【热门】新鲜事五年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的新鲜事五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新鲜事五年级作文 篇1
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到了星期五，每个星期五都有一节体育课，我们篮球队又可以打篮球了。
今天我的手感特别好，正想打破“历史纪录”呢！--自从我们学校篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准
备试试看，能不能打破“历史记录”。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们
活动了。同学们都高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地......
作为篮球队的队员，一定是要打篮球的。--我们班共八个人，正好四个人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我们队前场断球，三分射篮，把比分打成3比0，紧跟着，他们
也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键的三分球，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死的缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，避开了他，何况，我马上翻身跳投--就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”，我打破“历史记录”了。
就这样，我们组留下了这个难以打破的“历史记录”的回忆。
这就是今天我们校里发生的新鲜事。
新鲜事五年级作文 篇2
“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。
艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。
终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……
新鲜事五年级作文 篇3
校园，大家都不陌生，因为它是我们增长知识，开阔视野的地方。校园生活令我们快乐，让我们难忘，这里有我们各自的朋友，有时还会发生一件两件新鲜事。说到新鲜事，我们学校可是有不少，但我印象最深的还是近些天来发生的蜂窝事件。
那是一个阳光明媚的早晨，我照常来学校上学，刚进校门，就发现许多人围在两棵银杏树下面，好像在看什么。我走近一瞧，啊！原来有一群马蜂在树上安了家。马蜂的家安在了树枝分叉的地方。在蜂窝上面还有许多银杏树叶为它们遮风挡雨。
马蜂的家是扁圆形的，大概有20厘米大小，上面有成百上千个小房间。在我眼里它好似一件精美的艺术品。马蜂穴那么精致，每个房间都是六角形的。我想那么小的马蜂，要建那么大的巢穴，一定是个十分浩大的工程，大概要像我们人类建筑长城那样辛苦吧！马蜂穴的工程对于马蜂而言，也算是个“奇迹”了。
马蜂整天在窝旁飞来飞去，好像一个个无忧无虑的小精灵。
渐渐的马蜂已经在我们学校待了好多天了，下课的时候会有许多同学在银杏树下瞧它们。还有一些淘气的孩子拿石块儿去砸蜂窝，这一幕被辅导员邱老师看到了。邱老师对我们说：“马蜂是会蛰人的，严重的会有生命危险，但你们不惹它们，它们是不会主动攻击你的。”以后再也没人去砸蜂窝了。
过了两天，为了我们的安全，蜂窝被老师移走了。这下马蜂事件结束了，校园又恢复了往日的宁静。
新鲜事五年级作文 篇4
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的.监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！
新鲜事五年级作文 篇5
在前几个星期，我们郑州市经济开发区第2届全国小学生足球联赛在我们实验小学举行了，我们非常高兴。终于可以感受足球给的乐趣了，哈哈。
足球赛当然要有足球队，不然怎么比赛？于是，各班都挑出了厉害的选手。我们班挑出了20名同学，其中有5名女选手，史鹤选手是我们班最最厉害的选手，她曾拿过我们学校举行的春季运动会的田径第1名，利害吧。我非常幸运，是我们班的足球队的其中一员，这会，我们班肯定会赢。
星期三下午第2节课我们举行了足球开幕式，我们足球队1个班一个班地进场，当我走在道上，我很高兴，因为我这是第1次参加足球比赛这个活动。各班的足球队进完场之后，举行了我校足球队和经济开发区足球队比赛，看着足球飞来飞去，我更加想踢球了，虽然我不知道比赛结果怎么样，但我相信我们学校的足球队肯定会赢。
一天天过去了，还不到我们班比赛，我们有些着急了，也不知道学校怎么了？要是我们班比赛，肯定拿第一。
我期待着，比赛的到来。
新鲜事五年级作文 篇6
你猜！今天上学我带了什么？书吗？错！是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用？上科学课呀，因为我们要做冰激淋！
同学们等待着第三节课的到来，终于，等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增，等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋，老师刚告诉我们制作的方法，大家就迫不及待的开始了。第一步了：先把牛奶倒进小盒子的三分之二，倒进十克糖，搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来，我们小组也不甘示弱，我先把牛奶倒进小盒子的三分之二，再倒进十克糖，十克糖到底是多少呢？这个问题把我们小组难住了，再看看其他小组，个个抓耳挠腮的，好像也遇到了同样的问题，我拿着勺子静静的思考着，突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克，那五勺不就是十克吗？数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们，放完了十克糖，要搅拌均匀，我们一人搅拌五十下，刚好二百下了告诉你们一个秘密，勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的，从来没有上过这么好玩的课，谁舍得放手呢？老师又讲了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周围塞满冰块，在撒上适当的盐，摇晃十五分钟就成功啦！同学们又一次欢天喜地的开始工作了！我们小组先把小盒子装进大盒子里，然后，又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块，在撒上盐，我们再轮流摇晃，不一会儿就大功告成了！
我们品尝着自己亲手做的冰激淋，虽然没有麦当劳里的好吃，但却很凉，凉在嘴里；却又很甜，甜到心底！
新鲜事五年级作文 篇7
“加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”这是我在去年四年级参加的一场拔河比赛，可精彩了！
在去年的六一儿童节里，我们四年参加的是拔河比赛。我们四二班是和四一班对决拔河的，所以我们用尽全力，使出吃奶的劲儿，也要把比赛取得胜利！
精彩的拔河比赛正式开始！只见体育教师吹了一下哨，我方的人员和对方都在用力地拉，也不知道是怎么回事，比赛用的绳子突然断了。幸运的是，绳子断了之后，我方居然取得了胜利。第一次的话，就罢了，可是连续三局，都是绳子断了，都是我方胜利了。于是，老师把绳子好好的看了一下，这次，居然是四一班胜利了，你们知道四一班为什么会胜利吗？有人说，是他们的队里多出现了几个人，还是一个老师。虽然是他们胜利了，我们失败了。可是不要灰心，因为五年级还有，应该还会有拔河比赛吧！算了，回到班去，反正失败都失败了，回到班里还可和大家起玩游戏的，多开心呀！
我就是这样度过一个快乐的六一儿童节的！
好高兴呀！
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