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实用的五年级童话作文300字汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级童话作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级童话作文300字 篇1
一户家庭有两辆车------自行车和汽车。汽车跑得飞快，渐渐代替了自行车的位置。自行车也在汽车的后备箱呆了好久。就这样，自行车渐渐被主人遗忘，便有了烦恼，开始自卑了。而汽车十分开心，因为他被主人宠爱了，渐渐骄傲起来。
但是有一天，主人去公园，准备去散散步，放松一下心情。他驾车去的路上，突然堵车了。 他等呀等，可汽车就是一动不动。他干脆掉头，把车子停在路边。他的愉悦的.心情顿时消散，只是一脸的遗憾。这时，他想起了自己后备箱里的自行车。于是他打开后备箱，取出自行车。哼着一首小曲，在路上骑自行车的他，又感到了一丝快乐，就这样，自行车得宠，不再自卑，而汽车则在默默悲伤。
后来，他们主人睡觉了，他们开始了对话，内容就关于这个。
“自行车老弟，你说我力气这么大，速度那么快，为什么会失宠呀！”
“可能是因为你的同类太多，容易造成拥挤，而且还污染空气吧！”
“那怎么办，我不想被抛弃，不想失宠！”
“那我们一起为主人出力吧！你负责远路，我负责近的。”
“好呀好呀！”
就这样，他们共同努力，带主人去观赏了好多地方，主人十分开心！
五年级童话作文300字 篇2
一个红色的气球飘到一张纸旁边。纸兴高采烈地说：“哎!你好，亲爱的`朋友。”
气球傲慢地说：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么东西?我能飞，飞到世界各地区去旅行，去观赏。现在人们都叫我旅行家呢!你能行吗?”
纸谦虚地说：“我不行，你真了不起。你能让我看看你
是怎么飞的吗?”
气球抖了抖身子说“：好吧!但你要答应我一个条件!”
“ 条件!什么条件?”
“你得在别人面前夸我是个飞行天才“
“好吧!”
一阵风吹来，祈求听啦听圆鼓鼓的身子，吸了一口气，一下在飘上了天空。飞呀，飞呀，正当他自我陶醉的时候，一不小心别小鸟啄了一下，“啪”的一声，圆鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后来那张纸也被人放进了垃圾箱，运往垃圾场，在那里它碰见了气球。
纸关切地问：“亲爱的朋友，你怎么……不要紧吧?”
“一边去!我心情不好，懒得理你。”气球不耐烦地说，“你别太得意，过不了几天，你回避我更惨……”
正说着，一位收藏家路过这里，猛地发现了这张纸，是起来仔细鉴赏了一番，惊讶地说道：“这可是一幅名画啊!”说着就把它带走了。
五年级童话作文300字 篇3
现在是个科技飞速发展的时代，特别是网络发展的更快，许多人爱上了电脑，就连贪玩的小孩子也早早地都会很多电脑游戏。这不，坐井观天的青蛙也买了一台电脑。
一日，青蛙无意中发现了那只老海龟的QQ号，立刻加它为好友。老海龟一看，有个叫呆头呆脑的加了它，想来想去，这么古怪的名字是谁呀？便问了一句：“你是谁？我认识你吗？”“喂！海龟老兄，你怎么连我都不认识了？我就是在井里生活的那只青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡乱给我炫耀你在井里的那点破事是吧？”“那都是什么年月的`事了，我现在每天都会上网学习，了解很多外面的事情，再也不是以前那个什么都不懂的青蛙了……”聊着天，青蛙给海龟发来很多的图片。
