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五年级书的作文

时间:2022-04-17 15:25:49 五年级 我要投稿

五年级书的作文汇总10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级书的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级书的作文汇总10篇

五年级书的作文 篇1

  彩虹在蓝天上搭起了美丽的七彩桥,小鸟在枝头唱起了欢快的歌儿,淘气的我,沐浴着书香,时悲时喜,时忧时愁,我任笑声肆无忌惮,我任泪水滂沱如雨。

  有多少个不眠之夜,我与李白、杜甫一起畅谈诗歌;我与阿龙纳斯一起探索海下世界;我与鲁滨孙一起闯荡世界……我的生活因书而精彩。

  “儿子,快睡了,明天还要上学呢!”当我沉浸在书的海洋中,妈妈的“可东狮吼”又来了!妈妈的声音又在耳边响起。我看了看表,看了看书,嘴里随口应付着,“知道了,马上睡。”但丝毫没有想睡的意思。这时,“火药桶”老妈见我没动静,把我硬拖到了床上,我只好恋恋不舍地合上书,躺在床上。我在床上辗转难眠,努力地闭上睛睛使自己的心平静下来,但是我一闭上眼睛,脑海里就浮现出书中的故事情节,一大堆的问题牵挂着我的心。终于,我忍不住了!忽然,一个不安分的念想从我脑海里闪过,为何不在妈妈睡觉时窃读呢?说干就干,只听妈妈的房门“嘭”地关上了,我便开始实施我的行动,这时我变得十分警觉,不管有什么风吹草动,我都会抬起头来张望。我蹑手蹑脚地摸索着,来到客厅,东张西望,透过窗外的月光,隐隐约约看见了茶几下的手电筒,我赶紧伸过手去拿,可谁知手敲在了茶几上,发出了清脆的响声,我的心顿时提到了嗓子眼,只听妈妈叫了一声“方豪,你还在干嘛?”我……我,在……在上厕所!”老妈半信半疑,嗯了一句,那你快点。我迷迷糊糊应了一声,悬在半空中的心总算放了下来,这真是有惊无险啊!这次我更加小心翼翼了,拿上手电筒,照亮了书柜,抽出了《天方夜谭》又回到了被窝里,点起了自己的小台灯,没听见妈妈房里的一点声音,轻松地松了口气,然后开始了如饥似渴地读起来,这时我渐渐学会了如何一心两用:我的眼睛沉醉在书本里,我的耳朵也没有闲着,一直倾听着妈妈房间的动静。我在房间里,看啊看,而妈妈却浑然不知。

  皎洁的月光透过窗户,洒在了我的身上,我露出了满意的笑容,窃读的滋味是那么甜,那么香。这就是我与书的不解之缘。

五年级书的作文 篇2

  如果说书是一面广阔的天空,那么我就是在天空中翱翔的那一只小鸟;如果说书是无边无际的大海,那么我就是大海中任意遨游的那只小鱼;如果说书是幅员辽阔的草原,那么我就是在草原之中任意奔腾的一匹野马。书就是我无声的老师,默默地教会我无穷的知识,书是我无声的的朋友,在无声中带给我快乐。

  在我小的时候,我看连环画。那种书是一页只有图,没有多少字,所以特别爱看,因为那时候不识几个字,大一些了,认识的字也多了,于是我便抱着试一试的态度去看字多一些的,开始我觉得会比较乏味,没想到却越看越有兴趣,我终于摆脱了看书就看图的习惯,迈出了我读书的第一步。

  在书的海洋中,我一下子钻进了安徒生所写的童话世界中去,在这里,我看到了丑小鸭出生时人们对他的厌恶经过,曲折最终变成了美丽的白天鹅,我又看到了一个可爱的皇帝,他明明知道那两个骗子什么也没做,可是他为了自己的面子光着身子出游,我一回头看见了那个卖火柴的小女孩,看她一根一根的擦亮了火柴,最后微笑的死在了街头,我心中不禁感到悲哀,我又滑进了《十万个为什么》的世界中,在这里,我知道了一个又一个的知识,比如“人为什么会流眼泪?”“潜水艇为什么能沉下去,在浮上来?”“为什么吃饭时不能讲话?”“为什么人眼的颜色不同?”许多许多个为什么,等等。

  这会儿,我又悄悄地走进了这位举世闻名的高尔基先生的童年中,在这里,我看到了他艰苦的童年,他有可能犯个错误都会被外祖父一阵毒打,有一次,他出于调皮,把桌布给染成了蓝色,于是便遭到一阵毒打,我读到那里,我都似乎觉得痛,而在这种童年环境下,他还没有被感染,真是令人敬佩啊,我又来到了《假如给我三天光明》我看到了海伦·凯勒,她有着惊人的毅力,因为她不仅仅是一个盲人,还是一个聋哑人,在这种环境下求学,需要的不就是意志与精神吗?而且最后还成为了举世闻名的大作家,仔细想想,这中间付出了多少心血与汗水。

