有关五年级动物的作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级动物的作文5篇,欢迎大家分享。
五年级动物的作文 篇1
你知道吗?长沙新生态动物园开园啦!趁着国庆假这个大好时机,我和爸爸妈妈便来到了长沙生态动物园游览。
我们一家三口坐着车来到动物园门口,可谓人山人海呀。人们都坐在凳上,休息的休息,吃东西的吃东西;在售票窗前,排了一条“长龙”,想要买到票可不容易啊!可是我灵机一动,很快就买到了票。
买到了票,我们带着期待和好奇,跨进了动物园的门槛。
首先,我们来到了车行区。所谓车行区,就是坐着大巴车,到山中看一些不可近距离观看的动物。我们排着队,一会儿的功夫,我们就上了车。车慢慢开动,缓缓地开上了盘山公路。第一站到的是孟加拉虎区,听说这种老虎是一种凶猛的动物。司机将放慢了车速,这样就可以便于我们仔细观察了。车开进了第一站。我们车里的人都贴着窗边的玻璃,在道路两边的小树林观察、寻找。突然,妈妈拍了拍我的肩膀:“看,那棵树下。”我望向妈妈指的方向,那儿似乎有个什么东西。我瞪大眼睛一看,原来有一只孟加拉虎在树下午休息,它睡得还挺香呢,还时不时地用后脚爪挠庠庠。车开出了第一站,现在来到了第二站——非洲狮区。和上次一样,一进站就在车里东张西望。“在那里!”一位乘客指着不远处,叫道。车中二十多人的眼睛齐刷刷地望着那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲狮在行走,一会儿,它坐在了一棵参天大树下,它可能觉得天气太炎热,也想乘凉吧。之后,我们参观了会团结的狼,体形笨重的熊和一些高山食草动物。
车绕着盘山公路回到了起点,我们也结束了这次车行。接着,我们又去了步行区。所谓步行区,就是自由行走、参观。我们按着路标,到了猴子广场。这是一个猴子的天地,一棵小树和一个凉亭,够它们这些顽皮鬼爬一阵的了。有一只猴子最有身手,它抓住树底,一翻,一跳,一个后空翻,再一蹬,就从树上跳到了亭子顶。看完之后,我们就到了对面的鳄鱼池。刚靠着扶手,一只只小鳄鱼映入眼帘。它们都趴在岸上。一动不动,好像在享受各自的阳光浴。我们还游览了河马馆、熊猫馆等。
动物园之旅中,我学到了许多知识,也让我大饱眼福。如果你有时间,一定要来长沙生态动物园喔!
五年级动物的作文 篇2
毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。
优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的'甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!
五年级动物的作文 篇3
我喜欢的小动物是小狗,他是一头泰迪犬,它有着褐色的卷毛,一双水汪汪的大眼睛,有着一对硕大又下垂的耳朵。它刚来我家的时候,胆子很小,一直躲在沙发下不肯出来。第二天,我给它做了一个窝。这个窝是由一个木箱子改造的,里面铺了一层棉花,又盖了一个毯子,虽然简单,但挺舒服。大部分时间,它都在窝里,不敢和我亲近。
它在我家住了几天,慢慢地,我们都熟悉了,我给它起了个名字,叫乐乐。一开始,我叫它的名字,它还不知道是怎么一回事。叫了许多次它才知道是在叫它,就向我扑来。训练的时候,如果我说的指令它能做到,我就会给它奖励。比如我让它坐下时,它并不知道要干什么,只有我把它的身子向下压的时候,它才按我想的样子坐下,就这样重复了许多次。终于,它学会了坐,我给了它一个火腿当做奖励。就这样,它学会了坐、躺、起来、站立。从这些现象表明它还是挺聪明的。
说起它的一件事,那可真是可笑至极。一天,家里有一只老鼠。一开始,它不知道老鼠是什么东西,被老鼠追得满屋子跑,我想,谁看到都得哈哈笑个不停。我赶忙拿起“武器”要消灭那只老鼠,那只老鼠见我要消灭它,赶忙逃到了沙发下。这时,乐乐已经不再怕那只老鼠了,就钻进沙发下,同那只老鼠进行了一番激烈的战斗。最后,它终于叼着那只老鼠的尸体从沙发下钻出来了,高兴得又蹦又跳,好像它做了一件非常了不起的事。
这就是我讨人爱的小狗乐乐,它像婴儿一样胆小,好似猛虎一般勇猛,和猴子一般聪明,又同泰迪熊一样可爱,它真让人喜欢死了!
五年级动物的作文 篇4
星期天,是个阳光明媚的好日子,我和同学们一起去了长沙生态动物园。
走进大门,经过狮虎馆便来到了大象表演场,大象的表演十分有趣。园里有五只大象:有的用两只后脚把自己笨重的身体给支撑起来,后脚的中间还坐着一个人,大象颤颤微微的,我们真为他捏了一把汗,万一大象没站稳,底下的那个人成肉饼了;有的踩着梅花桩,庞大的身躯这时游刃有余,在桩上来了个180度的旋转;有的用象牙把人顶起来,任人在上面大喊大叫,大象毫不理会;还有的大象张大嘴巴,让人把脑袋伸进它的嘴里,然后再从大象嘴里缩回来。看到这个惊险的环节时,我激动得连心脏都要蹦出来,生怕大象闭上嘴。最有趣的是大象还可以打篮球呢,它用长长的鼻子卷着球,撒开四腿,努力地把球放进篮筐里,比姚明的命中率还要高。
看完了大象精彩的表演,我们又来到了鳄鱼馆。进了鳄鱼馆,最引人注目的是扬子鳄,扬子鳄有三条,一条在水里睡大觉,偶尔动一动粗壮的尾巴,另外两条躺在石板上,跟第一条一样懒。我心里直想:鳄鱼太懒了,我们可不能学它。
走出鳄鱼馆,进入了大熊猫馆。两只可爱的大熊猫躺在玻璃窗后面,要知道,大熊猫可是我们中国的国宝,地球上只有我们中国才有它生存的野外环境,别的国家连根大熊猫的毛也找不到,有大熊猫更是天方夜谈了。那两只大熊猫旁边有许多箭竹叶,因为大熊猫最喜欢吃箭竹了,大熊猫真是憨态可掬。
在动物园中,我最喜欢的当属车行区了,听说车是从动物中间穿行,想想都觉得刺激。我们上了车,我以迅雷不及掩耳之势抢到了最后面的座位。车行区入口是一扇坚固的铁门,上面有人控制开关。我们先来到了猛兽区,这里的动物品种繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲狮、猎豹……非洲狮非常有趣,我们的车子靠近了它,它张开血盆大口,好像要吃了我们一样,好恐怖啊!
过了猛兽区,就来到了食草动物区,食草区的动物不计其数,有牦牛、驴子、绵羊、长颈鹿……绵羊刚刚从我们身边经过,不知道是谁唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,让我们开怀大笑。
过了车行区,我们便游玩了整个动物园。下午五点,我们离开了动物园。可爱的朋友们,我还会来看望你们的!
五年级动物的作文 篇5
天气 晴朗的星期日,我跟家人一起去参观动物园。我们坐爸爸的车去。
我们到了动物园的门口,进入动物园之前,我们先排队买入场票。进到里面,我看到很多动物关在笼子里,例如:猴子,鸟类,大象,老虎和狮子。 我看到脖子长长的长颈鹿在吃树叶。我还看到猴子在吃香蕉和花生,而且还模仿人的动作。大象用它长长的鼻子吸水以及像水管那样喷水呢! 我们真是大开眼界,因为能亲眼看到这么多动物。我希望可以再去参观动物园。
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