【实用】五年级书的作文七篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级书的作文 篇1
书，可谓人类的灵魂。许多人都爱读书买书，但书的携带和存放是个麻烦的问题。即使你家再大，也会又堆满的一天！难道就没法解决这个难题了吗？不！有一个掌中书的读书平台就能轻松解决读书人的这些烦恼。
掌中书是个智能的读书平台，它由书芯和读书电子仪两部分组成，在全世界应用广泛。书芯其实就是把书的内容存入芯片中，这种芯片是白色的，为长方形，它的一端有个红色的箭头，另一端是个微型5D智能投影仪。它能发出一种激光，把芯片里的书以三维立体的方式投射出来，你要读哪本，读哪一页，直接在投影上操作即可，方便极了。如果遇到好词好句你想把它记下，可以用手指在书页上轻轻一画，它便会帮你自动地存入读书数据库里。书芯还有个功能，就是可以声情并茂地朗读书里的内容，你指哪一段它就读哪一段，你指哪一章，它就读哪一章。
对了，说了这么多，差点都忘了那个精致的小箭头了！它可是要跟读书电子仪结合起来用，才能发挥它的强大功能。读书电子仪有许多样子，可以是可爱的手表，也可以是精美的挂坠。其实就是一部微型电脑！你若拿着书芯，用标着箭头的一端在读书电子仪上一扫，书芯的投影功能会被打开。这时候你就看到一个网页出现了，它可是这个读书平台的重要组成部分。你可以在这个网页上的“书商城”里下载最新的书籍，充实你的书库。电子读书仪还可以参加世界范围的读书互动：你可以有感情的朗读或背诵系统里的精彩段落，上传参加周赛月赛季候赛等等，进入前5万名便可以得到三天免费的读书特权！它能让全世界的读者们互相交流，分享读书心得，俨然成了一个“知识者论坛”。
家长有许多的担心：自己的孩子在这个平台看到不良书籍怎么办？激光投影对孩子视力损伤大不大？其实不用担心，这些问题已经解决！掌中书有一个自我安全防护功能，可以自动拦截不良书籍和信息，还可以查杀各种病毒。家长可以放心让孩子们在书的世界里奔跑玩耍和学习。掌中书在投射模式上可以调节光线的颜色和亮度，更好的保护视力，防止视觉疲劳。掌中书没电了这么办？你只要让它晒晒太阳几分钟，它就又能充满电量了，是不是很方便啊。它最关键的是不要WIFI和流量，让你在荒山野岭也能看书！
这么好的掌中书，谁都该拥有。它把“听说读写论”集于一身，还不让你心动吗？我相信它今后必将成为读书人的天堂！
五年级书的作文 篇2
说到“小秘书”，大家会以为他是公司老板的得力助手，可我的“小秘书”是一支小巧玲珑，呈淡绿色，上面画着英文字母和一个小妹妹的钢笔。
在其他人的眼里，钢笔也许只是很普通的一样学习生活用具，可它在我眼里就像我的知心朋友，每天陪伴我上课，帮我记下老师传授的每一门知识，让我在浩瀚的知识海洋里遨游。下午放学回家，它仍没有休息，还一直辛苦陪着我完成各项家庭作业。每周末，老师布置我们完成一篇作文，“小秘书”帮助我把自己的真实感受写下来，完成作文后，回过头品味一下自己刚写得文章，觉得很好，第二天，较好地完成了作业，“小秘书”真是我的好帮手。
平时，我做作业就像完成任务似的，字写得歪歪扭扭，不够工整。上学期末，语文老师为了提高我的书写能力，让我去报名参加“钢笔书法比赛”，我心里忐忑不安，害怕出丑，暗暗下决心抓紧练习写字，妈妈为我买了一本钢笔字帖，我的“小秘书”任劳任怨地陪着我练了好几个晚上，功夫不负有心人，我终于拿到了“钢笔书法比赛”一等奖，我开心极了，真要感谢我忠实的“小秘书”。
我的“小秘书”与我朝夕相伴，有着很深的感情。记得有一次，在上课时，老师为我们讲解一道难题，我正准备记录下来，我打开文具盒，忽然发现我的“小秘书”不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，把书包翻了个底朝天，还是没找着，我睁大眼睛弯下腰，突然发现“小秘书”正静静躺在我的凳子下面，我急忙拾起它，飞快地记录下老师讲过的内容，这失而复得的“小秘书”真是让我欢喜让我忧。
我的“小秘书”对我来说实在是太重要了，我一定好好地爱惜它，让它伴随我度过每一天学习的快乐时光。
五年级书的作文 篇3
敬爱的大队辅导员：
您好！
现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。
对此，我的建议是—
1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。
3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！
XXX
20xx年12月30日
五年级书的作文 篇4
书，从古至今都被人们称为知识的源泉，知识的领袖。列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”对于我这种一级书虫，每天读上几小时的书，自然就成为了我每天的必修课了。
记得上个学期，我十分迷恋小说，经常忘了吃，忘了作业，甚至连睡觉都在想我今天读过的故事情节，祈盼这个情节能出现在我的梦中。那是一个中午，太阳火辣辣的照在大地上，我匆忙回到家里，四处环视，暗喜家里没人，我急忙打开书，如饥似渴地读起来。那一个个铅字，像烙铁似的深深地印在我脑海中；那一丝丝书页翻动的声音，在我听来，像是一曲柔和美妙的月光曲！
正当我看得如醉如痴时，突然，一个不速之声响了起来，“小马，在干嘛呀？”我吓得手忙脚乱，匆忙中把书放进了衣服里，就被拉去吃饭了。吃饭时，妈妈的`余光瞟到了我的衣服上，发现了我的端倪，继而不怀好意的打趣说：“小马，你的肚子怎么这么大，是怀孕了吗？”然后用威严的声音命令我：“拿出来！”吓得我哆哆嗦嗦，鸡皮疙瘩掉了一地，书也掉了下来。妈妈捡来一看，顿时笑成了一朵花，我恼羞成怒：“干嘛？”妈妈笑得上气不接下气，断断续续地说：“你，你真是个书呆子啊，看书看得这么入迷……”
书是我的忠实朋友。每天，我都离不开书，因为书真是太精彩了，我被深深地吸引了，它使我无法自拔。
“书籍是造就灵魂的工具——雨果” 是啊，我们生命中，正是因为有了书，才有了智慧；因为有了书，才有了成长；因为有了书，才有了快乐……总而言之，书是我们的一部分，让我们一起走上读书征程吧！
