有关五年级叙事作文集合10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
同学们，你们经历过危急的时刻吗？当你处在危机时刻，你又是怎样面对的呢？你们的做法对吗？要不要先看看我的经历呢？
那一次的危急将永远刻在我的脑海里，让我记忆犹新。
那件事发生在我大概五六岁的时候，我们家正在进行大扫除，而我没事干，就拿了一片废纸，然后想烧了它，就想起爸爸包里有打火机，我就蹑手蹑脚的把打火机拿了过来，把废纸点着了，火越烧越大。我就不知道该怎样把它扑灭了，就把它放到塑料盘上，结果火焰更是肆无忌惮。我就想把它扑灭，但是水盆全被爸爸妈妈占用了，我又不想让他们知道，因为我怕他们骂我，我当时急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，我都快哭出来了。我想到了可怕的后果，房子燃烧了起来，家里面所有的东西都化为灰烬，还引燃了整个居民楼……
一个冷颤把我打醒了，说时迟那时快，我赶紧到厕所拿了一条湿毛巾，把毛巾上的水挤到了火上，火灭了一点。我想了一下，如果这样下去，何年何月才能把火灭了呀，我不得不求助爸爸妈妈，他们知道后，赶快接水，端到茶几那把火扑灭，倒了四盆水才把火扑灭了。之后，妈妈问了我来龙去脉后，狠狠的把我训斥了一顿，从那以后我就再也不敢玩火了。
从这件事上我知道了，在危急时刻一定要沉着冷静，才能想出更好更快的办法解决问题。
五年级叙事作文 篇2
经过一周的足球比赛，最终五年级八个班中，四班势如破竹，一举成为五年段的冠军。而在今天，学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍，与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战，让我们拭目以待吧！
在这场比赛中，老师们无论哪个方面都会比学生强得多，所以许老师加入了四班的队伍，对抗其余的五位老师。比赛正式开始，老师队利用速度优势，夺得了球，并用极快的速度射门，四班守门员纵身一跃扑向球，可还是慢了半拍，球擦着他的手臂飞过，射进了球门。看来学生的实力再强，也不可能强过老师啊。
四班并没有因老师队进球而灰心丧气，他们聚在一起讨论失败的原因，又回到各自的位置上，准备下一轮比赛，第二轮刚开始时，卢老师就从四班夺走了球，四班后卫赶紧截球，这时，卢老师不知为何停了一下，就在这一刹那，后卫将球踢给前锋，只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外，哦！原来卢老师的电话响了，看到这样的情况，我只想吐槽一句：“卢老师，一心不可二用呀！”球传到四班球员，主动权可就掌握在他们手里了，其他老师见状不妙，连忙跑来抢球，却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时，四班前锋和中锋配合默契，只见他们左右两边轮番进攻，守门员虽然是精英老师，但渐渐显得寡不敌众，被踢进一球。
比赛变得越来越激烈，老师队只要踢进一球，学生队就立刻回敬一球，使比分一直僵持在平分，如果进入点球大战，那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理，开始着重防守。四班球队准备放手一搏，除了前锋，其他球员全去干扰老师，这时，四班前锋收起右腿，制造出一个完美的假动作，仿佛要往左边抽射，守门老师向左扑去，他趁老师还没反应过来，用尽全身力气向空虚的右半部分踢去，当球射进球门时，比赛刚好结束。呼——真是有惊无险，场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。
五年四班好样的！面对老师这样的强敌，他们并没有惧怕，而是拼尽全力，冷静思考，用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样，学习他们的足球精神。
五年级叙事作文 篇3
上课一定要敢于举手回答老师的问题，一定！”我暗暗下定决心，自己鼓励自己，举就举呗！哼，有什么难的！快上课的时候，我又故作轻松的为自己加油。
