关于五年级单元作文300字汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级单元作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级单元作文300字 篇1
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
有一天，周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭，说这是公事，让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了，并且立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃去调二十条快船，并在船上布置好青布幔子和草把子，并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。
第三天，大雾弥漫，面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开，又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯，又看不清虚实，便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了，船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后，曹操才发现上当，追也来不及了。回到岸边后，鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过，周瑜自叹不如。
五年级单元作文300字 篇2
世界上，有很多让人留下深刻印象的动物，有勤劳的蜜蜂，有活泼的小鸟，调皮的小狗……可是，那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。
有一天，我在家里看电视，正当抽出饼干时，忽然发现在阳台的边上，有昨天没吃完的一块小面包，上面有很多小黑点。走近一看，呵，原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确，有的在分面包，有的在把面包屑运回家，有的在观察天气情况，保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了，忽然出现了新的情况，蚂蚁们留下了几只守在面包上，其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后，突然阴云密布，雷声大作，倾盆大雨轰击着大地。等到雨停，阳光再一次普照大地时，蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时，蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透，恒心做事必成功。
五年级单元作文300字 篇3
亲爱的远方朋友：
你们好！虽然，我不认识你，但我很想在这里认识你，我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友， 也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起！
我叫王延旻，今年十二岁，个也不高不矮，但乌黑的长发和明亮的眼睛让我感到自豪。或许你是一位聪 明可爱的女生，或许你是一位帅气勇敢的男生，但希望这次“手拉手”活动，让我们架起一座友谊的长桥，让我们拉起友谊的手。
我在育才小学五年级读书，我爱我的学校。春天，春风拂过；夏天，绿树成荫；秋天，花果飘香；冬天，白雪一片。老师们像辛勤的园丁，呵护着我们这些祖国的花朵，精心培育我们这些小树苗，希望我们茁 壮成长。
假如有机会，希望你能来我的家乡——潍坊游玩。这里景色迷人，空气新鲜，有如人间天堂！
这里的风景也很好，如北海浴场，风筝广场，湿地公园，美极了！
不管你能否成为我的朋友，但是我们都希望我们一起展开“手拉手”活动，因为那样可以让我彼此更了解。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回三封信给我，让我们成为笔友吧！
祝你
身体健康，万事如意，心想事成，学习步步升高！
一个陌生但希望和你交朋友的：王延旻
20xx-8-1
五年级单元作文300字 篇4
感动使人热泪盈眶，感动使人激起动情心，感动使人涌起暖流。感动，是多么令人发自内心的感叹，我曾经被我的爷爷深深打动了。他使我明白了深深的感动之意，像一本书印在我心里讲述着那感动人心的事。
那是一年前的事了，我吃过晚饭，已是午夜，风呼呼的刮着，好像在表示自己威力强大。此时，我浑身发热，睡不安稳，爷爷无意中触摸了我的手，便说：“亮亮你的手怎么这么热？是不是发烧了，快夹一下.体温计吧！”过了5分钟后，爷爷一看体温计，呀，39度，我热得双眼发火，鼻子像塞了一快石头，难以呼吸。他急忙下去找药，看是否有效。我隐约看见了隐约只披了一见大衣下去了，不顾风吹，不古气冷，便找了几粒药和白开水上来，我吃力地坐起来，把药吃了下去。爷爷左忙右急，又下去打电话给医生，原来可以用热毛巾放在头上，便可治好。爷爷欣喜若狂，爷爷这样反反复复四五次。爷爷已经大汗淋漓了，爷爷为了我，不顾自己，这样的疼爱如春般的温柔，如春般的疼爱，如春般的舒适。
如果说："父亲的爱深如海，母亲的爱高如山，奶奶的爱清如水，那么爷爷的'爱温如春。
爷爷啊！您为我付出了这样般的辛苦和疼爱，我会永远记住这件事！
五年级单元作文300字 篇5
番茄是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。它的营养丰富，据说在蔬菜维生素排行榜上，位居前列。
番茄是一种草本植物，有半米来高。它的枝干柔弱，长着软毛。叶子是齿状的，挨挨挤挤，显得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黄色的小花有五片花瓣，三五成群地长成一簇，像是几只小蝴蝶聚在一起说悄悄话。
