【推荐】五年级微笑作文集合6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级微笑作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级微笑作文 篇1
在无底的深渊，在困难的暴风中，心，也许不再是粉红的了，即使泪流满面，你依然揣怀着美丽的梦，在困难面前勾勒出一丝曙光，嘴角勾起一丝完美的微笑……
——题记
人生不可能像美丽的西湖一样平静，没有一丝波澜；相反，人生像一条奔腾不息的小溪，虽无西湖那般“淡妆浓抹总相宜”的美，但总有汇入大海的一天。在那之前，我们必须尝遍酸甜苦辣，经历过挫折，然而，许多人也因此向命运屈服。这值得我们深思：该怎样面对困难？
微笑吧！亲爱的朋友们！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”我们的梦离现在并非遥远，困难虽可怕，但，即使再可怕，也不能让它吞噬了我们纯洁的梦！站起来！向困难微笑！让它知道我们的坚强！饱经风霜的心灵才能闪闪发光！
这并非我的真理，而是虹猫的真理。虹猫，是一部武侠卡通的男主角，这些道理是他教会我的。小时候的我之所以爱看，是揣怀着“武侠梦”的。长大了，面对这不可能实现的愿望，我自己都觉得好笑，但，也许是童心不变吧，长大的我依然迷上了这部卡通，却不知其魅力所在。终于，在一部大结局中，我惊讶的发现面对至亲伙伴的离去，虹猫脸上竟带着微笑，只是泪，也横挂在他的脸颊。不仅如此，面对敌人，仇家，甚至连受伤时，嘴角也挂着微笑！这是何等坚强的微笑啊！当不幸一次次降临在他身上，他对困难的却始终是一个微笑！这才令我真正爱上了这部卡通，爱上了这侠义盖天的虹猫少侠（仅仅是朋友之间的爱）。不久之后，我对老师的态度竟变了，从不屑一顾的敬礼，到恬静动人的微笑，连我自己也没察觉到。在面对“死敌”的辱骂，我没有挥动拳头，而是笑微微地看着……我变了，在挫折面前，我没有哭泣，没有动武，只是安静地笑着，等待美丽阳光照在我身上。在坚强人的面前，经过暴风雨的黎明才会比昔日更美好！我意味深长地看着以往的“伤心日记”，只觉得：万千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，这么美好的时光用来哭泣，这不是虚度光阴吗？让暴风雨来得更猛烈些吧！虽然今天你失败了，但，你不要忘了，明天的太阳会为你升起！
来吧！亲爱的朋友们！当你用饱经风霜的心去迎着困难微笑，可怕的困难将不再令人生畏，它将化作美丽的黎明照耀你走向成功的大门！朋友们！让我们一起向理想迈步！向成功冲刺！展开隐形的翅膀，向未来骋翅，一齐向困难微笑！
五年级微笑作文 篇2
微笑，似蓓蕾初绽，聚真诚、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似兰仙幽草，并温馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰风姿，赋热烈、温暖而奋发，集思广益。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤的理疗；在生活中，微笑是对强者的肯定；在人性中，微笑是对自爱的认同。
微笑盛开在人们的脸上，像美丽的花朵，时刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统激扬流行的歌谣，每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共赏的风景画，温馨含蓄而不失斯文。一张微笑的笑脸，便是一种豁达清新的心灵表述，温婉亲和而不失丽质。
微笑是一种国际通用的语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，它会吹散郁积在心头的阴霾；微笑是一种乐观，它能将浮躁沉沦的人心静好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其实是一种爱，一种富有生命力的自爱。自爱的人，常以实惠的微笑点缀自己，赐人以美丽的心情。
如果说微笑是一抹阳光，那么，它就能温暖受伤苦闷的心。如果说微笑是习习春风，那么，它就能吹散忧郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈从眉梢滑落，能使你的眼眉泪水收起，能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理成顺畅。
阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹。人们风风火火来到这个世界，拥有同样的蓝天与白云，守望着同样的星星与月亮，不管失败还是痛苦，如果能快乐地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的进行曲，赞美蓝天白云的烂漫，分享日月馨辉的静好，那么，我们就会获得微笑的幸福，就会心暖花开，甚至能拥有金灿灿的硕果。
因为生活，一些人消积地选择了哭泣；因为生活，一些人却积极地选择了微笑。其实，生活的本身充满苦涩，蕴藏不同的酸甜苦辣，但生活并没有拖欠我们什么，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。所以，没有必要总苦着脸，荡羡哭泣的面容。
在生活中，分明有一种爱，叫做微笑。而这种爱，像挂在枝头成熟了的开心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在装满自己爱的行囊。这种爱，其实就是对生活的一种态度、一种境界，它与贫富、地位，处境没有必然的联系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能紧紧牵住生活的手，微笑着，去唱响生活的歌谣。
五年级微笑作文 篇3
心事是什么？顾名思义，就是藏在心里的事。每个人都有心事，每个人的心事也都不一样。
我也有一件心底里的事，那是一个炎热的夏日。我被几个同学拉去参加唱歌比赛。对于当时胆小怯弱的我来说，这是一个不可跨越的横沟。
既然已经参加了，那就要做好准备。每天早上起床后，必须要喝一杯水清清嗓子；学校里，一有空余的时间，我便开始练习；一到放学，我便边哼着歌边走回家。总之，无时无刻都在练习。
