【推荐】我的梦五年级作文集合5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的梦五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的梦五年级作文 篇1
我从小就有许多梦想:钢琴家、美术家、科学家… …可其中的许多梦想都常常停留在脑海中而非付诸于行动中。唯独“做一名钢琴家”这个梦想才是我真正细细想过、真正去努力去做过的,现在也一样。
上幼儿园中班的时候,妈妈给我报了钢琴学习班,每个星期都到培训机构学习两个小时。就这样,许多个星期过去了,渐渐地,我能有模有样地弹奏简单的乐曲了,渐渐地,我也开始喜欢弹钢琴了,而且弹得越来越好,并且饶有兴致!一年之后,我报考了钢琴二级考试,经过几个月的练习,我终于带着紧张的心情、嘴里念念叨叨的走进考场,一边考还一边想:好好弹,好好弹,还有一秒就结束,就一秒,快呀!就这样,20分钟后我弹完了二级考试的所有考级曲,长叹一口气,心神不定地走出考场。见到妈妈,心里的那块大石头才平平稳稳地放了下来。
过了一个月,钢琴老师打电话告诉了我一个好消息:我的二级考试得了“合格”。我高兴极了,连忙拿起电话,把这个好消息告诉了外婆、外公和爸爸。这个好消息,也给了我自信,让我更好地迎接接下来的学习!在我二年级时,我报考了钢琴五级考试,并比头一回更加努力地练习,再次在几个月之后走进考场——不过,这次是坦然的。我顺利地考完试,并取得了“良好”的好成绩。正是这两次考级,给了我无穷的自信与信心,也让我的脑海中萌发了一个梦想:“做一名钢琴家”。
我三年级时,又再次报考了钢琴七级考试,这次的考级考地非常艰难。虽然我已是“沙场老将”,但是乐曲的难度大大增加了,并且,最不幸的是我的练习时间——很短,只有两个月。结果,每天就是做作业练钢琴,又做作业练钢琴,就这样,我常常是打着瞌睡地努力坚持着!两个月后我走进考场,一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑,悠悠扬扬地,当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光,我长吁了一口气走出考场,大有如释重负之感!虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”,过了关,但是我认为,一个是“二级”,一个是“七级”,含金量可不同奥!最重要的是它让我感受到了一份耕耘,一份收获,让我感受到乐曲的无穷美妙!钢琴,叮叮咚咚,钢琴,乐器之王,弹奏钢琴,就是我的梦想!能够常常弹奏它,让那美妙的乐曲从我的指尖流淌,让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁,时而委婉,时而激昂,时而明快,时而又有点淡淡的忧伤。
结果,每天就是做作业练钢琴,又做作业练钢琴,就这样,我常常是打着瞌睡地努力坚持着!两个月后我走进考场,一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑,悠悠扬扬地,当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光,我长吁了一口气走出考场,大有如释重负之感!虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”,过了关,但是我认为,一个是“二级”,一个是“七级”,含金量可不同奥!最重要的是它让我感受到了一份耕耘,一份收获,让我感受到乐曲的无穷美妙!钢琴,叮叮咚咚,钢琴,乐器之王,弹奏钢琴,就是我的梦想!能够常常弹奏它,让那美妙的乐曲从我的指尖流淌,让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁,时而委婉,时而激昂,时而明快,时而又有点淡淡的忧伤。多美啊!我希望,我梦想,我可以成为一名钢琴家! 我的“ 钢琴 ”之梦 三牌楼小学 五(3)班 薛小松我从小就有许多梦想:钢琴家、美术家、科学家… …可其中的许多梦想都常常停留在脑海中而非付诸于行动中。唯独“做一名钢琴家”这个梦想才是我真正细细想过、真正去努力去做过的,现在也一样。上幼儿园中班的时候,妈妈给我报了钢琴学习班,每个星期都到培训机构学习两个小时。就这样,许多个星期过去了,渐渐地,我能有模有样地弹奏简单的乐曲了,渐渐地,我也开始喜欢弹钢琴了,而且弹得越来越好,并且饶有兴致!一年之后,我报考了钢琴二级考试,经过几个月的练习,我终于带着紧张的心情、嘴里念念叨叨的走进考场,一边考还一边想:好好弹,好好弹,还有一秒就结束,就一秒,快呀!就这样,20分钟后我弹完了二级考试的所有考级曲,长叹一口气,心神不定地走出考场。见到妈妈,心里的那块大石头才平平稳稳地放了下来。过了一个月,钢琴老师打电话告诉了我一个好消息:我的二级考试得了“合格”。我高兴极了,连忙拿起电话,把这个好消息告诉了外婆、外公和爸爸。
这个好消息,也给了我自信,让我更好地迎接接下来的.学习!在我二年级时,我报考了钢琴五级考试,并比头一回更加努力地练习,再次在几个月之后走进考场——不过,这次是坦然的。我顺利地考完试,并取得了“良好”的好成绩。正是这两次考级,给了我无穷的自信与信心,也让我的脑海中萌发了一个梦想:“做一名钢琴家”。我三年级时,又再次报考了钢琴七级考试,这次的考级考地非常艰难。虽然我已是“沙场老将”,但是乐曲的难度大大增加了,并且,最不幸的是我的练习时间——很短,只有两个月。结果,每天就是做作业练钢琴,又做作业练钢琴,就这样,我常常是打着瞌睡地努力坚持着!两个月后我走进考场,一股脑地把辛苦、紧张、期待、忐忑,悠悠扬扬地,当然还带着一点结结巴巴地让我的乐曲从我的手中流淌了出去。享受完我的考试时光,我长吁了一口气走出考场,大有如释重负之感!虽然这次考级和二级考试一样也得了“合格”,过了关,但是我认为,一个是“二级”,一个是“七级”,含金量可不同奥!最重要的是它让我感受到了一份耕耘,一份收获,让我感受到乐曲的无穷美妙!