上课铃响了，我的心不禁一小怔。几分钟后，张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊？”教室里鸦雀无声，静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看，有的同学低头默坐，有的同学咬着笔，似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了，只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看，咱班每回举手的就这几个同学！”这时我下意识的动了动胳膊，心又咚咚跳起来了。唉，真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛，但我想向的出老师失望的表情，为什么只有这几个同学会呢？哼！怕什么，不就是做一道题嘛！我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上，目光偷偷地扫了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起了右手，举得低低的，但我觉得我的手像是一块怪石，与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁，刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来，我迅速将手抽回，咬着铅笔，装出一副思考的样子，再也不敢看老师的表情了
下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把：“哎！这不争气的胳膊，为何就不能镇定自若地高高举起来呢？”哎！举手真难！
五年级叙事作文 篇4
早晨我向往常一样坐到早点饭的桌子上吃饭，向买早点师傅要了一碗馄饨，坐在桌边等候，一会馄饨上来了，我便吃了起来。
正吃着，一个小男孩坐在了我旁边，胖胖的小脸耸拉着，显得很不高兴，他妈妈问：“这顿吃水饺吧？”小男孩摇摇头：“不吃水饺，吃馄饨！”他们的话引起我的注意，这是一个卖油条的大声喊道：“油条、油条，”这时小男孩的妈妈问：“吃油条吗，吃就给你买几根？”小孩点点头，小男孩的妈妈把油条买了过来，递给了小男孩，小男孩刚吃一口就吐出来说：“呸真难吃，明天我们换个地方吃”。小男孩的妈妈说：“好！我们明天换地方吃。”
我想：他们这样把孩子会宠坏的，以后怎么为国家做贡献呢？
五年级叙事作文 篇5
坚强的一面下总有悲伤的一面。——题记
我曾问过许多好朋友：“你见过我最悲伤的一面吗？”超过四分之三的人都摇了摇头，并说“没有。”是的，在她们面前，我只能一味的伪装，在悲伤的事情，我也只能一笑而过。被家长无缘无故地责备、与好朋友绝交，这一切的一切，虽然当时表现得十分平静，但到了晚上，我经常偷偷地躲着被窝里，捂住嘴巴，无声地、无助的哭泣。直到第二天早上，两只眼睛都肿了，枕头上也有未干的泪水，当家人朋友问“怎么了”时，我只能苦苦的笑着，并摇了摇头，说：“没什么，太晚睡罢了。”
还记得，让我躲在被窝里偷偷哭泣最多次的，是我在上五年级发生的。记得那一天，是周六，那天小姨要到我去长隆水上乐园，可真不巧，刚刚好那天我要去补习。于是，我就想到一个一举两得的办法：那就是早上去补习，下午去玩。但是，当补习快结束时，老师说：“由于你有一次补习没来，所以下午你要补完那一天的习。”这消息犹如晴天霹雳，我简直不敢想象自己的耳朵。回到家后，我告诉了小姨，并且让她下午等我十来分钟就出发。可到了下午，补习班下课了，我风驰电掣的赶回家，推开门一开，人不见了，厨房没有，房间没有，客厅没有到处都没有人，原来，她们不守信，自己走了。从下午四点钟到晚上九点钟，那一段时间，是我最痛苦的时候，想哭，但我必须假装坚强。终于，这度日如年的时间过去了，我的冲完凉，狠狠地将自己摔到床上。顿时间，泪水犹如瀑布一样流了下来，无论我如何抹也抹不完。渐渐地，我沉睡了，泪水也停了。我不知我睡了多少个小时，我只知道，当我醒来时，太阳已经高高的挂在蓝蓝的天空上，照耀着刺眼的光芒。我拖着一身疲劳的身体，走进了洗手间，揉了揉眼睛，抬头一看，镜子里的我，两眼已经哭的发肿，眼圈旁也有明显的黑眼圈。来到客厅，看见她们正在客厅里，兴高采烈地说着她们在水上乐园的趣事，我坐在她们旁边，听着她们说，心里一阵阵悲伤，想哭，但脸上却始终保持着微笑，谁能看出我的心思呢？
悄悄地，我哭了，正如我悲伤时假装的坚强；我假装的坚强，犹如夜晚里无声地哭泣。
五年级叙事作文 篇6
我是一个农村孩子，童年有趣得能让人笑上几个月(嘻，有点夸张啊）。下面就是我精心为大家准备的一个笑料。
