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五年级状物作文

时间:2022-04-24 14:24:15 五年级 我要投稿

【必备】五年级状物作文合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级状物作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】五年级状物作文合集8篇

五年级状物作文 篇1

  秋菊,是我们常见的花。秋菊是球形的,像一只水母。它们品种各异,颜色不同。有绿的、黄的、白的、红的……有的姿态俊峭,有的姿态华丽,有的端端正正……可为花中之绝。每当秋风拂面而来,秋菊的花絮就迎风飘荡,翩翩起舞。因此,美丽的秋菊就成为历代很多文人墨客诗中的写照。可我最欣赏的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

  别的花在春夏两季就争相开放,艳丽非常。而在秋季,花朵们却害怕寒风,个个凋谢、枯萎。而恰在此时,秋菊不畏艰寒,在一片死寂中一枝独秀,尽管寒风袭来,它仍然挺立不倒。愈艰苦,愈生机勃勃,愈枝繁叶茂,让别人啧啧赞叹。我在乡下花园里看到此景,也不禁为它题了一首赞诗:“秋去冬来迎风寒,经霜雪雨而不凋。奈它艰辛又如何?一枝傲挺花园中。”

  秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艰难,一枝独秀的精神,你难道没有想到东北人民的不惧寒冷、自强不息?你难道没想到守卫祖国边疆的士兵在边塞“雪是饮料,风是歌,天寒地冻耐我何?”的艰苦生活。你难道没有想到我们中华民族五千年来不怕困难,不屈不饶的民族精神吗?我们每个人需要的也不正是这种精神吗?

五年级状物作文 篇2

  小朋友,上篇文章写了我喜欢的苹果,这次就跟你们说说我喜欢的杨桃吧!

  杨桃是一种外形很美的水果。它的外皮很会变,没成熟时,颜色是翠绿的,像翡翠;成熟的杨桃,穿着金黄的外衣,像一个含苞的黄色花骨朵。杨桃不像苹果、梨子、桔子那些水果,形状都像球一样圆圆的,杨桃有五条棱,把它的表面分成了几个部分,所以当你把杨桃按照不同方向切开后,杨桃就变得更加美丽。不信你试试!当你沿着杨桃的蒂向前端纵向切开后,我发现,它像一艘航行的船,也像一只展翅飞翔的黄蝴蝶;当你按照一定顺序横向切开时,你先别急着移动它,这时,你从不同的角度去看,你不得不惊叹它的奇妙:横看,它像一只小小的恐龙,又像一条游动的鱼儿;当你拿出一片来看时,它又像一朵盛开的金黄的五角花,是那么的美丽与可爱;如果你再将这些金黄色的“花儿”摆在水果盘里,不要说吃着它的酸甜的味道,就是看着它也是一种享受啊,那就让你欣赏花儿一样令人陶醉!

  杨桃,简直就是一个魔力无穷的魔术师!我爱杨桃,爱它会变的魔力,爱它酸甜的味道!

五年级状物作文 篇3

  我喜欢过很多很多的小动物,但我最喜欢的动物还是小鱼。

  一次我过生日,爸爸送给我两条小金鱼和一条小黑鱼,我把它们安置在了一个大鱼缸里。

  在这三条小鱼中我最喜欢的是哪一条小黑鱼。它游动的时候尾巴摇来摇去,好像飘动的黑带;她那小巧的老袋上镶嵌着黑而亮的眼睛,时不时冒出来看看。其他两条小金鱼很相似,眼泡鼓鼓的,身上长着金色的鱼鳞,像穿着一袭耀眼的金色长裙。

  你可别看小鱼儿们平时高贵的呀像一个贵妇人,可吃起东西来狼吞虎咽,争先恐后的,生怕自己吃不到。就说上一次吧。我中午没给小鱼儿们喂吃的,到下午的时候我看见鱼儿们一个个在水中跳来跳去,那条小黑鱼还跳出了鱼缸。原来是我中午没给他们喂食,我才急忙拿出鱼食。我刚放进一颗鱼食,鱼儿们就停止跳跃,开始抢食。那是我在想鱼儿们一会儿跳,一会儿抢,一会儿吃,难道不累吗?我进入了沉思,过了一会儿鱼儿们又开始跳跃了,直到荡起来的水珠溅到我脸上时我才回过神来又到了几颗鱼食鱼儿们才善罢甘休。