钢琴,叮叮咚咚,钢琴,乐器之王,弹奏钢琴,就是我的梦想!能够常常弹奏它,让那美妙的乐曲从我的指尖流淌,让那叮咚的琴声萦绕在我的耳旁,时而委婉,时而激昂,时而明快,时而又有点淡淡的忧伤。多美啊!我希望,我梦想,我可以成为一名钢琴家!
我的梦五年级作文 篇2
我有一个远大的奥运梦——长大以后,做一名乒乓奥运健儿,参加奥运会,争取夺得金牌,为祖国争光!
“奥运梦!”有人会惊叹了,“一个小姑娘怎么会有奥运梦呢?”可能在多数人的心中,奥运梦只属于刘翔、马林、邓亚萍、张怡宁等为祖国做过巨大的贡献的人,可是,我们这些孩子们怎么就不能有奥运梦呢?
我这个梦来自于三年级的`那天晚上,我看邓亚萍与一名外国选手打了一局很长时间的乒乓球比赛,但还是邓亚萍赢了。
虽然那位外国的选手时常换打法,但是邓亚萍都能不紧不慢地反击。她们俩把现场的气氛推向了高潮。而且邓亚萍没打一个好球,全场的中国观众就会高声欢呼一阵子。
邓亚萍之所以能在体育界有如此之高的威望,是因为她从小就在训练中表现出了她惊人的毅力,以及她的认真和努力,所以才会在比赛中不慌不忙、应对自如。
我要学习邓亚萍的那种不怕困难,努力拼搏的精神,以及她不骄傲、很谦虚的品质。我也要在学习和生活中努力拼搏,永不放弃的努力拼搏!
我的梦五年级作文 篇3
每个人的心中都有一个愿望,并时时刻刻地为这个愿望而努力、奋斗。在我心中也有一个小小的梦想,它就像一颗种子在我的心中生根发芽,促使我奋进。那便是:作家梦!
初次萌生作家梦,是在看“阳光姐姐”伍美珍写的书中,她写的故事特别曲折,但更多的是风趣与幽默,使我总能开怀大笑,并觉得这个故事很像是发生在自己学校的。所以,我写的第一本“书”便是记录学校中的奇闻趣事的.。有一回在写家庭作业时,我突然想起昨天的趣事忘了写,便二话不说地拿出杯子开始写。正当我才思泉涌之时,妈妈却突然闯进来,看见我在写其它东西,立马一个箭步抄起那本快要写完了的本子,将它撕了个粉碎。那天,我哭了好久好久……
稍大些上五年级时,我开始迷上了侦探小说,并尝试着把自己独特的想法写进小说中。有一次,我将一则侦探故事写进了周末作文里,发下来时却只得到了一个“良下”,原因是不够现实。要知道我的作文成绩都是在“优”之间徘徊的啊!那天,我的心情低落极了,甚至对“我能否成为作家”这个问题画上了叉叉。但我又转念一想,这不就像作家寄出去的稿被退了回来并告知”不能出版“吗?我豁然开朗,并将以前的作文本找出来,依着老师的要求逐字逐句地开始了修改。
最近我又开始写人与动物的故事,并练习着对动物的神态描写,还翻阅了很多书籍。我相信——经过我不懈的努力,我一定会离我的作家梦越来越近!
我的梦五年级作文 篇4
俄国作家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有方向;没有方向,就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。
我喜欢在课外写作,写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区,我来啦》的作文,自己觉得写得还不错,就拿给同学们看着玩,没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼,仿佛不是在看文章,而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的,下课后会问我要去看,看完后,还说我想象中的新校区很有意思,看了以后仿佛已经住进了新校区一样,说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说:“还写一篇,再写一篇嘛!你简直就是我身边的‘小作家’啊!”说得我不由得脸红得像一朵红云,同时也有点动心了,是呀,所有的'大作家们,不都是在不停地创作当中,才取得了卓越的成就,才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗?对,我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇,还把我的几个好朋友都写了进去,都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。
现在除了我写,龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样,我写得开心,她们写得开心,大家都看得开心,我也更加爱上了写作。在写作时,我的思维可以天马行空,不受任何约束,我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来,我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式,我也成了同学们心目中的小作家。
现在想想,当一名作家是多么好。我坚信我可以的!
我的梦五年级作文 篇5
小时候,我曾经想要成为一名医生。
记得我7岁的时候,在电视中看到穿白大褂的医生,心里就特别羡慕。我总觉得他们手持手术刀站在手术台前的样子非常专注、令人油然而生一种敬意。那时候,爸妈问我长大了想做什么,我都会毫不犹豫地回答说“医生!”
小学五年级,我们开始学习生物了。每节生物课我都全神贯注地听讲,总觉得书本里有着很多神奇的知识在向我召唤。在实验课上,我总是抢着配合老师做实验,从不放过每一次实际操作的机会,我也理所当然地成了班上的生物课代表,这在我看来比一个班长的职位还有吸引力。印象最深的一次是我从妈妈买回来的鱼中挑出了一条,围着它观察了整整一上午,因为我想弄清楚为什么与可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很纳闷,为什么人不可以像鱼一样,知道晚上这条鱼被做成了菜放在桌上了,我还是盯着它发呆。
到了初中,我有了更多机会一个人去图书馆看书,不用被父母规定看什么书了。这时候的.我多半会找到某种医学类的书,一看就是几个小时。虽然绝大多数时候我是看不懂什么的,但看着那些人体结构的插图,我也会情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨头、一块肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今,我依然没有放弃自己的医生梦,我希望自己将来有一天能传上那白大褂,像其他医生一样救死扶伤!
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