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五年级单元作文

时间:2022-05-05 20:02:05 五年级 我要投稿

【必备】五年级单元作文集合6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级单元作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级单元作文集合6篇

五年级单元作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经跨入了20xx年。现在,我已经是一名著名的作家,因为工作繁忙,所以没时间回家看看。

  早上,我吃过“植物素”早餐,乘着私人的飞机来到我的家乡——XX镇。没过多久XX镇就到了,我开着磁悬浮小轿车来游览沐河。

  首先,我要去医院看望我的奶奶,奶奶今年100多岁了,而且还患上了重病。在去医院的路上,公路发生很大的变化,路上一座座蜿蜒盘旋,纵横交错的立交桥,绵延无尽,似长龙,如玉带,隔离带的花朵苍翠鲜艳,街道两旁的树木青翠欲滴,像让人走进一卷美丽的画卷之中。

  到了医院,可是看到的情形却让我们大吃一惊,奶奶精神抖擞,正在练太极拳呢!我正纳闷,奶奶告诉我说:“现在治重病就好像治感冒那么简单。”“哦!原来如此!”我点点头。

  我要去我的母校——XX小学,教室焕然一新,黑板换成了一个大屏幕,将带上有一台电脑,老师讲课的内容都刻在光盘上,同学们的桌子上也有一台电脑,所有的课本都刻在光盘上。

  一天过去了,我回到家中对妈妈说:“XX镇发生了翻天覆地的变化,公路上的车辆井然有序,街道两旁绿树成荫,我一定要告诉大家,我的家乡也是一个风景如画的好地方!

五年级单元作文 篇2

  在咱们的身边,有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的启蒙老师——吴老师。

  吴老师个子不高,头发很短,但老师的眼睛炯炯有神。她的嘴不特别,可是,老师字音咬得很准,很少读错音。

  记得我刚上小学时,是一个什么都不懂的孩子。是您,教我们读书,写字;是您,教我们爱祖国,爱人民。那时,我很爱哭。记得一年级时,我第一天上学。妈妈把我带来一年(2)班就准备上班了。可我以为妈妈想把我留在这里,再也不管我了。便把吃奶的力也使出来,使劲抓住妈妈的手。但您走过来,分开了我和妈妈。我本来非常恨您,怨您。但没想到经过您的悉心教导,我对学习感上了兴趣,终于明白了您的用心良苦。

  记得还有一次,我们班很吵很闹。书经常在半空中飞翔;纸屑和纸巾星罗棋布地落在地上;噪音在楼梯也听得很清楚。您到了教室,全班突然变得鸦雀无声。老师您说:“你们谁有讲话,请你们自动自觉地走出来。”我和几个同学走了出去,承认了自己的错误。但老师您却批评了在座的同学,我不知到您“葫芦里卖什么药。”您说:“我在门外看着,所有人都有讲话。我想你们做一个诚实的孩子,便让你们自己走出来。”在座的同学都羞愧得无地自容,只好低下头自己反省。老师,您真棒!既不直接批评我们,又达到了教育的目的。

  老师啊,老师您是令我最敬佩的人。

五年级单元作文 篇3

  赵老师告诉我们一个好消息:下周星期一竞选班干部。顿时,教室里像炸开了锅似,“我要当学习委员,记得投我票!”“我要竞选……”同学们你一言,我一语,议论纷纷。

  我一回家,便想:虽然我当音乐委员非常有经验,但我现在更喜欢体育,应该竞选体育委员。好!就这么定了!

  星期一,竞选班干部大会开始了。竞选体育委员了,我整了一下衣服,理了一下头发,昂首挺胸走上了讲台,我自信而激情地演讲着。我从自身缺点讲起,讲怎样克服自身缺点,发挥自身特长,怎样带领全班同学共同克服学习中困难,迈向新高度。演讲到一半时,我突然有些忘词,便看了看手中讲稿。但不知为什么,有个同学笑了起来,引得大家都哈哈大笑,我心里顿时十分紧张,感到绝望种子渐渐地在我心中发芽,并迅速长了起来。到投票了,我票比较低。我有些灰心了,又有点伤心,但我还是强装镇定,心想:老师呀!您让我实现自己愿望吧!

  老师缓缓地走上台,看了我一眼,似乎看出了我心思,犹豫了一下,慢慢地说:“曹蓓蓓和范千当体育委员!”老师话音刚落,我心像小兔子一样蹿了一下,别提有多高兴了。

  我终于实现了当体育委员愿望,这次竞选活动真是令我终生难忘。

五年级单元作文 篇4

  六月的一天,阳光灿烂,小明和小丽手牵着手走在放学回家的路上。一路上,绿树成荫,花朵欣然怒放,让小明和小丽心情不由地愉悦起来。

  走着,走着,小丽和小明不约而同地停了下来,他们看到了一个垃圾桶,旁边全是垃圾:有果皮、瓜子壳、剩饭剩菜、饮料瓶……甚至垃圾桶的口子上还挂着香蕉皮呢!这与周围良好的小区环境形成了鲜明的对比,这一幕是多么刺眼呀!他们两个顿时紧锁了眉头。

  小丽实在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一样一样地放进垃圾桶,还叫小明也一起来捡。

  小明没有理会小丽,似乎在思考着什么,他看着这些臭烘烘的垃圾,眼前浮现了一幅幅画面:绿灯还有1秒就亮了,一只脚却跨出,踩在了斑马线上,文明——只差一步;路人看见垃圾桶,把垃圾随手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只脚跨进了水池,文明——只差一步。小明想:该怎么才能让人们不乱扔垃圾呢?过了一会儿,小明灵机一动,把书包放下,从书包里拿出纸和笔,在纸上大大地写上“文明——只差一步”几字。

  当小明把最后一个字写完时,小丽也把最后一片纸屑捡完了。小明把纸贴到垃圾桶上,小丽看懂了小明写在纸上的.字意,竖起大拇指,对小明说:“小明,你真棒!我把垃圾捡完,人们还会扔,而你写几个字会让人们意识到自己的错误,不再乱扔东西,你可真聪明!”

  是的,文明——只差一步,在扔垃圾时,你多走一步,垃圾也不会掉出来,如果你多等绿灯一秒,也不会闯红灯,如果你做一个文明人,世界也会变得美好,让我们一起做一个文明人吧!让我们前进一小步,文明迈向一大步!

五年级单元作文 篇5

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝

  学习进步,天天向上!

五年级单元作文 篇6

  读书如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味得出其中滋味。

  今天我看了一篇母亲教育儿子的文章,很让人感动,不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母,说他的儿子考的是全班最低的,很可能是智力有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到儿子的眼神,却对儿子说:“老师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个毛病后,一定会有进步!”

  儿子听了眼睛闪着光芒,从此儿子更勤奋了,第二次考试后,老师又叫母亲,虽然有了提高,但还是很差,这回母亲也没泄气,回家告诉儿子说:“老师说你很有进步!”

  儿子听后更加有信心,也更加勤奋了,儿子就这样读完了小学,初中,最后竟然考上了重点高中,最终考取了理想的大学,后来儿子对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。

  这就是说,不管别人对自己的孩子是否有信心,作为父母,首先要对自己的孩子充满信心,有了信心,才能有自尊,也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……?

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