那是我七岁的一天中午，叔叔杀了两只母鸡，剖开鸡腹，里面有许多大大小小的鸡卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。
大约过了十分钟，一盘鸡卵就煮熟了，一阵阵香气扑鼻而来。我目不转睛地盯着桌上直冒热气的.鸡卵，鸡卵仿佛在引诱我：“来呀，来吃我呀！”我刚把筷子伸向鸡卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之势挡住了我的筷子，笑嘻嘻的说：“好侄女啊，你不知道吗？吃了鸡卵会变鸡仔的，你不怕吗？”
变成鸡卵？我才不要呢！我只好吞进口水，乖乖地吃鸡腿。看着叔叔叔叔大口地吃着鸡卵，我眼珠子都要掉下来了。忽然，我又想到一个问题：大人怎么不怕变成鸡仔呢？肯定是骗我的。
吃完午饭，大人们都去干活了。我一看，机会来了！我溜进厨房，打开菜盖，盘里还有几个鸡卵。算了，也能解解馋。我用筷子夹起一个就往嘴里塞。“又香又软，好吃！”我又夹起一个鸡卵，突然我耳边响起了叔叔的话，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。这下可犯傻了，要变成鸡仔了。变成鸡仔后，谁也不认识我，没人和我玩，要住鸡栅，要吃鸡食、、、、、、这可怎么办呢？想着想着眼泪就扑簌簌地流了下来。我急忙跑到房间里，闭上眼睛，等着变鸡仔。过了一会儿我感觉脚底痒痒，莫非是变鸡爪了？我壮了壮胆，低头一看，原来是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虚惊一场！”
傍晚，大人们都回来了，叔叔见我像生病了似的，问我怎么了。我就把偷吃鸡卵的事告诉了他。叔叔听了哈哈大笑，滑稽地把双手一合，对我说：“对不起了，馋猫，我骗了你，吃鸡卵怎么会变鸡仔呢？你现在不好好的吗？”听了这话，我心里的兔子终于去睡觉了。
通过这件事，我明白了一个道理：无论什么事情都要亲身实践，不能人云亦云。要知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是多么重要，不然，道听途说会害你一辈子
五年级叙事作文 篇7
今天，放学回家路上。我双手抱后脑勺，斜着身子，嘴里哼着一首欢快的歌曲，一副悠闲的样子。我向街边的小商店里看去，看着琳琅满目的商品；突然我发现后面有一个戴着一点鸭舌帽，穿着一件黑色夹克，一条黑色的皮裤，很高壮的叔叔，看起来很像电影里的坏人，我开始紧张起来。
怎么办？这里离家还有十几分钟路呢。我开始加快脚步，那个人穷追不舍。他不会要把我绑架，然后向家人索要几百万元？难道他家没有女儿要把我抓起来当他的女儿。还是他要抓我然后卖给别人……哎，这是我长得再难看一点，一定不会遇到这种事了。
偏偏这里没有别人。我摸摸口袋竟然没有带手机，这下真的没救了。妈妈说：“如果遇到坏人，镇定下来，如果他和你说话，别理他。”果然坏人上来和我说话：“小朋友，喜盈门花园怎么走？”“从……从这里向……向西走。”我抖着声音地回答他。呀！瞧我这脑袋，竟然忘了不能和陌生人说话。现在我要不要喊救命？我刚想转头喊救命，却见那人礼貌地向我说了声：“谢谢”。然后转身向西走去。
我放心地舒了口气，原来是虚惊一场。看来我既不能放松警惕，也不能以貌取人。
五年级叙事作文 篇8
雨“沙沙沙，沙沙沙”的下着。我在车站焦急的等车，今天的人很多，车站快站满了人，过了半小时，公共汽车终于来了，车门一打开，大家一拥而上，我那矮小的个头与廋落的的身体，在人群中怎么也挤不上去，突然，一个人推了我一把，借这一推，我终于抓住了公共汽车的栏杆，我终于上车了，上车后，我一扭头，看到车下有个双手拄拐的残疾叔叔，他正冲我笑呢!他正想上车，不料，车门关了，司机让他等下一班公共汽车，他只得向车站走去，朦胧中，我看到了他被雨水淋湿的衣服。
过了几个站，我终于找到了一个位置，坐下下来，从书包里拿出一本有趣的课外读物，津津有味的读起来，忽然，我听见售票员阿姨喊道：“哪个乘客愿意让一个位置给那个老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。让她坐下。旁边的叔叔阿姨都说我尊老爱老，顿时，一股暖流涌上心头，感到非常开心、快乐
五年级叙事作文 篇9
一个美好的一天，我们一家去了一个地方玩水。
一路上的风景真漂亮啊！有灌木丛、小草、小花······你看！美丽的小花露出了美丽的花瓣，好像正在和我打着招呼呢;你看！可爱的小草染绿了大地，好像正在欢迎春天的到来；你看！小树随风舞动着，好像正在为我们而感到开心······
