灯了？这时，我却听见了说话的声音。“孩子他爸，你怎么还不睡觉呢？”母亲的声音惺惺松松地，那个臭丫头，晚上没吃完饭，给她煲点汤，明天早上你起来端给她，”他的声音似不像吃饭时那样严厉了，“你说这丫头，不好好学习，以后干嘛去，重活她又干不动，”我心中的那丝怨气似乎一下被冲散了……“你赶紧去睡觉吧。”父亲拍了拍母亲。
撇开父亲严厉的话语，露出了他内心深处那一抹浓浓的爱……
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