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五年级快乐作文

时间:2022-05-06 16:43:30 五年级 我要投稿

【精品】五年级快乐作文集锦九篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级快乐作文集锦九篇

五年级快乐作文 篇1

  有这么一个人,我对他熟悉的不能再熟悉的了,中等的个子,大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵,黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子,滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四(10)班的赵珂楠。

  我有许多的兴趣爱好,如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球,我样样都会,但都不精,可我最喜欢的是看课外书。提起书,我还有一个雅号叫“蛀书虫”,只要一有空闲我就开始看课外书,不出几天,就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看,《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看,《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书,摞起来可比我高多了,真有点“危书高百尺,手可摘星辰”的感觉。

  嘘……告诉你一个秘密,说出来挺好笑的。记得有一次,我一边喝牛奶,一边看《三国演义》,看到精彩处,竟把牛奶喝进了鼻子里了,把书本弄得像一个大花脸,真让我哭笑不得。

  我最大的优点就是口才还可以,故事讲得绘声绘色,同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐,上课讲空话、做小动作、调皮好动,做作业粗心大意,碰到难题就像泄了气的皮球,不肯深思,除了这些,我还有一个,就是东西丢三拉四,妈妈叫我“糊涂虫”。

  我的课余生活也很丰富,每当假期来临,我们一家人都会出去踏青。记得暑假去嵊州摘桃形李,那一颗颗红玛瑙似的桃形李谗得让我口水直流。十月小长假去二外婆家附近的小山上挖笋,那种愉悦让我至今还记忆犹新;双休日去兰亭游玩,让我感受到亲近大自然的那种惬意,同时更让我开阔了眼界,增长了知识……

  成长是美好的,让我记下这点点滴滴,我相信我定能从稚嫩走向懂事,从失败奔向成功。

五年级快乐作文 篇2

  元宵节是中国的传统节日,早在两千多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期。

  明帝命令这一天夜晚在皇宫和寺庙点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。所以现在有元宵燃灯的习俗。晚上我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃了汤圆,甜甜的,真好吃。吃过晚饭后,我们出去玩。我看见圆圆的月亮挂在天空,家家户户都点亮了红红的灯笼,鞭炮声震耳欲聋,满天的焰火有的好像天女散花,有的好像菊花盛开一样,美丽极了。

  我们来到江北,市民广场的人真多啊!满天飞舞着孔明灯。我们也买了个孔明灯。首先,我们把一块蜡绑在孔明灯底部,然后用火点燃,再用手拿住孔明灯的四个角,过了一会儿,灯里充满热气,渐渐地鼓起来,我们就慢慢地松开手,孔明灯缓缓地飞上天。

  我赶紧许了一个愿。孔明灯越飞越高,好好像要跟月亮去玩耍。真是一个快乐的元宵节。

五年级快乐作文 篇3

  开学不久,在一节美术课上,同桌的手被划烂了。

  我正在细心地画画并没有发觉。同桌突然轻声地问我“可以借一下纸巾吗?我想擦一下伤口。”

  我把同桌的手拉过来一看,同桌手上有一道长长的口子,红色的血迹清晰可见,“你的手怎么了”我着急地问道。同桌眼泪在眼眶里打转,哽咽地说:“我---不小心---把---手---划烂了。“

  “划烂了应该及时包扎才对。”我对他说。我应该给他怎么包扎呢?我发起愁来。我突然眼前一亮,想起了我书包里有一块用来做实验的纱布。

  我迅速从书包里找出那块纱布,细心地量了一下纱布的大小,发现好像太大了。我就用剪刀把纱布剪成小块儿,环顾四周,实在没有胶布,我忽然想到了书包里的透明胶带,那就只能用透明胶来代替了。

  于是我拿出透明胶带,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的纱布上绕了几圈,然后用剪刀把透明胶带剪断,好了,一个简单的包扎完成了,同桌又可以画画了。

  同桌因为手刚包扎好,行动很不方便,于是每节课上课前,我都帮同桌做课前准备,放学时帮他收拾书包。同桌感激地对我说:“谢谢你!”我开心地说:“不用谢,我们都是好朋友,无论谁遇到困难,都会互相帮助的。”

  通过这件事,让我明白了,同学之间的关爱很珍贵,也让我明白了给予是快乐的。

五年级快乐作文 篇4

  大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的快乐;大树给予了小鸟落脚栖息的地方,于是大树有了倾听鸟鸣的快乐。快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感。快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。

  早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。

  雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会再刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!