花谢以后，颈上结满了青色的小番茄。慢慢地，番茄长大了，变得结实饱满，圆滚滚的。它好像一位爱美的姑娘，先是披上了一身充满青春活力的绿风衣，接着换上了一件黄色的连衣裙，最后穿上了一件红色的皮衣。这时候，番茄成熟了。你看，它长的鲜艳，红得发亮，像搽过油一样。远远看去，像一个个红灯笼，又像一张红扑扑的脸。
番茄的吃法有很多种。我最喜欢生吃了。把番茄轻轻切开，就会看见那红嫩的肉和黄色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鲜红的汁水，凉丝丝的。再把半个番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好极了。有人说，番茄成熟后再吃更是美味可口。不论是番茄炒鸡蛋、番茄沙拉、番茄煮汤……都是一道道营养丰富的美味佳肴。番茄还可以制成美味的番茄酱。如果你去麦当劳，用那番茄酱蘸薯条吃，一定会让你回味无穷。番茄真是全身都是宝。
五年级单元作文300字 篇6
父母的爱在其中从小，不管什么时候，父母都很爱我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了”！父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免”！
拿起了数学试卷说：“哎呦奥呦、诶呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再错了！以后记住‘简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗”？然后又拿起英语卷说：“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说：“呦！怎么错了这么多？”我知道父母表达爱的方式是不同的！有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱，那我可能会误入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。
五年级单元作文300字 篇7
周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷诸葛亮，诸葛亮将计就计，答应三日之内造十万支箭，否则甘愿受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。大雾，曹操又谨慎多疑没有派兵，只是叫弓**在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。天渐渐亮了。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
五年级单元作文300字 篇8
呼，呼，呼……”寒冷的北风不停的刮着，大雪纷纷下着。远处的群山被大雪覆盖了。我们的战旗在狂风中飘舞。山脚下，一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。我们的队伍正跋山涉水向山海关进发。
夜己经很深了，我们住在这里荒凉的野外，白天，我们在战场上厮杀，把自己的性命抛在脑后，就是为了保卫家园和亲人。
风还在不停的刮着，雪还在飘飘扬扬的下着，战士们从睡梦中冻醒，就再也睡不着了。大家的思绪不禁飞到了家乡，飞到了亲人的身边，想起家中的妻儿老小，还有家中的大花狗和小黄猫。家乡绿绿的树林，清澈的小河静静的流淌，采茶姑娘们唱着山歌，踏着轻盈的舞步，穿梭在茶山中。一阵寒风吹过，这才回过神来，原来我们都在寒冷又艰难的山海关路上。战士们都流下了眼泪，他们是想家了，可谁都不会相信，白天这些战士们骑着战马在布满硝烟的战场上搏杀，就是为了早点把来犯之敌据之国门之外。
风更紧了，雪更大了，战士们思念着家乡，烛火渐渐熄灭了，带着思乡之情，他们进入了梦乡。我想，家乡的美丽景色和亲人们一定会浮现在他们的梦中。
五年级单元作文300字 篇9
离我们学校不远处，有一块特大的空地，是一个踢球的好地方。
到那后，我们按以前的阵容，立马分成两大队，我当的是守门员。我们用一旁的石头叠起来当球门，便开始比赛了。
我双手撑在膝盖上，两眼直盯在对方的控球手那，他只要一射门，我便会实施拦截。
他们有一名猛将，是一号球员，他们总是把球传给一号，然后一号便来个大射门，一下子踢进我们的球门。
看，一号又控球了，他左躲右闪，一下子过了两个人。眼看就要到我这了，忽然，我们队的三号冲了上来，想把球夺去，但是已经为时过晚，他射门了、我双眼盯着那个球，找准时机，一下子起跳，来个“狮子抱绣球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓励的声音：“好，好。”我一看，原来一旁有了许多人了，之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢！
到最后，不管是输是赢，我们都非常开心！
五年级单元作文300字 篇10
生活中会有许多的挑战，但在体育活动中，跑步也一种挑战。我喜欢跑步，因为从跑步中我懂得了许许多多……
我每次跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑步，会跑得快些。另外跑步之前，苏老师都会教我们做一些准备运动。这次我们班上体育课，苏老师教我们跑的姿势和跑法。苏老师高兴地说：“我们来一个跑步比赛，五人一组，两人当裁判。
预备姿势，摆臂，弯下腰，手摆在地上。“各就各位，预备，跑！”苏老师喊。同学们跑了起来，一旁的同学为他们加油打气。有的同学一直前跑到了终点。而有的同学还没跑的终点就已气喘吁吁了。经过九轮后，还有一轮比赛。同学们累得汗流浃背。
最后一轮了，到我上场了。我的心里砰砰跳，两手不停地颤抖，“开始。”整个人像飞一般，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，心里暗暗下决心：一定要挑战自己，不能再落后！终于我取得了第二名的好成绩。
我喜欢跑步，因为跑步也是一种挑战。是那轻盈的脚步……跑步还能让人把烦恼的事情丢去。学习中我们更需要像跑步一样，敢于挑战，敢于拼搏。跑步会给我们生活注入活力，会使我们变得更加奋发进取。
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