【热门】新鲜事五年级作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的新鲜事五年级作文5篇，欢迎大家分享。
新鲜事五年级作文 篇1
我们学校了举行了合唱比赛，规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候，我们就刻苦练习，做好了合唱的准备。
在这阳光明媚的下午，合唱比赛举行了。地点设在后操场，我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始，先是5年级，按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了，该我们班了。
老师时刻叮嘱我们：“要带着微笑上台，跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了，带着微笑站在架子上，指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音乐看着指挥，她挥动双臂为我们指挥，我们互相配合，一唱一和。看着地向的观众，我的腿不停的抖动着。心想：可能是太激动了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音乐开始了，我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心，感谢有你，伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了，老师对我们说：“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的了几等奖。过了一会儿，蒋老师宣布了成绩，我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖，但是我们努力了。
今天，我非常高兴，这件事情就是我们学校的新鲜事，你们呢？
新鲜事五年级作文 篇2
最近，我校可热闹了。你问我为什么？呵呵，当然是一年一度的校祭了。
看哪！校园里到处弥漫着节日的气氛，这又给校园增添了一派勃勃生机。远处，一群男生正在举行相扑比赛，看着男生们争得面红耳赤，嗯......那样子还真有点像猴子。再看看近一点的，哇，哇几个人正在玩套圈圈呢！中了，套中了！太棒了，不过老板课看得不是滋味了。
噢，离我不远处，不正是我们年级举行的'烹饪比赛吗？看看，①号桌的在做水饺；②号桌的是凉拌面，前两样算得上“美味佳肴”了，但还是比不上③号桌的曲奇饼干，哇，香喷喷的，马上就吸引人过去了。走近点看，我看到一个女孩在“甩”面；另一个女孩则是用“甩”好了的面切成圆形小片来；几个女孩相互帮忙，在圆形小片上映下各种图案：星星，月亮，小熊。加上十二生肖真是太漂亮了，另一个女孩把映好的小片放进微波炉里烤，烤好后，再规则的放进装饰好的盘子中。一切工作完成，哇，看着可是五彩缤纷，想必味道一定好极了...
校祭真是太棒了，真期待明年校祭的到来。
新鲜事五年级作文 篇3
你猜！今天上学我带了什么？书吗？错！是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用？上科学课呀，因为我们要做冰激淋！
同学们等待着第三节课的到来，终于，等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增，等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋，老师刚告诉我们制作的方法，大家就迫不及待的开始了。第一步了：先把牛奶倒进小盒子的三分之二，倒进十克糖，搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来，我们小组也不甘示弱，我先把牛奶倒进小盒子的三分之二，再倒进十克糖，十克糖到底是多少呢？这个问题把我们小组难住了，再看看其他小组，个个抓耳挠腮的，好像也遇到了同样的问题，我拿着勺子静静的思考着，突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克，那五勺不就是十克吗？数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们，放完了十克糖，要搅拌均匀，我们一人搅拌五十下，刚好二百下了告诉你们一个秘密，勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的，从来没有上过这么好玩的课，谁舍得放手呢？老师又讲了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周围塞满冰块，在撒上适当的盐，摇晃十五分钟就成功啦！同学们又一次欢天喜地的开始工作了！我们小组先把小盒子装进大盒子里，然后，又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块，在撒上盐，我们再轮流摇晃，不一会儿就大功告成了！
我们品尝着自己亲手做的冰激淋，虽然没有麦当劳里的好吃，但却很凉，凉在嘴里；却又很甜，甜到心底！
新鲜事五年级作文 篇4
“好消息！好消息！中心校的领导下星期来检查啦！”我们班的“小间谍”张龙超又有消息啦，原来是领导来检查了。这时，老师跨进了教室，同学们马上坐好等待老师“发布消息”。“下个星期领导要来检查了，四年级表演弟子规，六年级表演合唱，我们五年级就表演集体舞吧！”老师高兴地说。我们欣喜若狂地在一起讨论起来，“是不是男生和男生跳啊？”“希望男生和男生跳”“我也希望。”“我觉得……”“大家安静！”老师说道，“下面我们去操场练习！”
到了后操场，老师开始安排：“郭雪晨和袁洋洋一起跳、王玉龙和……”念完了名字，老师就教我们跳，开始我们跳得很扭捏，后来，我们就一点一点熟悉了。
时间飞逝，领导来检查的日子到了。开始，六年级和四年级首先表演完节目，到我们五年级表演了，我手里捏了一把汗，一定要成功呀！老天保佑……“啦啦啦……”音乐响了起来，我们都在聚精会神地跳着。我们跳得很整齐，好像是一个人在跳。
跳完了集体舞，我飞奔到五楼的陶艺教室，接着，我又继续盘条做笔筒，正当我们聚精会神地做着陶器的时候，领导进来了。“这棕色的东西是什么呀？”“我看是橡皮泥吧！”我听了这些话，微微地笑了笑。“小朋友，你这沾的是什么呀？”我说道：“这是泥浆。”我心想：这次我可出风头了！哈哈！做完笔筒之后，我们高高兴兴地上课去了。
通过这次活动，既锻炼了我们的意志力，又增强了我们的动手能力。我觉得应该多举行一些这样的活动，让我们的校园更美丽吧！
新鲜事五年级作文 篇5
“我们有远程教育啦！”“我们有远程教育啦！”三年前的一天，同学们欢呼雀跃，奔走相告。“远程教育？”刚听到这个新名词时我也感到特别好奇：那究竟是什么东西呀？我马上也赶去看新鲜。
跟随着同学们，我来到了远程教育室。这个教室是我们学校教学楼中最大的一间教室，可以同时容得下一百多个学生上课。这时，主管远程教育的副校长正在那里向同学们介绍着远程教育的各项设备。只见一个大屏幕电视机端正地挂在黑板旁边的左上角，黑板前的一个桌子上摆放着一台电脑，还有配套的放光盘用的DVD。这些平常只能在市区学校里才能看到的现代化设备，在我们农村小学校里，我还是头一回见到，真是令人不敢相信。只听副校长又说：“以后我们各班就可以轮流到这个教室来上课啦！”
见惯了只有教鞭、粉笔、黑板的课堂，在这个充满现代化气息的课堂上课，会是一种怎样的感受呢？于是我期盼着轮到我们班到那里上课的日子。
终于轮到我们班去远程教育室上课了。我们全班同学怀着难以抑制的激动心情，早早到那里坐好等待老师来上课。真是奇妙极了！课堂上，老师通过卫星接收或放光盘把绚丽多彩的世界展现在我们面前，令我们耳目一新。还有老师设计的小图片﹑音乐﹑背景等，可以说是应有尽有，充分吸引了我们的注意力，调动了全班同学的积极性，就连平时最爱捣蛋的李红也目不转睛的看着大屏幕，认真回答老师的问题。
远程教育确实使我们大开眼界，令我们看到很多往时很难看到的东西。有些问题，单凭老师口述我们是很难领会的，而光盘中图文声像并茂的内容，我们就容易接受，易于消化，让我们的学习更加轻松愉快。在这样的环境中，我们想学，愿意学，并学有所获。我们的学习思路不断开拓，学习效率被增。
远程教育不但为我们学生提供了方便，还使村里的农民视野开阔了，信息灵通了。你说这事新鲜不？你看那些叔叔阿姨们，他们上起了夜校，经常利用晚上的时间到远程教育室里学习致富的知识和经验呢！这使得我们村里的人更具发展潜力，难怪我邻居的老爷爷从夜校培训班回来，逢人就说：“改革开放就是好，我们在乡下也能看到外面精彩的大世界哩！”
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