  给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊!老师给予了学生渴望知识的翅膀,于是带着他们在知识的天空中自由翱翔。语文课中,老师带着我们去欣赏文字的艺术,去探讨人生的哲理;英语课中,老师教会了我们另一种语言,于是开启了我们与外界交流的另一扇窗户……父母,给予我们成长的港湾,让我们学会了独立,慢慢的不再要父母牵着我们的手前行,而是即使没有父母在身边,我们也要勇敢坚强的走下去,好好的走给父母看,因为他们为我们付出了太多,是我们一生都无法报答的。

  但他们很快乐,因为他们能够看着儿女健康地成长,并且教会了儿女怎样做人,怎样面对困难时勇敢的站起来。我喜欢毕淑敏写的那一篇文章叫《孝心无价》。

  其中有一句话“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。”对啊,我们时常抱怨父母的唠叨,而父母却是给予我们最多的人,我们没理由不用心地理解他们,好好的爱他们。朋友,给予了彼此之间心灵的温暖。当你受尽委屈无处诉说时,朋友是最好的选择。不管有多少烦恼,好朋友永远是彼此坚强的后盾。于是有了很多歌唱友情的歌:“千金难买是朋友,朋友多了路好走。”

  朋友之间的付出无须回报,只需当对方也有困难的时候,你能拔刀相助。给予,其实很快乐,让我们带着给予的心态,也去给予别人所需要的,这样我们也会很快乐。啊,朋友们,你们知道吗?其实快乐就在我们身边,需要大家共同努力去寻找,彼此给予的爱就是快乐。没有了快乐也就没有了希望,快乐是世界的生命之源,是新一代的执着希望!

  我喜欢在天空中自由自在地翱翔,遥望蔚蓝的天空,等待飞机的到来———祈祷;我喜欢无忧无虑地站在大海边,看看活泼可爱的生灵们,让所有的不快随风而逝;我喜欢在校园是榕树下,与朋友们谈笑风声,执起手中的铅笔描绘这美好的祖国风光,乐在其中,让自己沉醉与风。我十分快乐,因为我享尽大自然的风光,沉迷与海天之间,我从不忧郁!我快乐我随意!

五年级快乐作文 篇5

  从今天下午起,长达两个月的暑假就开启了大门!在暑假的第一刻,有一个很好的计划是必要的。那么,在暑假生活里,我们都要干些什么呢?

  首先,大家可能会想到“玩”。也对呀,暑假就是快乐的天堂,谁不想玩呢?可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏,玩也有度,可不要玩的时间太长,有两种后果:一是把小脸晒黑了,二,无法学习了。骄阳似火,艳阳高照,一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

  第二,就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”,但学生的本职就是学习,假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间,有很多种假期学习的方法:可以在暑期每天做一做暑假作业本,数学方面可以多做些口算题,英语方面就很简单了,每天起床听听英语磁带。

  第三,是让我们长见识的事情了:旅游。我想大家推荐一个地方吧,上海世博会。说到世博,那可是无人不知、无人不晓啊!暑期,不出国门看遍世界,了解各国特色,是多惬意的事啊!我要去看一看,你呢?

  第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快乐的点滴记录下来吧!写暑假日记,不要当成作业,把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活,你也许会想,“啊,原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢!”“啊,就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦,这个暑假我获得了××奖呢!”记录真实的自己,让我们从日记做起!

  最后一点,就是你可以适当报一两个课外班,可以是舞蹈、语言方面的爱好,也可以是乐器、才艺方面的特长,学中玩,玩中学,这样的暑假才有意义!……

  朋友,还在呼呼睡大觉的你,面对吸引人的假期,准备好了吗?

五年级快乐作文 篇6

  ‘‘六一’’儿童节到了,我和妈妈来到了淮阴,我们先野生动物园玩。

  先看见了大象,有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、还有的大象玩老鹰捉小鸡。玩的可开心呢。

  我们又看见了可爱的猴子,有两只猴子正在抢苹果。一只猴子抢到了苹果,把苹果吃掉了。还有的猴子在喝游客扔下去的矿泉水。 然后我们看见了豹子,它们有的在喝水、有的在打架、有的在林间嬉戏、还有的在睡觉。

  最后我们看见了老虎、狮子、长颈鹿、猩猩、鹿、马、鸽子、鸵鸟.......... 然后我们又来到了游乐厂。坐在魔天伦上看下面的景色,一片绿油油,游乐厂附近有争其斗艳小花、有茂密的树林、还有绿油油的小草。刚下来就看见有人在买小白兔和小金鱼,妈妈问我买不买小白兔、小金鱼。我说:“买小白兔”。妈妈给我买了一只小白兔。

  我们还玩了套圈、旋转木马、超级茶杯...... 最后我们刚到家我们班同学就来找我玩--------王淼、花晗雪、杨雨洁. 从下午三点-----傍晚五点我们四个人一共抓了一百多只蝴蝶,我们玩的可开心了。

