五年级书的作文

时间：2022-04-07 15:23:51 五年级我要投稿

五年级书的作文汇编九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级书的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级书的作文汇编九篇

五年级书的作文篇1

　　小时候，我有童话书陪伴我就足够了。在梦幻世界中，我可以成为美丽的白雪公主，可以成为悲惨的灰姑娘……是它们让我可以无尽的发挥想象，创造一个属于我的世界。在那里可以用魔法给我一辆南瓜车，给我四个车夫，给我一件美丽的舞裙，给我一双红舞鞋，给我一座富丽堂皇的宫殿，给我无数的欢笑，给我一个骑着白马飞驰而来的王子……就像一盘色香味俱全的美味佳肴。光品尝一口，就可以让人回味无穷。

　　等我长大了，令我流连忘返的是我国四大名著之一——《红楼梦》，却又是最让我痴迷的一本。一段从石头开始的故事，又是以一段最悲惨的情节来结束的故事。“冷冷清风黛玉泪，凄凄迷梦宝玉情”，这段千古流传的情缘，终了结在那一晚。一切只因王熙凤的一句话，几个字，一件偷梁换柱的主意，就让宝玉在迷迷糊糊地与宝钗成婚，让黛玉在泪中离世。且不说宝钗的“终身误”，黛玉的含泪而死，可谁又能遗忘黛玉那“枉凝眉”，宝玉且又能在“无事忙”中看破红尘，实现当初与黛玉之间的诺言。敢问，谁能不为宝黛的这段感情而叹息？谁又能不为这家族兴衰，人事情感而反复咀嚼？

　　书，我的挚友，在我失落时，给予我慰藉；在我迷茫时，为我指引方向；在我高兴时，与我分享喜悦。有此挚友相伴，此生何求？

五年级书的作文篇2

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀!爱看书的我有所领悟，因此，我在早上醒来时看，在中午睡觉时看，在晚上睡觉时看……

　　“啊!作业写完啦!”我站了起来生了个大大的懒腰，向左看时，咦?书架，我第一眼看到了，那个绿色的，厚厚的《鲁滨逊漂流记》故事中的鲁宾逊好像在说：“快来!快来!快看看!我现在漂流到了哪里!”可是我现在还没听英语呢!没事，就一小会儿，就一小会儿!它好似诱人的美食，我的手不由得伸了过去，抓起那本书，开始津津有味地看起来。

　　我看的非常入迷，深深地被这本书吸引了，这每一行字就像是一条薯条，每一页就是一个大汉堡包，我咬文嚼字，不由得拿起笔在书上又圈又画，我正要翻到下一页，这时，我又想起了刚才的约定——只看一小会儿，我立马合上书，站起来，准备逃离这个诱惑的“禁地”，刚要碰到门把手，书启动了磁石模式，开始吸引我的大脑，再一会儿，就再一会儿，这也太少了吧!至少要把刚才的情节看完一半吧!……不行!再不出去听英语就要被骂了……可是我嘴上这么说，身体却被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻开书，又如饥似渴地读了起来。

　　一分钟，两分钟，半小时，一小时……时间滴答滴答地过去了，我已经沉浸在了“荒岛求生”的环节里，这时，门开了，妈妈大声地说：“几点了还看书!明天还要上学呢!”这晴天霹雳把我从书中拽了出来，我连忙合上书，放进碟片……

　　我就是一个爱看书的人，我常常被书吸引，大脑虽然说不，但身体却很诚实，真是“读书虐我千百遍，我却爱“她”如初恋”。

五年级书的作文篇3

　　我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。

　　记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。

　　正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。

　　为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!

　　冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。

五年级书的作文篇4

　　在这个世界上，一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴，数不胜数！我就爱这“海洋里的小水滴”！

　　在书的海洋里，书店就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

　　在书的海洋里，我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书，我想，可能是因为我的小时候，常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后，我就特别喜欢看童话，看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主，都会有一个帅气的王子，并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书，我的性格就变得天真活泼，受人欢迎。

　　在书的海洋里，我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物，一旦让我发现喜爱的猎物，我就两眼放金光，像只饿狼似的直奔过去，紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来，彻底地沉迷在猎物的美味中，流连忘返。

　　遨游在书的海洋里，我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来，让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽，在写作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奥秘，一次次地发现自己越来越如鱼得水，轻松自在。

　　在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去……这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。