  看来鱼儿们发起火来也不是好惹的,不过我还是情不自禁的为他们着迷。

五年级状物作文 篇4

  你知道爬山虎吗?它是一种很奇怪的植物。

  爬山虎的脚就像一个个吸盘,牢牢地吸附在建筑物的上面,附着建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盘扯下来,那也是不可能的,只会把连着吸盘的细茎扯断,而吸盘却牢牢地吸附在上面。

  爬山虎的叶子很像枫叶,但边上没有锯齿。一簇簇的,远远望去,就像一片绿色的墙,绿的尤其可爱。

  叶圣陶老爷爷在《爬山虎的脚》这篇课文里说:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”你看爬山虎多么可爱。

  爬山虎不仅可达到绿化、美化效果,还发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。而且爬山虎的生命力极为顽强,虽然它们有的常年生活在阴暗潮湿的立交桥下,得不到人工的养护,却只是生长的比较慢而已。爬山虎覆盖面也极为广泛,仅仅一根粗两厘米的枝条,两年内就可以覆盖30到50平方米的墙壁,那么三年,四年呢?

  我喜欢爬山虎,喜欢它的可爱,更喜欢它的顽强!

五年级状物作文 篇5

  我每天看着自己窗外碧绿的植物,心想:植物是怎么长出来的呢?我就想自己种植物来试试吧!

  在小店里卖了一个饮料罐外壳状的小花盆和种子,按照说明书种上了种子,虽然中间有一些小差错。

  罐子上写着要四天才能发芽,天啊!你是在整我吗?一、二、三、四,一、二、三、四,我可终于明白什么叫做一日三秋了,哦对了,我还没告诉你们我种的什么呢!不过直接告诉你们不又是太简单了吗?给你们猜猜吧!

  首先,它的外表只能用一个字来形容——绿,形状嘛就像缩小版的电风扇。

  不如,再出一些提示吧!

  它具有特殊的芳香、辛辣感和凉感是一种有特种经济价值的芳香作物。它虽是一种平淡的花,但却拥有一种清凉迷人的芳香,它的花语是“美德”,代表了人的种种美好的德行。

  其实我小时候似乎也尝过,味道酸酸的,可好吃了。

  它呢是谁你们也应该知道了吧!

  说了这么多,小种子还不耐烦,应该马上就破土而出对我大骂说:“你烦不烦啊!先给我浇水、晒太阳,再出去。快、快、快!”

  已经第三天了,说明书凭什么要这么准!早几天也没关系的呀!这个破说明书,你应该写两天不对,一天左右发芽的呀!三天了,土里土外一丝丝风吹草动都没有,真是急死人不偿命。看着一动不动的土壤,真希望奇迹发生。

  第四天了,小芽儿遵守约定,破土而出,看看新的世界,只可惜守信的乖宝宝不多,许多宝宝还在家里睡懒觉呢!真希望明天宝宝们都定好了闹钟,乖乖起床。

  对了,看我这个患有健忘症和少年痴呆症的人,相信一百个人里有一百零一个人都猜出来了吧!它就是我的幸运草——小薄荷。

五年级状物作文 篇6

  我家门前种着一棵柳树,记得几年前我种下它时,它还是一棵弱不经风的小树苗,而现在却已经长得十分茂盛了。过路的行人从家门口穿过时,总会情不自禁地停下脚步,因为在这金秋时节,这片活力四射的绿色是奇异的,也是十分罕见的。 不仅仅是行人,我也是一样。每天放学回家时,我都会来到它身边,抚摸着它那深褐色的.布满皱纹般裂纹的身体,风一吹,他那一头飘逸的绿发随风摇摆,煞是美丽。远远望去,好像一位绿衣少女在翩翩起舞,又似汹涌澎湃的瀑布从山上倾泻下来,使人幻想连篇。 如果你走近仔细观察你会发现阳光下的柳树更是别有一番韵味。柳树上纵生着无数细长的柳味,你瞧,他们多像一个个调皮的孩子,在柳树上你推我,我挤你,蹦蹦跳跳地做游戏,玩得真开心。玩累了,闹够了,又安静地依偎在柳枝上,呼呼地睡大觉。小柳叶的样子真是又美丽,又可爱。他们细长的身子多像姑娘那纤细的手指,叶脉好像手指上的纹路。

