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五年级我的作文

时间:2022-04-12 15:31:49 五年级 我要投稿

五年级我的作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级我的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级我的作文锦集八篇

五年级我的作文 篇1

  说到我最喜欢的动物,莫过于狗狗了,它叫方巾。

  我第一次见到它是在我五岁的时候。我放学回到家看到一条可爱的棕色小狗狗趴在我家的沙发旁,身上的毛卷卷的,头上扎着一块小方巾,见到有人进来黑溜溜的大眼睛直直的盯着我也不叫,好像刚刚来到这个家还没适应过来。

  外婆抱起地上的狗狗,慈祥的对我说:“汝汝,放学回来了?这条狗狗以后就是我们家的一员了,你要不要给它起个名字啊!我走上前小心翼翼的摸了一下它的头,开心的说:“要不叫它方巾吧!”从此以后我们家就有了一条叫做方巾的狗狗。

  记得有一次,我和方巾独自在家。本来安安静静的家里突然出现“吱吱吱”的声音,一只大老鼠从我脚边跑过,我吓得尖叫了一声,趴在我脚边的方巾也吓了一跳。我们俩一下子就跳到了沙发上,紧张的盯着那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下脚,企图吓走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我们怕它,肆无忌惮的在地上爬来爬去,还想爬到桌子上搬吃的。方巾颤抖着身子看了我一眼,跳到了地上,那只老鼠吓了一跳掉头就跑,方巾紧紧追着不放,老鼠匆匆忙忙的从门缝跑了出去,方巾对着门口吼了几声确定没事之后就马上向我跑来。

  我慢慢的从沙发上下来,它用头轻轻的蹭着我的小腿,黑溜溜的大眼睛直直的看着我,仿佛在说:“小主人不要怕,方巾会保护你的!”我轻轻的把方巾抱在怀里,对它说:“方巾,你真勇敢,我们一起长大吧,长大了就不怕了!”

  这就是方巾,我最喜欢的动物。它或许不够厉害,但它可以和我一起变得更加优秀

五年级我的作文 篇2

  不知从什么时候,爸爸带回来了一幅画,这幅画好看了。

  白天,这幅画被太阳照得金光四射,十分引人注目;晚上,月光又给它披上了银色的衣裳,犹如一个银光闪闪的镜子。

  这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的,且里面还有一些五光十色的小金片,从外面看,就像一块大得不得了的金牌!几个红色大字——猴年大吉,使它显得非常喜庆。

  翻开那红红火火的封面,我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”,右上角不知从哪儿冒出来的树枝上,一只十分逼真的猴子,端坐其中,正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃,真像一个大馋猫!猴子下面一个红色长方形边框里,挂着两串爆竹,上面还挂着一幅对联,上联是:招财进宝;下联是:恭喜发财。写得是龙飞凤舞,字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆,里面堆满了奇珍异宝,数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子,他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝,正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车,它双手离把,两手之间还在传递着三只金子做的桃子,眼睛紧紧盯着金桃,深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅,散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……

  多喜庆的一幅画呀!拥有这幅画,今年一定会“猴年大吉”!

五年级我的作文 篇3

  我非常懂事,从下面这件事上就能显现出来。

  记得那一天,我放学回家,突然找不到妈妈了,我就去街上找,在医院门口停了下来,我想妈妈可能是病了,就准备去医院找找。我进了感冒区,看见妈妈在打点滴,这可把我吓坏了,我跑上前去问:“妈妈,您怎么了,是感冒了吗?没事吧?”妈妈说:“可能是着凉了,没事,别大惊小怪的。”我坚定地说:“妈妈,那以后我来照顾你吧!”妈妈也就没说什么。一进家门,我就开始忙活起来了,我一会做饭,一会给妈妈按摩。妈妈满脸微笑地说:“丽丽真是个懂事的孩子呀!”我听了妈妈的话,不好意思地笑了,说:“妈妈,您就别夸我了,这是我应该做的,平时都是你照顾我。”

  第二天早上,我一起床,就开始刷牙洗脸,然后做饭,做好以后,就叫妈妈来吃饭。妈妈说:“女儿真懂事呀!”我甜蜜地笑着说:“好了,吃完饭,我还得上学呢。”妈妈点点头说:“好啊!”过了一段时间,妈妈的病好了。妈妈对我说:“孩子,在我生病的这一段时间里,你辛苦了,想要什么奖励?”我说:“什么奖励也不要,照顾父母是儿女应尽的职责呀!”妈妈看着我,竖起了大拇指。同学们,你们觉得我懂事吗?

五年级我的作文 篇4

  “我升五年级喽!”我高兴地叫着。上了五年级意味着我们是大女孩了,不能再想以前一样总出去玩了,不能总在家打游戏机了;不能再看动画片了。

  开学了,我高兴地回到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。五年级是我们小学最重要的'一个阶段,这关系到能否顺利进入中学。

  在五年级,我要有新的改变。以前不好的毛病现在要彻彻底底的改正,在学习方面我要努力,争取更上一层楼;在纪律方面要做得更好,下课后不追逐、不打闹;上课不做小动作,不讲小话……

  不仅在学习和纪律方面要努力,在文明礼仪方面也要争取做好,要尊敬师长,对同学团结友爱,不能为一点儿的小“毛”事斤斤计较,想起我四年级的时候有一天发生的事;现在心情还起起伏伏的,记得那是在玩游戏时我们玩的正起劲呢!我和同学被“猫追捕着”只差一厘米就要被“猫爪”逮着了,气喘吁吁的我们并肩作战,可……“噗咚”很多人都不知道发生了什么事,只有与我“并肩作战”的那位同学才知道。顿时,很多人都围了过来看,又走了……我轻松的爬起来,但有意识地拍了拍脸上的橡胶,我队他吼了吼,他好像并没有生气,但是,看到我的行为后大声说:“你吼什么吼,我又不是有意的。”他好像想起什么,捂住嘴巴,道了声歉就走了。在回家的路上我想了许多,如果我说一声没关系,那么这一切是不是都不需要了呢?现在回想起以前的事真是可笑啊!

