【热门】五年级漫画作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级漫画作文7篇,欢迎大家分享。
五年级漫画作文 篇1
餐桌上诱人的饭菜发出让人垂涎欲滴的香气已充满了整个饭厅。看着可口的菜肴,爸爸深深地吸了一口气,咽了一口口水。而妈妈却四下张望——看见一张空空的座位,妈妈眼珠一转:“孩子他爸,好像少了一个人吧!?”爸爸把眼睛从饭菜上移开,看着她说:“是那个小淘气包吧?!”“你叫他过来吃饭,去吧!”“怎么又是我!?”爸爸不满的自言自语。当他打开儿子的房门,发现儿子正优哉游哉的出神地盯着一本书看——正入迷呢!“小淘气,快去吃饭!”“哦。”“快去吃饭“知道啦!”“快点!”“我听见啦老爸真讨厌!扫走别人的快乐,扫来一大堆烦恼——多看几页书又怎么了。”但他只能依依不舍得从地上爬起来,无可奈何得地走出房间。此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让自己这个野鸟入笼——屁股坐不住的儿子看得如痴如醉?他刚欠下身子看了看那本翻开的书,便被深深得吸引住了。饭厅里,母子二人的目光同时落在一张空空如也的座位上——咦,好像少了一个人。对!那个秃头的大胡子爸爸哪去了?“乖儿子呀!”妈妈的声音打破餐桌上的沉寂——她熬是无奈地说:“去叫你爸来吃饭!”“嘻,他刚才还催我,现在该我催他喽!”儿子得意扬扬,准备给他一个下马威,可刚打开门却看到了令他哭笑不得的一幕:原来爸爸也正在双眼直勾勾的盯着那本书,看得宛如身临其境。
追问:还有别的吗?
追答:父与子读后感500字今天,我读了一本叫《父与子全集》的书,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但有有趣的漫画,可以让人懂得了漫画的内容。 那我就给大家讲一讲父亲和儿子在这本书中,都有怎样的个性吧。 先说说父亲好了:父亲是一位幽默搞笑的人,时而也很善良,整个儿看上去总是带那么一点傻乎乎的感觉。哦,差点忘了,父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不过这个就可以看出父亲爱儿子嘛,都说“骂是亲,打是爱”,所以父亲也是一位非常爱自己儿子的人。 后面再说说儿子吧:儿子是一位调皮可爱、聪明伶俐的小孩,还经常喜欢“捉弄”几下父亲,父亲有时就连忙拿起棍子去打儿子。说一说他的聪明吧,儿子有时在父亲心情很烦恼的时候,就用自己的小聪明来替爸爸解决烦恼。 真是一对快乐的父与子啊!!!
五年级漫画作文 篇2
晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂地流动,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。
在这样一个美好的下午。一个小女孩蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。就在她离家不远的地方,“嗖”的一声从空中飘来一个不明飞行物,“砰”的一声落在了垃圾桶旁边,把小女孩吓得目瞪口呆。“妈妈投中了吗?”一个稚嫩的声音从楼上传出来。
小女孩皱着眉头来到了垃圾桶旁,她发现垃圾桶内空空如也,垃圾桶外五颜六色的垃圾“堆积如山,”旁边的树上还挂着几个彩色的“小旗”。
小女孩皱着眉头弯下腰,一点一点地拾起地上的垃圾,将它们扔进垃圾桶。“你在做什么?”一个洪亮的声音响起,小女孩抬头看见她的同学小强站在面前诧异地看着她。小女孩说明了原因。“让我来帮助你吧!”小强坚定地说。经过他们俩地奋斗,垃圾都回家了。垃圾桶张着大嘴说:“我终于吃饱了。”
小女孩和小强相视而笑。这时小强从书包里拿出了纸和笔卸了几个大字--文明只差一步,贴在垃圾桶上。
这个故事虽然只是来自一组看似简单饿漫画,却引起了我的思考。这组漫画通过生活中一件平凡的小事谴责了那些乱丢垃圾的人,同时还提醒人们要讲文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。保护环境,人人有责。
五年级漫画作文 篇3
我,有一个梦想:在那未来,做一名漫画家。因为漫画,能将我带离现实,到我心中棉花桥的那头,那神秘的,深不可测的幻想世界;因为漫画,能承载我满满的爱与真诚,并将爱与真诚尽情挥洒。
假如我成了漫画家,我一定要去四处行走寻找我的灵感。除了走遍祖国的山山水水,我还 要走遍世界各地。我一定会去巴黎,看那华丽丽的时装,寻找时装设计的灵感,为我漫画中人物设计出合适的时装;我一定会去美国,感受一下美国的迪斯尼,也要去寻访一下超人、蜘蛛侠、蝙蝠侠等英雄的.家乡,探访一下他们的英雄事迹;我一定会去英国,看看社会风情,学习他们漫画中的幽默含蓄;我一定要去漫画大国——日本,经历了“玩具时代”、 “清除时代”、 “点心时代”、 “主食时代”、 “空气时代”、 “记号时代”这六个时代的日本漫画,已经享有绝对的全球第一地位,日本这个漫画强国,更是我要去取经、学习的地方……走了各个地方,看了各地的风土人情,学习了各地的漫画特长,我的灵感会大大增加,我的技艺也会大大提高,我将用我的神奇画笔,将它挥洒到每个角落,一点一滴都不放过。
假如我成了漫画家,我会给伙伴们的小说绘上插图,配上美轮美奂的漫画,让看小说的孩子们,在沉浸在小说境界的同时,也能欣赏到精美绝伦的漫画,更能结合配图漫画的内容更好地将自己融入到小说情景中去……
假如我成了漫画家,我会用我的爱与真诚,绘出我的漫画集,让不喜欢漫画的孩子爱上漫画,喜欢漫画的孩子更爱漫画,让大家在繁重的课业之余,疲惫的身心能够得以放松,压抑的心灵可以得到漫画的抚慰,悲伤的心受到漫画的牵引,让疲倦烟消云散,让心灵得到放松,让那悲伤无处遁形,将自己沉浸在漫画世界中,浑然忘我……
假如我成了漫画家,我会四处奔波做慈善,让贫困山区的孩子们得到他们梦寐以求的精神食粮。让平时难以接触到漫画甚至书籍的孩子们,让他们也能看到那一本本内容丰富的漫画集小说集,让他们好好感受漫画带来的乐趣,感悟生活的幸福真谛。看着那一张张稚嫩可爱的脸,望着那一副副如饥似渴的表情,我暗暗下定决心:我要让他们不再缺书看,我让让他们不再缺少精神食粮。想象着他们捧着书籍爱不释手的模样,我开心并满足地笑着……
这就是我的漫画梦,我不想和其他漫画家如出一辙,我就是我,我要有我自己的漫画风格,我要让我的漫画遍布全国各地甚至世界各地,我更要将爱与真诚融入到我的漫画生涯中,挥洒到孩子们心灵的每个角落!
