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五年级介绍物品作文

时间:2022-04-04 15:09:13 五年级 我要投稿

【推荐】五年级介绍物品作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级介绍物品作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级介绍物品作文十篇

五年级介绍物品作文 篇1

  每个人都有最喜欢的东西。其实很多时候,你需要什么,就是你最喜欢的东西。

  业余活动的时候,围棋和篮球是我的最爱,围棋纵横黑白演绎攻防韬略,有时候为了得到要懂得放弃,为了更好的防守要懂得进攻;篮球的啪啪声里,我跑来跑去,蹦蹦跳跳,使我感到无限的乐趣,其实每一次有效的进攻需要勇气,更需要智谋。

  当我在家看电视时,《探索与发现》、《名侦探柯南》等几个电视栏目是我的最爱,因为从中可以开阔思路,陶冶情操,去让我开开心心地面对世界的各种事情,因为仿佛每个场面、每道风景都是一个将来的预演,需要在开心之余细心捉摸,认真思考。

  我在和别人交往的时候,说说笑笑的气氛是我的最爱。在谈吐之间,融洽的场面使我的心灵再次洗涤。听大人说健康的身体是生活的基础,而亲情友爱是生活的本真。感恩老师的倾注,珍视同学的友情。那条友谊蒂,时时缠绕。

  假期,我和我的朋友还有我们两个的家长一起去旅游。我们玩一个成语接龙的游戏。我们经常接不下去,妈妈告诉我们俩,说“看来,你们俩还是积累的成语少呀!”说完,我妈笑了。我和我的朋友积累的成语的确非常少。我笑了。始终我们都非常的快乐,因为在我们最爱的游玩中陪伴我们最爱的亲情。

  这就是我喜欢的东西,色彩斑斓,阳光雨露,让我在童年中茁壮的成长。

五年级介绍物品作文 篇2

  我一个精装漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜欢它啦!

  我的文具盒是布做的,它的表面是长方形的,长约20厘米,宽约7厘米。我的文具盒整体是海蓝色的,犹如来到了广阔而美丽的海底世界,文具盒上有许许多多的海绵宝宝,许多海星呀,小鱼小虾都围着它打转,瞧!章鱼哥趴在地上在听什么呢?这些可爱的小精灵为我的文具盒添加了几分意趣。

  我的文具盒只有一层,虽然只有一层,可它的用处可大啦!里面鼓鼓囊囊的装着铅笔、钢笔、橡皮、尺子,它们安安静静地躺在文具盒里,每当我上美术课时,铅笔和橡皮就手拉手的走了出来,让我勾画出优美的线条;每当考试时,钢笔又挺着大肚子走了过来,在我试卷上留下了它的工整的脚印,在给同学号作业时,红笔又跑出来,说:“主人主人,我的颜色最醒目,用我吧!”

  我就用它帮助同学们判断能者多劳;如果我要量图形的周长时,直尺又自告奋勇的跑来,助我一臂之力;当我要画直角时,三角板又笑吟吟地走来,铅笔也过来帮忙,使我的直角十分标准;唉呀!写错字了,铅笔急忙摇醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的双眼,说:“看我的。”跑到错字面前,几下就把错字消灭了。虽然它们性格不同,但生活的十分和睦,都尽心尽力的为我服务。

  我爱我心爱的文具盒,虽然它没有其他小朋友的文具盒精美,但换来了我优异的成绩,它是我最最忠诚的好伙伴。

五年级介绍物品作文 篇3

 嘿!大家好!我是水果王国中的一员-----香蕉。你们知道吗?在水果王国里,我可以算是最可爱、最漂亮的一个了! 我穿着一套黄澄澄的外套,我的样子可好看了!我既像一艘乘风破浪、勇往直前的小船,又像一只宝宝的摇篮,还像一把锋利的镰刀呢!可是我有一个难看的地方,就是我身上有许多雀斑,人们都说这是“芝麻斑”。

  我不但样子好看,而且味道也不错。如果你脱下我的“外套”,白中带黄的肉马上就露了出来,让你闻得垂涎欲滴。而且清香扑鼻,可香了!如果你轻轻咬上我一口,你肯定会忍不住再咬上一口而且你会发现,肉里中间有一些籽,哈哈!你发现了吗?脱下我的外套后,我还像一个美少女在舞台上翩翩起舞呢!

