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五年级感悟作文

时间:2022-05-04 17:51:18 五年级 我要投稿

【推荐】五年级感悟作文集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级感悟作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级感悟作文集锦6篇

五年级感悟作文 篇1

  随着秋风,伴着秋雨,带着一身金黄,迈着轻盈的步伐,秋天悄悄地来到我们身边。天空是那样湛蓝,偶尔还会有雨的伴随,使人感到无尽的舒畅与清爽。

  天高云淡,大雁南飞,穿过春的辛劳,历经夏的呵护,收获的季节终于到了。走近秋天,田野里,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”映入眼帘:高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰。农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果,尽情享受这丰收的喜悦。

  秋景的美是一种凄凉的美,也是一种富有生机的美。古往今来,秋天引得人们争相赞颂,最著名的要数杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”了。菊花飘香的初秋,不妨“采菊东篱下,悠然见南山”。“秋风萧瑟,洪波涌起”把秋天那种凄凉之感体现的淋漓尽致。

  秋雨淅淅沥沥,漫步在雨中,感受雨的寂寞与孤独;聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好像一位姑娘在窃窃私语。雨有些冰凉,当雨滴打在你手上时,就会觉得一股凉气直往你身子里钻。不知不觉,它一点点从手中消失,当你在寻觅它的踪影时,它正在脚边的小水坑里对你笑呢!

  习习秋风,吹起秋的宜人,吹起丰收的喜悦。我爱秋天,我爱秋天的多姿多彩,我爱秋天的无声有情。沉醉于秋景中,静静感受不同的秋天!

五年级感悟作文 篇2

  一上课,周老师说要玩一个游戏,一听玩游戏,我便来劲了。 这个游戏的名字叫“心有灵犀”。规则也很简单,就是十人写一句话,听起来不难,于是,我满怀信心的'举了手。

  第一个人写下了个“我”字,我心想:“太简单了,这句话肯定好接。”第二个人一定会写“是”字。果然不出我所料,第二个人飞快的写下了“是”字。为什么他会如此飞快的写下这个“是”字?这可要归功于第一个人。俗话说,好的开始就是成功的一半,真是一点也不假。今天,我才明白这句话真正的含意。第三个人毫不犹豫的写下了“一”字。看来今天会成功的,真是为后人着想。

  可是,后来就不太乐观了。谁会料到第四个人会写“只”,这句话似乎有了很大的转变。这个一点也没有给后人思考的余地,就象前面走在大街上,后面却走在一条小巷里,情形一点也不乐观。可是,第五个人竟然错上加错,写了个“大”字。我想:“后面一定不好接了,这全要看第六个人写得如何了。”第六个人走了上去,我摒住了呼吸,兄弟,生死在你手中,加油呀!“象”,这个字似乎把生命垂危的句子救了过来。后面只要打一个顿号就可以了。顿号,好,下面看我的了。 慢,写什么字好呢?“重”?NO NO NO,“很”?不行,“我很重”,对了,写“我”字,后面就好接了。可是。我在兴奋之余忘记了后面两人一人写一个字,句号就没了。此时此刻,我真想上去把它改了,但是,来不及了。同时,我也明白了一个道理:人生只有一次,要把握住自己容易,把握好难。有的时候,你一时疏忽,将会毁了自己的一生,有时,甚至还会毁了别人,要走好人生的每一步,走稳了,不要掉下来。生死关头,第九个人考虑了许久,才写下了“大”字,我后悔极了。我使这个句子完全死了,真是智者千虑,必有一失啊!“大”字,使我们的句子以失败告终,我有些自责。

  但是,我们十人都没有放弃,这正是我们的可贵之处,也是优点。虽然这次败了,但我从中学到了许多道理,难道不对吗?

五年级感悟作文 篇3

  曾读过席慕容这样的一首诗:所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎麽样的一个开始……/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何地去追索/年轻的你只如云影掠过/而你微笑的面容极浅极淡/逐渐隐没在日落后的群岚/遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含著泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书

  ——致青春

  对这首诗,我有很大的感触,虽然我的青春刚刚开始着笔。但对于青春我却有着许多许多的认知。

  看着那些青春已过,怀念过去的人,我不禁感叹生命的脆弱,时光的无情。不论多么坚强的人,触碰到青春两个字,或许都有些感触吧!