时间就像滚动的齿轮，飞快地流逝着，没过多久，就到了比赛的那天。快到我上场的时候，我有些忐忑不安，心里有那么一丝丝紧张，又有一丝丝恐惧，手心里全都是汗。
到我上场了，我慢慢悠悠地走上了舞台，看到台下那么多人都在注视着我。慌乱中，耳边的音乐已经响起，而我的歌声如蚊子叫一般，淹没在了这伴奏里。连我自己都听不见我的歌声，扑通扑通的心跳声似乎也盖过了我的歌声。这时，我在台上的人群里看到了一张熟悉的面孔，是她。她看到我忐忑不安的样子，便朝我微笑起来。她笑起来眉毛弯弯的，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。她朝我笑着，上扬的嘴角仿佛在鼓励我。不知为什么，她的笑容使我一下子放松下来，她的笑容给了我力量，我的歌声也渐渐大了起来。
一曲完毕，我就像个醉汉似的下了台，仿佛刚才的一切都是一场梦。
后来，得奖名单公布了，我得了一个不错的名次，打心底里为自己自豪。
她的笑容给了我勇气和自信，让我跨越了心中的那道横沟。
尽管我和她已经分道扬镳，进了两所不同的中学。但是那一抹灿烂的微笑却永远铭刻在我的心底里，成为了我心底的事。
五年级微笑作文 篇4
一本书，一串故事，一段旅程、一次洗礼。
暖暖的午后，我坐在阳台的藤椅上，再一次细细品读了曹文轩的《草房子》。合上书，向窗外望去，蓝蓝的天空中似乎荡漾着油麻地孩子们的喜怒哀乐，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓尽致的诠释了和我同龄的几个孩子的成长故事，其中让我感触最深的人物就是桑桑和杜小康，他们在面对挫折时所表现出来的积极、乐观的态度深深感染了我。
桑桑是校长的儿子，他有相对优越的生活条件，他活泼、开朗，是孩子们羡慕的对象，但是这样一个阳光少年却不幸身染重病，面对病魔，他恐惧过、悲伤过，因为他知道他将不久于人世，这是任何人都无法坦然面对的残酷事实，但经过了痛苦的挣扎后，桑桑选择了勇敢的面对，用微笑来继续余下的生活。他不想看见别人同情的目光，更不想让爸爸妈妈为他担心、难过。最终生活没有抛弃桑桑，在最后关头，他的病治好了。所以微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地；微笑可以使陷入绝境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心灵枯萎的人再次获得情感的滋润。挫折的鼓励是微笑，坚强的象征是微笑。微笑面对挫折是桑桑“重生”的重要原因。
杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直过着衣食无忧的生活，但因为他父亲投资生意失败，一夜间负债累累，杜小康也一下子从快乐无忧的少爷变成了忧心忡忡的少年，他害怕过、无助过，但他并没有一蹶不振、停下前行脚步，而是勇敢的向前迈进，挫折、困难使他成熟与成长，微笑面对挫折使他变得更加勇敢。人生之路，从来都是与挫折相伴而行，挫折对于弱者来说就是一道道绊脚石，会把弱者摔得鼻青脸肿，而对于强者则是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯。
我曾经无数次的设想，假如我是书中的一个主人公，当遇到困难与挫折时，我是否会像他们一样能够微笑的面对，勇敢的前行呢？我认为只有像他们一样拥有乐观、勇敢、坚定的精神才能在风雨之后见到绚丽的彩虹。请你们也和我一样来细细品读《草房子》，用心去感悟生活的.真谛。愿我们每个人都能积极的面对人生道路上的挫折，在挫折中不断超越自我，铸就人生的辉煌。
五年级微笑作文 篇5
雨，正下得欢，我撑着伞，漫步在通往家的路上，马路上时不时有车呼啸而过，我轻快得走过水洼水溏，走向家。
看着路边五彩缤纷的广告招牌与各式各样的灯，我摸着口袋，心里想着炸鸡、汉堡与可乐，情不自禁地舔了舔嘴巴，一伸手，清点钱数，一共五十元，可以买一个汉堡包，两对鸡翅，一杯九珍果汁了，我美美地想着，加快了步伐。
到肯德基门口，看着它那巨大的招牌，心里一阵乐，走进去，买了一根玉米棒，边啃边走出来，打算用剩下的钱去买几串关东煮，填饱肚子，手中的玉米马上就啃光了，我双手抄进口袋，漫不经心地走着，路过一个拐角处时，一只黑糊糊的手挡住了我的去路。
我心里一惊，不会是抢劫吧，我一个小屁孩能有什么钱呀！这时，一阵沙哑的声音从里头传了出来，“小伙子，我三天没吃饭了，给我点钱，让我买个馒头吃，好吧？”我心里一阵捣鼓：是给，还是不给？这可是我仅有的家当了，而且我也没吃饱，就十元钱，我还得买关东煮吃呢！于是我闪开，便走了，我回头一看，老人的手还擎着。
我低下头，加快了步伐，来到了一家包子铺，要了一个大肉馒头，手上只剩下两块钱了，我叹了口气，走到老人面前，递给了他。
我默默地走了，看到了老人吃馒头的样子，狼吞虎咽。
我看到，老人在黑暗中露出的那一抹饱经沧桑的微笑，仿佛是盛开在黑夜里的昙花，虽然一瞬，但却珍贵无比。
五年级微笑作文 篇6
回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的小学生活，才开始感慨时光的流逝，才开始明白时间的冷酷无情。走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢？《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是，要来的总是会来的，当暴风雨真正来临的时候，总是不留情义的，将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走，洗净，到时候，在这场暴风雨中，也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起，我畏惧买同学录，也畏惧写同学录，难道我们真的要结束了吗？翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗？这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。我站在树下，又一片叶子落了下来，落在我的发梢上，我拿起叶子，难道我们也要想着“叶子”一样，与“大树”分离了吗？想着，我嘴角扬起了微微的笑，掩饰不住的泪水始终滑过了我的脸颊……
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