到了站，下了车，见到了可以玩水的地方，我们就开心的玩了起来，那里的后面有一个溪流，溪水清澈见底，“哗——哗——哗——”地流着，像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐，水下面有许多五彩斑斓的小石子，我捡起一块石子，向远处抛去，“扑通”一声落到了水中，溅起一道道涟漪，准备的口令开始了。
我捡起我的“武器”——水枪，往“枪筒”里灌满水，装好“枪筒”向远处发射水“子弹”，一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好，把 “枪”放在石头上，向我妹妹发射，我妹妹往左一扭，差点被我射中了，“可恶！”我不甘心，又发了一发“子弹”，我妹妹也回击了，“哗哗哗——叮咚叮咚”，我们的“子弹”快用完了，“看招！”我表妹的子弹向我们发射过来，我们一不留神，就被击中了，我对妹妹使了个眼神，我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”，向我表妹发射，我表妹左闪右闪，但“子弹”太多，表妹一不留神就中弹了，眼看着我的“子弹”用完了，我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去，“中了！”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。
我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了！
“哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射，形成了美丽的喷泉，“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束！“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
五年级叙事作文 篇10
是学校的人都知道，我们五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的时候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五楼东边的值日生，在五楼的是音乐室、六年（3）班和六年（1）班。上上个星期四，我依旧在五楼东边值日，下午的时候，六年（3）班有两个姐姐刚刚睡醒，她们在对着我值日的楼梯下在梳头（楼梯下左边有面镜子），我就没管她们，因为，梳头也是自理的能力嘛！
没想到，就是因为我没盯住她们两个，其中一个姐姐跟另一个姐姐聊天的时候，拿着自己的水瓶，坐在了楼梯扶手的底上，我刚想开口说“提醒一次”的时候，她就下来了，我就当她改正了。因为刘校长在校会上讲过，有个哥哥就是因为玩楼梯扶手，所以撞了一个鹅蛋那么大的包，可怕极了。结果她又坐了上去，我气呼呼地说：“提醒两次！”她却不屑地看着我。这个时候，传来了谢老师的声音：“你改完正了吗？”“早就改完啦，不要这么烦！”
我愣了，这是六年级学生的所作所为吗？她们两个是六年级学生吗？我们五年级，比她们少一级，我们都不敢跟老师们顶嘴，她们却敢！她们有给我们做一个榜样吗？我暗暗地在心里扣了她们一分，待会散场的时候跟盈盈说就好了。
很快，时间过去了。我们集合的时候，我跟宗泽不约而同地说要扣六年（3）班的分数，宗泽是因为多次提醒还是不戴红领巾，盈盈却毫不理会。我问盈盈为什么不扣分，她悄悄地在我耳边说：“你不知道吗？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以为是我们扣的，我们早操明明做得很好，他们却给我们扣了 2分。所以为了我们的班级分数，还是不要扣了吧！”我大声抗议，但无济于事。
那些姐姐们现在还在为所欲为，那到时候她们升上了初一，小学学生都把她们当榜样，那我们广州的美誉不就无影无踪了吗？
【有关五年级叙事作文集合10篇】相关文章：
有关五年级叙事作文集合五篇04-30
五年级叙事作文集合九篇04-14
有关五年级叙事作文集锦八篇05-02
【精选】五年级叙事作文集合八篇05-02
【必备】五年级叙事作文集合7篇04-29
【实用】五年级叙事作文300字集合五篇04-13
五年级叙事作文300字集合七篇04-11
【精选】五年级叙事作文300字集合8篇04-09
精选五年级叙事作文300字集合7篇04-09
有关五年级叙事作文300字锦集七篇04-25