五年级快乐作文 篇7

  快乐,无处不在!有笑声的地方当然就有快乐,可快乐的方式有很多。我的好闺蜜将一种特殊的快乐带给了我。

  前段时间,地方课老师要求我们自己做PPT,并和同伴自主完成一节地方课,还要在班级里给同学们上课,我的同伴自然是我的好闺蜜黎子喽。

  一个阳光明媚的周六,黎子来我家和我一起做PPT。鸟儿在窗外“啾啾”的叫着,给我们的PPT时光增添了一份乐趣。“黎子我们选的这个背景吧?这里放李时珍的简介如何?”“嗯,我觉得太花了,换一个吧?”“哦,好像是有点儿,嗯……那这个呢?会不会好一些呢?”“嗯,不错不错,那就用这个吧。”我突发奇想趁黎子不注意的时,偷偷将一大块儿苹果,放进她的嘴里,着实把她给吓了一大跳,我俩都忍不住笑了起来。

  到了中午,我要去鼓浪屿上课。黎子当然也跟着我去。在渡轮上我们各自拿着板夹夹住作业,坐在船栏旁写着作业。黎子的书包里放着一罐糖,她本来想来一个绝妙的“恶作剧”,将糖果“扔”进我正在打哈欠的嘴里,可是,她手一滑,结果……结果那糖可能在家里就是个皮孩儿,它从黎子的手里掉进了海里,这一幕,正好被我看见了,我大笑起来,黎子立马装出十分委屈的样子。海风呼呼地吹着,海鸥在空中“嘎嘎”的'叫着,似乎也在为刚才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩儿,她立马说:“可可,你知道为什么那块儿糖会掉到海里吗?”我很配合的回答黎子:“我觉得是因为海水太咸了,需要用那块儿糖去中和一下吧。”黎子立马嘟起小嘴用一种十分可爱的声音答道:“不对,那是因为她看到我们吃的那么开心,也想尝尝呢。你要不要试试啊?这种糖真的很美味哦!”紧接着黎子将一块糖喂到了我的嘴里,她自己也吃了一块,吃着糖的我们相拥在一起,心里无比开心!

  妈妈总说:“朋友是要用心去交的! ”我觉得我和黎子之间总有一种说不清道不明的默契,所以,我们在一起的时光,无论做什么都是无比的快乐!

五年级快乐作文 篇8

  星期四,我们班一起举行了一次聊书吧的活动。我们班聊的是《时代广场的蟋蟀》这本书,这本书讲述的是:蟋蟀从没想过离开各州乡下的草场,可它却因贪吃,跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方,纽约时代广场的地铁站。这个情节,我们很喜欢,所以,我们就把这本书《时代广场的蟋蟀》办了一次聊书吧的活动。

  星期四下午,我们2:00就到了现代教室,去后台。我们在现代教室等了几分钟后,好多同学来到了现代教室,再过了几分钟,人都来齐了,所以,我们的聊书吧活动就开始了。我们先是主持人讲这本书的大概意思。然后,就是4个讲故事的人上去讲故事了。他们讲的很好,台词也背的很熟,感情也很好。然后,就是2个讲读后感的人上去讲读后感,他们也讲的很好,声音也很洪亮。然后,就是小品,小品也演的很好,中间有一些很搞笑的地方,他们都演的很好,我们全班配合的也挺好。然后,本身是演史麦德利先生的,因为有两个小品,不好排练,所以,就换成了关于《时代广场的蟋蟀》的诗歌朗诵,这个诗歌朗诵的名字叫做:《我喜欢你》。诗歌朗诵也挺好的,大家的声音也很洪亮,然后,就是问答题,问答题他们问的很好,别人答错或答对的时候,他们都会用很多不同的方法来告诉他们对错,不过,我觉得他们有一个缺点,就是:他们光请低年级和三年级的,都不请高年级的。不过,他们还有一个优点,就是没有请我们班的同学,因为他们如果光请我们班的同学,不请其他同学,那我们这次聊书吧活动就没有意思了,聊书吧活动就是要多欢迎其他人参加的么。等问答题问完后,我们就纷纷的回教室了。

  聊书吧活动真好玩儿,我希望我们班以后多举行一下聊书吧活动。

五年级快乐作文 篇9

  秋天到了,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公园去玩。

  我们到了公园里,我看见来飘落下来的叶子,我和姐姐捡来一些树叶,当做标本。我看见了一棵桂花树,跑上前去闻它的香味,突然,吹来一阵风,它带着桂花的香味,飘到我鼻子里,“啊,好香啊!”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣,当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶,一阵风吹来,小蝴蝶在空中翩翩飞舞着,渐渐地,越来越远┅

  爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝,开始放风筝了。我拿着风筝,姐姐说声:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起来,风筝飞起来了。“飞得好高啊!”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了,放风筝的时间已经到了。

  我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树,还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了,有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了,开始点评他人的画了。姐姐说:“思妤,你画的大树真好看,还给它加上了眼睛,真不错!”我看了看姐姐的画,对姐姐竖起了大拇指,说:“姐姐,你画得像真的一样,真是太好看了!”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说:“弟弟,你画得真有趣!”弟弟开心地笑了。

  之后,我们玩“猫抓老鼠”的游戏,你追我赶的可开心了!我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……

  太阳落山了,我们要回家了,我依依不舍的离开景山公园,回家了。

  这真是一个快乐的秋天啊!

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