老海龟看得目瞪口呆，有青蛙自己制作的精美贺卡、有世界各国的旅游胜地、有青蛙与大明星的合成照片……看来这只青蛙确实是变化不小，以后真的不能再笑话它了。
从此以后，青蛙和老海龟经常上网聊天、讨论问题、发表看法。怎么样？坐井也能观天吧！不仅仅能看到井口上的天，更能看到井外天。
五年级童话作文300字 篇4
茂密的森林里，一只可爱的小猴子躺在一条小河边，百般聊赖的把一只手放在水里。
突然，小猴子感觉自己的.手有些痛。于是，它把手伸出来，继续躺在那儿，做着美梦。
不知过了多久，小猴子站起来。伸了个懒腰，打了个哈欠，甩了甩手，正准备到小狗家时，发现自己手上有了3种不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圆的，而是心形的。小猴子定睛一看，发现它们白的象雪、粉的似霞、黄的似光。
小猴摘下了3颗珍珠，放在布袋里，去了森林珠宝店。
它用一颗粉的珍珠买下一个纯金的，上面有水晶点缀的小夹子。又用黄的珍珠在森林商店买了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夹子送给了小狗。
这不，小猴这不送还不要紧，一送可就倒了大霉。原来，这珍珠是海公主留下的，海公主又不喜欢狗，而小猴又把珍珠送给小狗，海公主不气死才怪。
海公主听了，果然大发雷怒，那小猴和小狗关到黑屋子里。每天不让它们吃东西。
但海公主最终没能逃过上帝的眼睛。上帝把海公主批评了一顿，而且把她的视力大大的减掉。
从此，海公主再也不以鸡毛蒜皮的小事惩罚人了。
五年级童话作文300字 篇5
一天，小兔贝贝肚子饿得咕咕叫。于是，它就跑到河对岸的萝卜地里拔萝卜。它刚跑到河边就停了下来。咦，怎么了?哦，原来河上没有船，它过不了河，这下该怎么办呢?
突然游来了一只乌龟，贝贝见状，赶紧请求：“乌龟大爷，我想到河对岸去拔萝卜，请您背我过去吧!乌龟很善良，爽快地答应了。”刚把贝贝背到岸，贝贝就连忙说：“乌龟大爷，谢谢您!”瞧，贝贝多有礼貌!乌龟说：“可别把我叫老了!好了，我家里还有事，再见了!”
贝贝拔了大萝卜，可高兴了!心想：这次可多亏了乌龟大爷呢!突然，贝贝感觉脚下一阵冰凉。原来，贝贝一脚踩到河里去了。贝贝这才回过神来，它该怎么过河呢?贝贝使劲想，脑袋瓜都想痛了，可还没有想出好办法来。忽然，贝贝眼前一亮，旁边有一块大木板。贝贝灵机一动，想出办法来了：用嘴叼着萝卜，用手搬起大木板，放到河面上。贝贝坐了上去，用双手当桨，把木板当船划过去。到了对岸，贝贝高高兴兴地蹦回家去了。
贝贝真聪明呀!看，办法总比困难多!你们可要记住这个道理哦!
五年级童话作文300字 篇6
童话，这个词听起来是那么的顺耳，我是多么希望我的生活是童话。尽管我不知道它是怎样的，但我知道童话中的人都是无忧无虑的，永远不会失去幻想的，也许这正是它吸引人的地方。
童话，将其分隔，便可以理解为：童年的语言，这才是最天真无邪的语言。童年多么熟悉却又是那么的陌生啊，它离我越来越远，可我却还能清楚地感觉到它的气息，就在我的身旁，但它对于我又是那么的遥远，他走了，大概永远不会再踏入我的生命中了，它离开了，永不回头。
在人的生命里，真的只有一个童年吗？如果转换一下，童话中的我，我的童话，不又是童年吗？
其实每个人心中的'世界就是他们的童年——第二童年。每个人也都有一个童话，我们的童话，童话中的童年，童年中的童话，和我们天天零距离，只是人们的思想，人们的观念……童年一去不复返，我在天下，童话在天上。
童话，离开了，只是用另一种形式走进了我们的心里。
童年中的童话，童话里的童年。童年，那是童话的开端，童话，那是心的升华，然而，童话永远不会有终结，因为她来自我的心。
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