  书是我们的良师益友,是无声的老师,是无声的朋友。热爱书吧,因为这是知识的源泉。

五年级书的作文 篇3

  我特别喜欢读书,因为书能给我无穷的知识与快乐,但要说最喜爱的一本书,就只有这一本了。

  看了这本书后,我感觉到自己变得更勇敢、更坚强了。书主要讲述的是:在一个寒风彻骨的冬天,动物冬眠,鱼儿也被冻结在寒冰下,北方人在原始森林的冬天寻求生存的故事。小主人公布莱恩仅仅13岁,一个人生活了三个月,这是多么不可思议呀!其他季节还好对付,可是到了冬天,布莱恩再也不能像夏天那样捕鱼、打猎,没有防寒的衣服,没有温暖的房屋,他的生存陷入了绝境。然而,他却对自已说:“积极应对,做自已能做的一些事。”正是靠这句话,布莱恩才搭起了一座漂亮的房子,才躲过狼群,黑熊突袭,布莱恩在艰苦环境中慢慢地成长。回味故事,真是跌宕起伏,扣人心弦,但其中令我印象最深的还是布莱恩与驼鹿的殊死过博斗。

  那是一个月光皎洁的夜晚。天空,时有几颗星星不停得闪烁着。突然,一个巨大的声响惊醒了沉睡的布莱恩,他立即左手抓石头箭矢,右手拿着小刀,他走了出去,有一只公驼鹿正向他飞奔过来。布莱恩脑袋一片空白,他想到了石头箭矢,猛得向驼鹿扔去,没想到,驼鹿竟然一躲,躲了过去,它仿佛跑得更快了!布莱克不管三七二十一,拿起小刀向驼鹿刺去,接着就被驼鹿踩在脚下,昏倒在地上!……他醒来时,驼鹿死了!是他的勇敢救了自己!我们在成长中也会遇到许多风风雨雨,不能总是依赖大人的力量,我们也要培养自己独立的生存能力。

  这本书的名字就是《一个人的冬天》,它教会我许多的知识,给我无限的启发。如果你感兴趣的话,就请你看看吧!

五年级书的作文 篇4

  我有一个好朋友,它就是一直与我形影不离的书。书让我不孤单,还告诉我许多的知识,许多世界的秘密。

  有一天上午,爸爸妈妈都不在家,家里空荡荡的,只有我一个人正当我无所事事的时候,我的目光停留在了装满着各种各样的书的书架。我来到书架下,取下一本书,津津有味地看起来。我看着看着,仿佛自己来到了书中梦幻般的世界,和故事的主人公一起冒险、一起欢笑、一起悲伤…………。过了一两个小时,妈妈回来了,吃饭的时间也到了。妈妈叫我来吃饭,可我已经沉迷于书中了,根本没听见。妈妈见我没反应,又更大声地叫了一遍,这叫声把我从书中奇妙的世界给拉了出来,我不情愿地合上书,去吃饭了。

  书不仅每时每刻陪伴着我,它还是我的生活“小老师”。它的”肚子“里装满了有趣的故事和丰富的知识。有一次,我在做作业看见一道关于动物的百科题。这道题我不会做,于是就发愁起来。正当我一筹莫展的时候,我想起了我的好朋友——书。我从书架上取下《十万个为什么?》,仔细地翻看着。过了一会儿,我就找到了我需要的答案。

  书,你日日夜夜陪伴着我,告诉我许多知识。书,你真是我的.好朋友!

五年级书的作文 篇5

  每个人都喜欢一本书,有的喜欢科普类,有的喜欢童话,我喜欢的是一本关于海洋动物的书,因为我从小就喜欢海洋动物,所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

  记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书,是关于动物的于是我就让妈妈给我买,可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买,我就说看课外书怎么了,看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的,可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买,我妈妈拉着我把我拉走了,在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题,我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多,所以他每题都能回答出来,于是我问他接了一本,有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

  我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买,我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用,第二天我妈妈就给我买了一本,于是我每天的在看几乎忘吃忘睡,每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃,我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么,我说有,于是妈妈笑了。

  有一次我去青岛玩,等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物,我变得很兴奋,我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好,看来你会看书了能活学活用,妈妈说是不错,你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书,读好书这样有许多好处一起读书吧,让我们变得更聪明,更灵活,还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多,于是我们就开始了,我们两个的实力都不相上下,最后我们看到了一道题难住了我们俩,到最后我们也没回答出来,我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家,于是我们又开始了读书,同学们书里的东西有时能让你受益无穷,还可以让你实现你的愿望,但是要在课下看,要不,会让我们学不到知识,还有可能被老师批评,所以要选择正确的时间读书。

五年级书的作文 篇6

  我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。

  小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

  小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。

  可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。

  看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”

五年级书的作文 篇7

  夏天,有各种有的趣事,比如游泳,捉鱼,爬山,还有摘果子,而我最喜欢的是看书!