  阳光照下来,透过密密麻麻的叶子洒在地上,折射出五颜六色的光来。整棵树宛如一幅画,清脆欲滴,仿佛快要溢出似的,美丽极了。 柳树呀柳树,秋天来了,叶儿归宿了,花儿凋零了,在这毫无生机的秋天里,在这冷风肆虐扫荡的秋天里,唯有你还青翠欲滴,唯有你还刚毅顽强,在我眼中,你已不是一棵平凡的柳树,你已有了生命,有了一颗坚定顽强的心,你具有着人类所具有的美好崇高品质。在风雨面前,你无所畏惧,我又怎能在困难面前退缩,在困难面前低头呢? 记得美国的海明威有一句名言:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”门前的杨柳啊,你的精神不就是这句名言的一个最形象,最生动的诠释吗?

五年级状物作文 篇7

  又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心,我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。

  开始做了,我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐,叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍,但我还是担心我的橡皮泥,便一边捏着脸谱,一边像囚犯般死死的盯着他。

  俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的几乎让他切了个遍。我越看,越糊涂。他是练刀功呢,还是做脸谱啊。哎哎,你切这么多干什么啊?做三纹鱼!哦,做鱼。啊!?你做什么鱼啊?你随便我。搞清楚,这可是我赞助的橡皮泥!知道了,下课帮你整,不就是了。我这才放下心来,任他在那儿胡搀和。

  很快,我的脸谱便做好了。恩!紫色的底,彩色眼,越看越喜爱。就在这时,我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说,肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面,妈呀!刚刚还好端端的泥柱儿,以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台,有的则认错了亲戚,还有的则送下了无间地狱。可悲啊!我刚买的橡皮泥!俞及楠!!!这时的我已经怒火中烧,愤怒到极点。你这是在做什么啊!做脸谱吗?傻子都看的出——不是。你,整回去。被我大骂了一顿的俞及楠,既没有跪地求饶,也没有嚎声痛哭。而是说:真是没眼光,这么一桌满汉全席都不知道欣赏!什么,还满汉全席,胡扯吧你!这是什么?汉堡。这呢?红烧猪蹄。一样一样的菜名儿,都被他搬了出来,我真有点儿怀疑,他先前翻过菜谱。总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好,你都给我整回去!这时,铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法,我只好坐在位子上,慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。

五年级状物作文 篇8

  今天,作文班老师给我们介绍了一种动物,它叫企鹅。

  成年的企鹅头和背部都是黑色的,胸前像雪一样洁白,嘴也尖尖的,像一位穿着燕尾服的绅士一样。

  年幼的小企鹅全身都是灰色的,像一个灰色的毛绒球,眼睛圆圆的,看起来非常可爱。

  它们走路很慢,总是大摇大摆的,要是滑雪或溜冰他们可是高手,速度特别快,它们站在雪地上总是东张西望的,左顾右盼,好像在期盼着什么,就这样人们就叫它“企鹅”了。

  它们属于鸟类,经过一段时间他们的翅膀退化了,它们群居在零下60度的南极,在海里吸气潜水可达18分钟,一小时能在一个长30米的水池里游100个来回,真是个游泳健将啊!

  企鹅妈妈把蛋给生下来,就由爸爸来孵化,孵化2—3个月,企鹅爸爸要站立在风雪中一动不动,直到小企鹅出生,他才能挪动一下,没有食物,只能等待企鹅妈妈觅食回来,再由爸爸去觅食,妈妈来照顾小企鹅。

  这就是憨态可掬的企鹅,既漂亮又可爱。

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