  别看我只是一根小小的香蕉,我还有许多用处呢!我体内蕴藏着人们每天所需要的钾和镁,钾可以提高免疫力,镁可以消除疲劳。如果你一天吃上我这样的香蕉两根,还可以改善体质呢!如果你要买礼物送给老年人,那可要找我们,要知道,我们对老年人可是大有好处啊!

  呵呵,通过我的介绍,想必你们已经爱上我了!那还等什么,该快行动啊!

五年级介绍物品作文 篇4

  “叮咚……叮咚……”风儿吹过,铃声清脆、悠长,我抬头望着阳台上的风铃,一阵风儿似的跑回了屋里。

  这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶,他们头碰着头,肚对着肚,就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的,夹杂着非常醒目的白色线条,线条互相交错,把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片,边缘镶着金黄色的线条,在阳光下,发出夺目的光芒。

  连着铃头,铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片,风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的,如果拿掉这六根小钢管,风铃发出的声音可就没有那么美妙了。

  我喜欢这只风铃,不仅仅是因为它美丽,更重要的是它凝聚了我的努力。那时,我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上,王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛,看谁的曲子谈得最熟,弹得最好,会有奖品的,就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛,我和同学们都很兴奋。

  回到家,我一直努力练琴,妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后,我主动放弃了看《快乐大本营》,扎进屋里练琴,我在心里下了决心,一定要得到第一名!果然,功夫不负有心人,比赛中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小风铃。

  风铃吸引了到我家来做客的每一个人,他们总会玩一会儿,赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。

五年级介绍物品作文 篇5

  我有一个塑料的“蓝色大楼”,里面住着我必不可少的学习用品。你们猜到是什么了吗?对了,他就是我心爱的文具盒。

  盒盖上坐着一只可爱的“史努比”,脖子上挂着一条黑珍珠项链,鼻子圆溜溜的,可爱极了。除此之外,还有一组英文漫画,使文具盒增添了几分姿色。

  打开文具盒,一张课程表呈现在你的眼前,几张贴画是他的好朋友,将他牢牢固定在自己的“家”里面。

  我的文具盒“大楼”有两层高,上面一层住着铅笔六兄妹,五个哥哥都穿着绿色大衣,唯独小妹妹穿着蓝色连衣裙。他们可都是我的好帮手,数学、英语、美术等学科都要用到他们,每天回到家,他们的“头发”都被磨秃了,只好用他们的“理发师”——削笔刀来帮他们理发了。

  抬起铅笔六兄妹的床,就会看到钢笔妹妹、尺子小弟和修正贴大叔的卧室。钢笔妹妹非常勤劳,她们总是无怨无悔地为我服务。尺子小弟有点偷懒,每天只顾着睡觉,每次需要用到他时,他总是懒洋洋地出来工作,又打着哈欠回去。修正贴大叔是个热心肠,乐于助人,他和钢笔妹妹亲密无间,每次钢笔妹妹犯了错误,修正贴大叔总是默默地来帮忙。

  我的文具盒其貌不扬,但他是和我每天朝夕相处的小伙伴,也是一位忠实的管家,我爱我的文具盒。

五年级介绍物品作文 篇6

  我有一个音乐储蓄罐,它是我在一次绘画比赛中得到的奖品,它很特别。我来给大家介绍一下吧。

  它是一只粉红色的小猪,它的名字叫哈特。它长着一个圆圆的脑袋,脑袋上长着两只耷拉着的耳朵,小小的眼睛圆溜溜的,在灯光的照耀下晶莹透亮。大大的鼻子显得特别憨厚可爱。它有一个胖乎乎的身体,小小的手上还拿着一个黄色的小礼包,身后还藏着一条又卷又短的小尾巴。

  小猪的脑袋上有个孔,是专门用来扔硬币的。当我把硬币扔进去的时候,哈特就会唱歌,好象在说:“我有东西吃啦,我有东西吃啦!”