五年级漫画作文 篇4
今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。
有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。
其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级漫画作文 篇5
开学了!这时“黄金朋友”文文和明明一起背着书包,快快乐乐地上学校。
走着走着,他们看见小区拐弯处的一角放着一个垃圾桶,垃圾桶的一旁堆满了果皮纸屑,他们俩走过去,一股清凉的轻风拂过,马上,刺鼻的臭味向他们吹来,再看看四周:一朵朵五彩缤纷的花朵争先恐后地露出了笑脸;小草们换上了翠绿的衣裳,骄傲地挺起了笔直的身体;一棵棵参天大树上,小鸟们在欢快地歌唱……和这一堆连蚊子都不来光顾的垃圾之间有多大的差距啊!文文和明明皱起了眉头,心里还在骂着那些乱扔果皮纸屑,不讲文明的人。
文文走了前去,弯下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送进垃圾桶里,一边捧嘴里还一边说:“明明,快来帮我一起垃圾捡呀!在那儿呆站着干吗?”明明动也不动,站在一旁考着:如果这次我们把垃圾捡进垃圾桶里,下次那些人再把果皮纸屑扔在这里怎么办?我得想一个万全之计,让那些人下次不再乱扔果皮纸屑,突然,明明的脑子右上方出现了一个“电灯泡”,想出了一个一举两得的万全之计。
于是,明明立刻把书包放在地上,打开书包,从书包里拿出了一张准备上课时用来画画的白纸,紧跟着又拿出了一支毛笔,明明把纸铺在地上,身体也跟着趴在了地上,写了起来。这时,文文也把撒满一地的果皮纸屑全部送进了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰尘,活动了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
过了一会,明明把标语写好了,他先是站起来,拿起自己写的标语得意地欣赏,然后又从书包里,拿出手工课不可缺少的东西——胶水,在标语后面抹了几下,贴在了垃圾桶的正前方,说:“文文,你快来看!我的标语写的妈好不好?”等文文走了过来,他又用手指了指他写的标语,叉起腰说:“文明——只差一步,写得好吧?”文文又看了看标语,说:“嗯,你写的标语好,我也干得很棒!”说着,文文也对自己竖起了大拇指。说宛,他们俩又重新背上书包,向上学的路跑去。
读了这幅漫画,我得到了一个启示:面对一些不文明的人,我们可以采取实际活动,也可以写标语宣传,让环境更加美好!
五年级漫画作文 篇6
《假文盲》是一个关于社会公德的漫画:一个长长的候车道上立着一个写了五个大字的牌子,这五个大字是“母子候车处”。奇怪的是,道里却站着四个大男人,看起来高大、富有、又有知识。而道的一边蜷缩着一位又瘦又小,抱着婴儿的母亲。作者画得十分夸张——那位母亲无奈看着那四个男人,而那几个男人呢?其中一个老板样的人眼睛直直地盯着前方,一个闭着眼,一个向牌子相反的一面张望,一个盯着前面人的帽子,他们若有所思,对身旁的牌子视若无睹。
看了这幅漫画,我十分气愤,这几个男人是文盲吗?回答是,他们学问很高,只是素质太差了,为图自己上车方便,无视社会公德,挤到“母子上车处”不说,还把一个抱婴儿的母亲挤到了道外,而他们大颜不惨,好象根本看不到这种情况,仿佛他们就应该站在这里。我真想问他们:“你们站这好意思吗?”
生活中学问高,素质低的人难道少吗?一次我看见一位老爷爷上了车,几个年青人为了自己轻闲,任凭售票员怎么劝,也不让座,明明每个椅背上都写着爱心专座吗? 这样的事还有很多,草坪上插着牌子“爱护花草,人人有责”。还是有人上去踩,火车站到处是“禁止吸烟”的图标,还是有人情不自禁地从怀里掏出烟抽……
现在,提高我们的道德素质势在必行,请人们处处遵守公共道德吧!
五年级漫画作文 篇7
猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!
作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
【【热门】五年级漫画作文合集7篇】相关文章:
【热门】五年级漫画作文合集5篇04-20
关于五年级漫画作文合集6篇04-12
【推荐】五年级漫画作文合集6篇04-05
有关五年级漫画作文合集六篇04-02
【推荐】五年级漫画作文合集九篇03-30
【精选】五年级漫画作文合集五篇04-20
【必备】五年级漫画作文合集9篇04-23
【必备】五年级漫画作文合集5篇04-23
【实用】五年级漫画作文合集六篇04-19
有关五年级漫画作文合集7篇04-18