五年级书的作文 篇5
从一年级开始，我就养成了一 个在晚上看书的习惯。要是有书，再晚，也要看上一两个小时。这个习惯可能是我在幼儿园时睡觉前经常看电视养成的。可上了小学，家里人对我看电视的时间进行了限制，可叫我一下子改不了。于是，我就拿看电视的时间换成了看书。
在这六年以来，也许是因为书看得比以前多了，我的语文成绩也直线上升。现在我已经成了班级里的优生，可因为晚上看书，没注意和书的距离，我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛。可还是不能将自己看书时间和看书距离安排好。
其实有个问题我自己现在也搞不懂，早上我看的书还没有晚上的二分之一多，可一晚上我就像着了魔一样，觉得看的时间越长，书就越好看。一到早上，就什么看书的兴趣都没了。就比如在学校上体育课，别人都在外边玩，要想让我这个时候安安静静地在教室里看书，是绝对不可能的。
我现在的视野开阔了许多，也明白了一个道理：看书固然重要，但也别忽视保护眼睛。
五年级书的作文 篇6
一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要，但是……
-------题记
黄昏时分的书房中，在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书，开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半，我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的，虽然这是我最喜欢的作文种类之一，但还不能让我的脑子清醒起来，我也不清楚我到底记住了什么。30页，31页，32页……
一晃半年过去了，在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时，作文题目就是?电?。考场中我一遍又一遍地思索，但还是无从下手。突然我灵光一闪，想起了那晚读过的，于是我的笔尖飞快地流动，把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时，我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。
……我又在黄昏下的书房，在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候，我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事，脑子便又兴奋地快速运转起来，10页、11页、12页……
五年级书的作文 篇7
有人说，阅读生活时时有乐趣；也有人说，阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”，可能有人惊异了！不要惊异，我就落入了书的温柔“陷阱”。
被窝“窃”读记
晚上，我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了，睡觉！”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波，是妈妈！我只好暂时合上书，进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了，满意地走出了我的房间。“警报解除！”我暗喜！我又躲在被窝里，拧亮小手电，和书又打起了交道。“喀，喀喀喀……”这分明就是脚步声，我合上书关上手电，重启装睡模式！可静静地等待了10分钟，一个人也没有进来。怎么回事，难道是楼上有人在走动？我偷偷地出去一看，没有人啊！我又打开了书，看了起来。看得有些累了，转个身活动活动，哎呀，不好，掉地上啦！妈呀！我来不及捡书，就爬上床，正好爸妈一起走了进来，我只能一动也不动，他们看到书在地上，我却在床上。妈妈把掉在地上的书捡起来，放在书架上，他们转身走出去了。我正想爬起来，妈妈又进来了！我心想：妈妈呀，你不要老是搞突袭好不好，你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢，他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸，您猜错了，我没睡呢！”再也没有什么突情况了，“窃”读继续！
哎呀！迟到啦！
早上，我却变成了起床困难户，怎么也起不来呀！“唉！你呀，现在都己经7：30了。”我马上起床，穿上裤子，背上书包，冲向学校！踏着铃声，我来到班级门口，看到同学们读着小古文，心中暗喜没有老师，就大摇大摆地走了进去，可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢？唉！我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍！”我暗自祈祷！
课堂上的呼噜声
中午，天有些闷热，许多同学都睡意蒙眬，我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉，加上中午又是上英语课，种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡，呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁，给我站起来！”一阵怒吼，大家都清醒了起来，竟没有一个人站起来，英语老师搜寻起目标来。“啪！”一声巨响在我耳边炸开！我惊醒了，大喊：“是谁？是谁？是谁要来刺杀朕？”全班哄堂大笑，我才意识到，自己已经回到了现实中。
书是一个神奇的猎手，设下一个又一个“陷阱”，我无力反抗，甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉！
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