　　书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

五年级书的作文篇5

书籍是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的。是呀，他说的没错，这一句话在我的身上灵试了。没有书的日子里，没有什么知识补充到我的大脑里，我整个人就像一盆没有浇水的植物，垂头丧气的。书是我们精神的粮食，没有书，这个社会将不会有任何进展。

今天，我给自己布置的作业中，有看书一小时的作业，便是我有充足的理由坐在那儿看书。于是，我做好作业，随手翻开一本《蓝飘带》看了起来。

《蓝飘带》这本书，书名是这本书中的一个故事。这个故事讲的是一个小女孩渴望得到一条蓝飘带的美好梦想，经过千辛万苦，终于如愿以偿了。这本书中的每一个小故事都感人至深，有的甚至会令人泪流满面。其作者是薛涛，他的小说作品语句都很精美，读了令人有一种身临其境的感觉。《蓝飘带》这本书真的十分精彩，我看了爱不释手，上厕所时看，走路时看，就算坐在床上准备睡觉了，还要看看。

如果有一天家里着火了，我第一个要救的不是金钱，而是书。

五年级书的作文篇6

　　你们相信书里都住着很多人，他们在里面吃饭、睡觉、玩耍：当然，也有“换人”，他们在书里烧杀抢掠，无恶不作，甚至还会吃人。所以，也只有长大了才能和“坏人”对抗。

　　我上一年级的时候，还是一个对世界不太了解，对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上，我正闲得无聊的时候，看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好，缓慢地走到了哥哥卧室的门前，透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来，一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情，我急的百爪挠心。心灵深处的声音在说：“我也要看！”想也不想就冲进房内，正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说：“哥，你没事吧！”他随意地摆了摆手，又继续看书了。我在一旁有些尴尬，终于，我鼓起勇气对着哥哥说：“我，也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时，哥哥一把抢过书说：“不行，你太小了。”我说：“为什么？”“因为你太小了。”哥哥想了想说，“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊，急忙跑开。哥哥却开口笑了，那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。

　　那本书是《名人传》，我明白哥哥为什么要这样说，因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字，而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后，我才明白怎样读一本书，其实读书很简单，只需要你看懂整本书，再用自己所知道的，将“坏人”找到属于自己的家。

五年级书的作文篇7

　　我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。

　　这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。

　　这本书的情节十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的家境贫穷，他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。

　　这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!

五年级书的作文篇8

　　在人的生活中,有一个必不可少的东西——书。

　　一个阳光明媚的星期五，放学后我放下沉甸甸的书包，飞奔到书店看书。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游记》，认真端详起来。看了孙悟空和白骨精展开了殊死搏斗的，又看了孙悟空用智慧与蜘蛛精斗智，又和牛魔王的儿子——红孩儿比法……看完了师徒四人经过九九八十一难，取回了真经的故事后，我又拿起了家喻户晓的的.书——《三国演义》，认认真真的浏览了徐庶当了曹操的军师后，不发表任何意见的故事。翻开下一页，又见关羽去参加宴会，用智慧保住了自己的生命……忽然，一位阿姨走过来拍拍我的肩膀，说要关门了，这我才知道现在都已经六点多了，还觉得腿又点阵阵的酸痛。我恋恋不舍的放下书，跌跌撞撞地慢慢走出书店，跟书店说声拜拜。在回家的路上，我还回忆着书上的内容，故事的情节,简直让我流连忘返。

　　书竟然又这么大的魔力，能像磁铁一样吸引这我。

　　书，不仅能给予人智慧和丰富的知识，还能教会我怎么做一个正义，勇敢的人。俗话说的好，“读书破万卷，下笔如又神”，以后，我要多读书，读好书，这样才会写出更好的文章！

五年级书的作文篇9

　　书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特别高的地位。“书中自有黄金屋。”读书，不仅提高了我的写作水平、增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。

　　我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈只要有时间，我总会缠着妈妈，让妈妈给我讲故事听，妈妈手里拿着一本故事书，一遍一遍给我讲。我总会静静的聆听。妈妈讲到精彩之处，我还会高兴地笑起来，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

　　上三年级的时候，我拥有了第一本属于自己的书——《笑猫日记》。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在第一本书的封面上画着一幅可笑的图画：上面是一只猪拉着一个很像花篮的东西，里面装满了小猪……我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管它什么作业，先放到一边去了。书中的黑旋风，勇敢的笑猫……此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“博林，作业做完了没有。”直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我小心翼翼的把书翻开，津津有味地看了起来。

　　第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

　　一本好书就是一座宝藏；一篇好文章就是一盏明灯，我爱书籍，我爱读书！

　　书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，他将永远伴随我长大！

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