  “你已经是五年级的学生了,一定要改正以前的缺点,遵照老师的教导,要认真学习,刻苦钻研。”妈妈说的这句话一直在我耳边“徘徊”!我一定会牢牢记住:我升五年级了,已经是五年级的学生了!

五年级我的作文 篇5

  冬天是充满情趣的,又是冷酷无情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  记得那年冬天,是最令我愉快、难忘的。一天早晨,大雪纷飞,整个小区像粉妆玉砌的世界,我扒在窗户往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭,将衣服穿好,急匆匆的跑下楼,看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴,我也按耐不住自己急切想参加的心情,加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪,堆成一个大圆形,由于雪堆的不是太牢固,我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上,用手拍拍,就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子,我们继续把雪堆在大雪球的上方,作为雪人的---头。

  接着找来树枝插在大雪人身子的两边,作为---胳膊,拿几块小石子,一列整齐的排在衣服上,作为---扣子,再用两个石头作为---眼睛,然后用一个(从家里拿的)萝卜作为---鼻子,最后,用一根树枝在雪人的脸上,画一个微笑的嘴。完成了!我们兴高采烈的笑着,跳着。一个美丽、精致的雪人呈现在我的面前,仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生,仿佛自己完成了一项浩大的工程。

  我爱璀璨的冬天,爱那冬天的情趣,冬天的快乐和冬天的纯真。

五年级我的作文 篇6

  今年,我十四岁。十四岁,爱做梦的年龄;十四岁,爱好多样的年龄;十四岁,开始追梦的年龄。

  每个人的一生都是多姿多彩的。我拥有自己的喜怒哀乐,拥有自己的梦想,拥有自己的一片蓝天。而今天的我却不一样。

  以前的我,每次考试后都期盼着数学打满分。可那些简单的数学题总是因为马虎扣上几分,几道题都是如此,我便与满分差了十几分。看着平时向我问题的同学都打了一百一十多,我的心里十分的难受。今天,我认真地做着寒假作业,我在心中下定决心,一定要改掉马虎的坏习惯。

  记得父亲刚让我看书时的情景,现在想起竟有些可笑。爷爷说我书看的少,父亲便给我买了一箱外国小说让我看。我将感兴趣的书看完后,再看剩下的便有些不情愿,有时父亲给我留的任务完不成,我便在父亲检测时,看着目录瞎编。渐渐的,看书成了一种习惯,成了一种爱好。而如今,每天吃完早饭,我拿起书看。下午也是如此,连作业也没耽误。

  说到梦想,远大的倒没有,现在那小小的发明梦却常常令我心潮澎湃。一有新点子,晚上睡觉时,一张张图纸便在我脑中绘出,恨不得现在就穿上衣服去制作。

  今天的我可以说是宅在家里了,也许是书里的精彩世界拉我回家,也许是我有了更多的问题要去研究,更多的时间则用来学习,我相信自己的未来不是梦,这便是今天阳光男孩的我!

五年级我的作文 篇7

  我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

  蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极性都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

  蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!

  我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的心灵。

  每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。

  蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊!这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝!

五年级我的作文 篇8

  看,镜子里那个爱笑的女孩是谁?嘿,告诉你们,她就是我———米谧。

  我,一头短而密的头发,弯弯的眉毛下一对大而有神的眼睛,惊喜地搜寻着周围的一切。一张不大不小的嘴,有时叽叽喳喳说个不停,有时却鸦雀无声。当我生气的时候,嘴巴翘得老高。这时,妈妈就会说:“瞧,你的嘴巴都能拴上一头牛喽。”

  别人都说我长得像男孩儿,我也时常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次见到我,也许,你会把我误认为是一个男孩儿。有一次,我和妈妈要去新沂玩,在路口等公交车,当时我上身穿一件白色夹克,下配一条黑色牛仔裤。过了几分钟,一位妇女走了过来,拍着我的头说:“小伙子,穿得真帅!”我一听,愣住了,心想:居然说我是小伙子,真好笑。不过,做个男孩没什么不好的,所以我也就没做任何的解释。站在一旁的妈妈看我没作声,以为我生气了,忙向妇女说明了我的身份。 可别看我外表像个男孩儿,其实,我并不具有男孩儿的太多的坚强,我爱哭。但这段时间,我感觉自己变得越来越坚强了。星期六到学校来办手抄报,我很高兴,一边走,一边和张颖谈笑,却不知道危险正想我们袭来————一根树枝旋转着向我们逼近。“啪!”树枝打在了我的脸上,我只感觉一阵疼痛,眼泪便涌了出来。对面那个同学一看这情景,脸都紫了,连声说“对不起,对不起……”,张颖也在一旁安慰我。对,不能哭,我突然想到了“男儿有泪不轻掸”这句话,虽然我不是个男孩,但我像个男孩,我愿做个男孩。想到这,我忙擦干了眼泪,重又露出了笑脸……

  这就是我,一个大度而又富有点坚强的“女孩”,怎么样,特别吧。

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