  起初,我是不喜欢看书的。但是,我看了《西游记》这本书,我就对书有很大兴趣。我记得有一次,我在学校突然发现了一篇写得非常好的书——《查理九世》,因为它很科幻,还有冒险精神。只要手里有这一本书,我就忘记了吃饭、睡觉,被书里的故事情节深深吸引,同时也积累了不少词汇,作文水平也大大提高了。

  记得有一次,我在写作业的时候遇到一道题目不做。我的脑袋飞快旋转,忽然想到了一本课外书上有答案,我就找到那本课外书,果然题目的大概意思一样。从这件事中我就知道书是有多么的重要。

  还有一次,我在看课外书,妈妈走过来问:“作业写完了吗?”“课文背了吗?”这两件事都做完了,妈妈还说不让我看课外书,然后我用所学的知识跟妈妈讲,读书课外书的重要性,妈妈好像懂了才让我看。

  通过这两件事,我更加明白知识的重要性,让我想起高尔基的话:“书是人类进步的阶梯。”是啊!书像一片大海,守护着我们,随时给我想要的知识。

五年级书的作文 篇8

  有人把书比作老师;有人把书比作补品;有人把书比作甘露;有人把书比作阳光。可我觉得,这些比喻都不太恰当,因为无论是老师,补品,甘露,阳光,都是去滋润你,提高你,并没有表现出书的一种最重要的功效——分享你的喜怒哀乐。

  我读过许多书。刚开始读的时候,我只有四五岁,觉得读书的功效之是可以开阔视野,提高知识和阅读能力,便没怎么把书当回事,读起来就像囫囵吞枣,只理解了书中大概意思,大有不求甚解的味道。那时妈妈常教育我:读书好比吃饭,若细嚼慢咽,便能品到其中之妙味,但若囫囵吞枣,就只能填饱肚子了。虽然我知道意思,但妈妈也没见我怎么改。可在我七八岁的时候,一件事彻底改变了我对读书的看法。

  那时,我上二年级。上学期,我的学习成绩一直都是数一数二的,在班里,没有一个人敢惹我。可到了下学期......在一次数学考试中,我的成绩经出乎意料的差——只考了七十来分。面对着这从没受过的打击,我心灰了,气馁了。在下一次数学考试中,我的成绩还是没有见长,这下我连最后的一点信心也没有了。从此,我不再是那个爱笑的小姑娘了。就这样,我的成绩从优到良,从良到差,最后,不堪一击的倒下了......

  以后的每一天,我便生活在黑暗,孤世界里,小小的心中没有成长的快乐,只有老师的责骂。我感到孤单,痛苦,可没有人来安慰我,没有人来鼓励我,我痛苦万分。无意中,我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。里面“生命在与奋斗”这一句短短的话语激励了我,让我明白了在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可我们要勇于奋斗,勇于克服,挫折又算得了什么呢?是这句话让我找回了自信,是好书让我找回了自信。几个星期过去了,我的努力终于换来了优异的成绩——九十八分。

  书就是你的朋友,在你骄傲时,他会告诉你虚心使人进步;在你失败时,他会告诉你振作起来;在你遇到挫折时,他会告诉你要勇于克服;在你取得成就时,他也不忘告诉你还能做得更加出色!

  书是你的一位朋友,一位亲密的朋友!

五年级书的作文 篇9

  我有一位真诚的朋友:书。每当我遇到不懂时,总是它来帮助我;每当我沉闷时,又是它来为我解心结;每当我不高兴时,它又为我说笑话,讲故事。

  书常常用各种方式装点我常变的心情。同时,我在它的身上也体会到生活的乐趣。书常常给我讲精彩的童话故事,念优美的诗歌,讲快乐的笑话,更经常告诉一些做人的道理,最重要的是还给我带来很多知识。在生活中,我总回犯一些小小毛病,它却用许多犯小错误而引起灾难的故事来开导我。

  在成长的过程里永远也少不了它。

  我的好朋友书是否很好?喜欢的话,你也可以跟它交朋友。

五年级书的作文 篇10

全市人们:

  在人到达地球这个美丽的星球上,人们是不是会认为地球上的能源是取之不尽,用之不竭的呢?我们在使用能源时,还大量污染环境。沃茨,我提出如下倡议:

  1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅可以吧自己生活的城市建设的更加美丽和谐,而且对我们的身体健康息息相关,从而使每人都关心环保、绿化工作。

  2、积极参加植树、环保地球等绿化工作,对待破坏绿化的人一定要严厉处理,并要让他每年植树5-10颗。遇见有人破坏绿化一定要立刻制止。有条件的还可以栽种花草,使我们的生活环境绿草如茵、花香四溢、空气清爽。

  3、爱护花草树木。对任何花草树木都不能践踏,不攀折,如果遇到别人践踏、攀折还要上前劝阻和制止。

  4、我们不能摘花、乱扔垃圾、乱踩草坪和乱吐等。全市少先队员应根据本校地区的情况,划分出少先队员花草保护区,并分出第一名、第二名和三名在全体少先队员面前表扬并发奖品,然不过我们人人成为城市的绿色小卫士。

  人民的世界人民建设,让自己建设美好的家园吧,在城市绿化中不管是老少都应做出自己的贡献。

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