  每当我有多余的零花钱时,我就把零花钱喂给小猪哈特吃,哈特就会很高兴,又是唱歌又是跳舞,她那笨拙的脚就会晃动起来。每年我都要在小猪哈特的肚子里取出几十元来参加学校献爱心活动,支援需要帮助的的灾区小朋友。

  有一次妹妹没来我家,看见我把硬币喂给小猪哈特吃时,哈特既唱歌又跳舞,非常活泼,就羡慕地对我妈妈说:“我也要一个姐姐这样的储蓄罐。”妈妈对我说:“那就送给妹妹吧。”我一听可急了,哈特是我最好最好的朋友,而且是我得到的奖品,我可不想失去它!于是,我想出了个办法,我对小猪哈特说:“我要把你肚子里的食物都拿出来,到街上去挑一个妹妹喜欢的储蓄罐送给她。”就这样,哈特留在了我身边,陪伴着我。妹妹也有喜欢的储蓄罐了。皆大欢喜。

  啊!我真喜欢我的小猪哈特储蓄罐,它陪伴着我一天天成长,给我带来了快乐!

五年级介绍物品作文 篇7

  “身子长方形,身上花绿绿,肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么?没错,这就是我心爱的文具盒。

  我的文具盒是长方形的,长约一分米,宽约五厘米。文具盒有精美的图案,是一只小熊在商店买棒棒糖,长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了,说:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好无损,还是那么漂亮,美观。

  这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的,因为我三年级上册获得了“三好学生”称号,姐姐把文具盒作为礼物送给我的。

  我的文具盒可以装上许许多多文具,第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹,它可以把粗粗的铅笔削的细细的,就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔,钢笔非常调皮,只要我一写,它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔,水彩笔涂在我的'课本上,五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟,尺子哥哥在我画画的时候,帮助我将线画的像他一样笔直,修正纸弟弟在我写错字时帮我修正,我就可以改正错误了。

  除了这些,文具盒还有好多功能呢。比如放大镜,温度计,还有指南针。除了这些,它还有一个小机关,只要你一按下机关,它就会告诉你哪里向东,按两下的话,它就自动开启放笔的那层,这让你不会那么麻烦,为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀!

  我希望未来的文具盒可以自己走,可以自己打开,在晚上如果你忘记刷牙,它会提醒,而且,它还会发光。希望未来的科技会更加发达,制造出更美观实用的文具盒,为人类服务。

五年级介绍物品作文 篇8

  在我家客厅的柜子上,总是有两只木雕小狗。它们是我爸送给我的生日礼物。之所以是送狗,是因为我恰好是在狗年生的。

  两只小狗不高,大约14公分,身体也仅有7公分,你可以轻易地把它们握在手中。小狗们都是用檀木雕刻的,把它们凑近鼻子一闻,便可以闻见一股檀木的幽香。它们的四只小眼睛不知为何物所造,乌黑乌黑的,不同于我们眼睛的深棕色,这四只眼睛是一种不渗任何杂质的黑,而且这眼睛有着神奇的魔力,似乎与它们对视久一此,整个人都会像陷入泥浆中一般,深陷其中却无法自拔。

  两只狗是端坐着的,但尾巴却翘了起来,似乎发生了什么不得了的事,尾巴有着一条一条的刻纹,好像一根一根蓬松的狗毛,两只腿老老实实地盘在一起,让人觉得似乎并不会撒开腿逃跑似的。不过,令人惊讶的则是它们肋骨旁的前爪,它们的前爪似乎紧绷着,几团肌肉清清楚楚地浮现在了我的面前,似乎马上就要探出身体进行奔跑,黄色的木头让这些变得栩栩如生。