  人这一生,最美好的时光就是青春的那几年。那几年,我们一起疯,一起笑。一起看遍春夏秋冬。那几年我们曾不知天有多高,地有多厚。只知道用尽全力去拼命奋斗着。拼哥们儿,拼梦想,拼未来……

  曾以为只要胸中还有一滴血,我就可以奋行到最后一秒。只要我还活着,就可以有满腔的激情。可是,终究只是我以为。

  当眼角的泪滴落下来,突然发现自己错了。错的一塌糊涂。坚持了不该坚持的,放弃了不敢放弃的。那段日子,一直颓废着。我们无视了身旁的那些人。在自己最失意的日子里,他们一直陪伴在自己身边。只是那时的我们被失意蒙蔽了双眼。忘却了他们—那些我的哥们儿。

  其实,那几年,我们的青春从来都没有过白白走过。就算有失意,无奈,郁闷……,可是我们的身边有你们,这一生,那几年,我们不会忘却。

  青春这东西,我们总是嫌它不够好,又怕它走的太匆忙。

五年级感悟作文 篇4

  成长是我们每个人都必须经历的事。成长,可以是身体上的一些变化,也可以是心理上的一些变化。

  早晨醒来发现以前的衣服、裤子变短了,不能再穿了,必须要买新的。这是成长。去到学校,发现男同学回答问题或和别的同学交谈时,嗓音不再像以前一样腔调好听了,而是变得沙哑低沉,说明这是到了变声期,也是一种成长。有些同学在学习上,体育上都比以前好;变得爱帮助别人,热爱集体;懂得体谅父母,帮他们做事;热爱劳动,在竞赛上获奖等,这些都是成长。

  成长可以是多种多样,充满色彩。有时成长也会给我们带来一些烦恼,让我们觉得消极,不想成长。像生理期的一系列麻烦,让我们还没有来得及去适应,去接受,它就已经来告诉你,你长大了,并不管你是否接受。不过该来的总会来。

  有人说:成长是一瞬间的事。我想是的,长大就意味着承担责任,学会宽容别人,学会体谅父母。成长这一阶段是艰难的,不会给你任何准备。就好像顷刻间你觉得父母变老了,不能再像以前一样牵着你的手到处玩;你会觉得肩上的担子很重,就靠你来撑起家里的一片天。父母需要你照顾,牵起父母的手带他们去旅游,就像他们以前你还小的时候,他们牵着你的手教你走路一样。这些已经成为你的责任。

  成长的道路是美好的,每个人都会有长大成人的那一天。没有任何预兆,没有任何时间给你去适应,去准备。它的到来悄无声息,但久而久之我们就能适应了。不管怎样,不要觉得成长是负担,这一过程,就如蝴蝶破茧般美好,痛苦挣扎换来的是生命的光彩,美丽的蜕变。

五年级感悟作文 篇5

  生命是宝贵的,也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气,像张海迪一样,虽然患了脊髓血管瘤,但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童,但是她鼓起勇气,去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风中拔地而起呢?这意味着什么?是勇气.

  这使我明白了一个道理:人生非常坎坷,不要在失败后就认输,放弃,在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命,珍惜生命,为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,犹他人之忧,乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的,我一定要做到这些,不天天吃喝玩乐,要天天做好事,天天勤奋学习,要勇敢地去面对生命,要坚持生命热爱生命,珍惜生命,呵护生命,我也要象雷锋叔叔一样,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.

五年级感悟作文 篇6

  今年八月,为了迎接古筝六级考试,爸爸特意为我买了新的紫檀古筝。可是,旧琴怎么处理呢?妈妈建议把旧琴卖掉,因为外观也挺不错的,说不定还能卖个好价钱。

  “这琴声有点发闷,恐怕用不了多久,我看还是算了吧!”爸爸表示反对。

  “那有什么,毛病又不大,不仔细听不会停出来的,而且,我们不说,谁还能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一丝我看不懂的神情,但是最终我还是点点头答应了。随即,我们去报社刊登了卖琴的广告。

  还不到一周,琴就有买主了。来买琴的是一位阿姨,她穿得非常朴素。

  爸爸拿出琴时,我觉得有些变化,但也没有多想。一首优美的《小小竹排》在房间里回荡,阿姨十分满意地笑着。看得出,她已经认可了这个琴了。这时,我才恍然大悟,原来爸爸已经找人把琴修好了,并配上了一副崭新的玳瑁指甲。我长长地舒了一口气。交谈中,我知道了她家里经济不好,所以只能买二手琴。

  爸爸知道了,要把琴送给阿姨,阿姨推脱不下,只好收下了。

  爸爸的真诚感动了我,他没有指责我,却在用行动来告诉我:做人要真诚。

  让我们用真诚侵润自己的心灵,并将它带入自己的人生中,时刻散发出金子般的光芒。

  简评:小小年纪,能从自己的亲身经历中,感悟道理,难能可贵。小作者以叙事开头,简述故事的起因,引发读者兴趣,重点抓住人物的言、行、神以及心理描写,将一个普通的故事,描写得栩栩如生,不仅有悬念,而且紧扣主题,令人感动。结尾富有哲理的话,给人留下深深的思考,体现了小作者深厚的语文基本功和较好的语言表达能力,是一篇很好的佳作。

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