关于五年级状物作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级状物作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级状物作文 篇1
在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。
芦苇有一米高，茎很细和织毛衣的纤子差不多，一节一节的。每隔一节就长着一片叶子，叶子是长条形的，下面一部分将茎紧紧的裹着，上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细，最宽的地方只有2厘米，末梢象根线，叶子共有我胳臂长呢。取下有一片叶子的一段茎，拿在手中，看起来就象一个长长的指南针，象马鞭又象鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管，一节一节的象竹子。取下一节可以当吸管呢！开在枝头的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹，象雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢。
一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音，花左右摆动象是给我招手。没有人给它浇水，更没人施肥，但它还是顽强的生着。
我喜欢野芦苇，更喜欢它顽强的生命力！
五年级状物作文 篇2
我家住的小院里种着两棵樱桃树。初夏的五月，樱桃成熟了，在和煦的阳光照耀下，散发出闪闪发光的诱人红色，像红宝石一样点缀着整个小院。每当这时，我便沉浸在红色的喜悦中。
小时候，妈妈见我很喜欢吃樱桃，便从别人家移栽了两棵樱桃树，在妈妈和我细致入微的照料下，樱桃树拙壮成长了起来。
樱桃树属于乔木，它的生长习性很特殊，每年开花后才会长出嫩叶。二月的早春，樱桃树鼓出了花苞，刚绽放时，五片花瓣的颜色白中泛着浅红，散发出一丝幽幽的清香。短暂的一个星期后，花便凋谢了，花瓣在丝丝春雨中随风飘落，让人感到一丝伤感。花落以后，樱桃树会长出一片片嫩绿色的、小帆船似的小芽，十分可爱，让人顿生爱怜之意。叶子完全长好后，那青色的、小米粒大的果实也长了出来，这时的樱桃没有成熟，又涩又硬。
初夏的五月，在我的翘首以待中，樱桃逐渐成熟了，小院里多了一道美丽的红色风景线。这时，馋嘴的我会不待樱桃熟透，便偷偷去采摘一些天然的红色美味品尝;机灵的鸟儿也仿佛得到了情报，天刚透亮，便叽叽喳喳的抢着来品尝红色的美味。不出一-个星期，在阳光的照耀下，樱桃便相继熟透了，它们形如珍珠，色如玛瑙，红中带紫，是时候采摘收获了。
我最喜欢摘樱桃，因为这时可以一边听着小鸟的声声歌唱，-边享受着丰收的喜悦，摘樱桃看起来好像挺简单，其实方法很有讲究，方法不对会影响樱桃的保存时间，一般摘时动作要很轻，还要连着把摘。摘完樱桃后，大家便聚在一起交换着品尝各家的樱桃，有的樱桃红中带紫，吃起来特别甘甜;有的樱桃吃起来甜中带酸，泛着一-丝丝凉意，特别的爽口;有的樱桃却酸酸的，难以下咽，这是为什么呢？原因就在于有的家精心管理、经常施肥，而有的家却疏于管理、不经常施肥，看来真是一-分付出一分收获啊！
初夏的五月，是一个期盼的季节，是一个收获的季节，更是一个泛着红色的甜蜜、红色的喜悦的季节！
我家窗前有一片很大的.地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树。。但我最偏爱那颗樱桃树。
现在，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅！我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
五年级状物作文 篇3
一年一度的菊花展又到了。诗人黄巢说：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”我想：菊花真的有那么神奇吗？
怀着好奇的心情，我踏进了西湖的大门。一进大门，眼前随处可见的都是菊花。我不禁喊到：“这真是菊花的王国啊！”
绕着西湖公园走了一圈，我看见：古色古香的“坊巷菊影”、美不胜收的“百菊争艳”、巧夺天工的“菊映三山”。但我最喜欢的还是宛若仙境的“泉脉菊香！”
书院后面，在一池水明如镜的莲花池尽头，有一座假山。假山上怪石嶙峋，山上还有几只活泼可爱的石猴。在假山的下面，还有一个小水车在运转着。假山的半山腰和山底有一片五彩缤纷的菊花。从半山腰上垂下来的几束菊花就像“菊花瀑布”，给假山增添了一点生机。山下的菊花五颜六色，那淡雅的黄色、高贵的紫色、骄傲的粉色......就像一条花裙子围绕着假山。瞧，里圈每朵菊花都舒展着自己婀娜的身姿，把最美的一面展现出来，仿佛在开选美大会似的。而外围的菊花也不甘示弱，虽只含苞欲放，却也忠实的像个仆人---守护着假山！山边的菊花不时散发着浓浓的香气，沁人心脾！山上的流瀑适时候地给山体披上一层薄薄的轻纱！远远望去，假山若隐若现，就如蓬莱仙境，如梦似幻！
最令我流连忘返的是名贵品种展“书院品菊”！整个书院都摆满单盆菊花，有：太平的名曲、骏河的宝船、急乡流美......但我最喜欢的还是“密叶幽香”，这盆“密叶幽香”是纯紫色的，它的层层花瓣已全部绽放，就像一位高贵的公主，亭亭玉立。“公主”身上还不时散发出淡淡的香味，吸引着路人的嗅觉；“公主”的美丽、淡雅、高贵还赢得参观者络绎不绝的拍照留念。
细细观赏好这些美丽的菊花，我真感叹大自然的神奇!菊花把肃穆的秋天打扮得五彩缤纷、分外妖娆。难怪诗人称赞“满城尽带黄金甲”！（张弛）
五年级状物作文 篇4
同学们，当你看到老师写字的时候，你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?
要是我说粉笔有着高尚的品格，你也许会感到一丝惊讶：“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”
对此，我的回答是：是的，粉笔看起来是微不足道，但是请你仔细地想一想，每当老师要写字的时候，它总是挺身而出，义无反顾地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹，带给我们的是丰富的知识。日日如此，年复一年，它是那样的毫无怨言，那样的朴实无华，那样的不求回报。它所做的一切，都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里，难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?
看到粉笔，我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨，天刚蒙蒙亮，她就已经来到了学校;白天，她给同学们认真地上课，耐心地讲解知识;晚上，又在灯光下给同学们批改作业、备课，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她从不求回报，从不吐过一句怨言，也从不炫耀自己的功绩。
在我的心目中，每一支粉笔，就像是一位老师;每一位老师，就像是一支粉笔。
粉笔，不仅象征了老师，还象征了那些要求于人的甚少，给予人的甚多的人。
五年级状物作文 篇5
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强、奇特的植物！
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
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