  在我的眼中,这两只狗的表情似乎一秒变幻一次,有时是满脸的迷茫和不知所措,和兔子一样的三瓣儿嘴则紧紧地闭着;有时则是期待,满心的激动却憋在心中,而造成了脸上这一幅奇特的景象;而有时,则是一脸的恐惧,那种己达到极致的恐惧,以致于连嘴地无法张开,脸上泛起了皱纹,眼球瞪得滚圆,也许是因为恐惧,让人觉得它们的两双眼睛变得更黑了,也更加令人迷惑和恐惧,更加令人好奇……

  这样一幅景象,令我实在好奇,把它们一左一右摆好,刚好对称,突然,我在一瞬间顿悟了,这分明是害怕呀!这时,小狗们似科要立刻迈开双腿逃跑,这令人好奇,却也更加令人喜爱了。

  这就是我心爱的木雕,其中的奥秘让我回味无穷。

五年级介绍物品作文 篇9

  清晨,坐在书桌前,我总会看到摆在桌上的那座“迷你花园”。其实啊,它是一个笔筒,是以前妈妈的同事送的。

  它是一个呈长方形的笔筒,下方是一片碧绿的草坪,开着朵朵鲜花。草坪上,挂着一个秋千,秋千杆被枝条缠牢,还镶着许多亮晶晶的碎片。秋千上停着两只鸟儿,一只羽毛呈深粉色,尾巴是黄色的;另一只全身呈鹅黄色,嘴巴张得大大的,仿佛在唱着好听的歌儿。秋千旁是个小亭子,开着两朵漂亮的喇叭花。远远望去,它就像一个小花园。

  “迷你花园”不同于其他笔筒的不只是漂亮的外形,还有它的“叫声”。“迷你花园”的底盘装着电池,接着红黄两根电线,错综复杂地缠在一起,连着一个圆形发声盘。看起来,它就像一个定时炸弹!想不到,那个高只有15厘米,宽只有14厘米的小笔筒,竟是这么复杂的结构!

  而装上这些有什么用处呢?只要轻轻触碰一下它,“迷你花园”就会发出清脆悦耳的鸟叫声,小亭子底部隐藏的小灯就会闪起来,发出七彩灯光。

  我喜欢在它的筒里放上五彩缤纷的彩铅弟弟和荧光笔妹妹。灿烂的阳光它们身上,就会散出美丽的光,像一个个活泼的小精灵在跳跃着。

  “迷你花园”带给我很大乐趣,而在生活中我也离不开它。我喜欢画画,在我画画的时候,它总陪伴在我身边。先用彩铅构图,再用荧光笔上色。一幅幅画在我眼前出现,让我开心极了。

  谢谢你,我的“迷你花园”。虽然你已经是众多笔筒中的老前辈了,但我还是那么喜欢你,因为你是我童年的好朋友,好伙伴!

五年级介绍物品作文 篇10

  我们班有一盆用水泡着的番薯,现在大概有十几厘米了吧。它放置在讲台上,每天都有很多人跑上去仔细观察它。

  番薯刚长出来的叶子和爬山虎一样,也是嫩红的,小小的,看起来十分娇弱,好像一碰就会掉似的。过不了几天,叶子长大,就变成嫩绿的了。刚长出来的叶子不大引人注意,引人注意的是长大以后的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着十分舒服。那叶子的头上是尖尖的,有点像绿色的爱心。有些叶子因为没有足够的阳光,所以绿中有些淡淡的黄色。一阵风拂过,一个个绿色的小爱心就舞动起来,好看得很!

  看完了叶子,让我们再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着,洗去了表面的泥土,露出了本来的红色。仔细一看,小番薯的皱纹密密麻麻的,像一个饱经风霜的老人。再加上把番薯下半部分团团缠绕的根,要是把它拿出来,可真是像极了胡子花花的老爷爷。

  以前我只知道在植物中爬山虎有像动物一样的脚,可今天老师说番薯也有小脚。番薯长在地上,为什么还要脚呢?爬山虎的脚是用来爬墙的,番薯的脚用来干嘛呢?老师说:“这脚如果伸进泥土,就会长成小番薯;如果没伸进去,就会枯萎。”我一直以为小番薯长在根上,没想到是长在脚上的,真是让我大开眼界。

  一个小小的番薯,居然有那么多的知识,真是奇妙。

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