五年级马的作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级马的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级马的作文 篇1
梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！
五年级马的作文 篇2
五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！
今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。
日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。
五年级马的作文 篇3
是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马之后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。
后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。
也许是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。
当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。
但根据史书记载，赤兔马在吕布战败后，不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。
民间又传，赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时，被关胜夺来。可能就是因为这样，罗贯中在民间搜集资料的时候，被误传了。
五年级马的作文 篇4
《我美丽的巴拿马》是一位著名的作曲家为他的家乡而创作的。那么，我心中的“巴拿马”又是什么样的呢？
我不知道你的童年有没有这样的一条巷子。这条巷子是用水泥铺成的。我和小伙伴们常在路旁稀疏的灌木丛里找到一两只猫咪。因为巷子弯弯曲曲的，很方便我们玩迷藏。小时候，每当我放学归来，我就会跑到巷子口和小伙伴们起玩耍。有时我们玩捉迷藏，被找到的人要表演一个节目，有的人唱欢乐活泼的儿歌，有的人讲笑话，乐得我们捧腹大笑；有时我们玩老鹰捉小鸡，“老鹰”快捉到“小鸡”时，巷子里就会传出刺耳而愉悦的尖叫声。
我不知道你的童年有没有这样的一个夜晚。家乡的夜晚十分热闹。广场上，老人们坐在花坛旁边聊天；有人跳着优美的广场舞；小孩子们则绕着花坛跑；也有悠扬的琴声从亭子里传出来，原来是有人在拉二胡呀；有人从家里搬来了躺椅，放在湖边，边看着湖中的月亮，边享受着迎面吹来的威风。
我不知道你的.童年有没有这样的一棵树。小时候，家门口有一棵大树枝干粗壮，枝繁叶茂，是我们一家人在夏天乘凉的美丽大伞。这棵树不但可以净化空气，还是我的“知己”呢！我有什么开心事和烦恼都向他倾诉，说完后，我心里就舒服了许多，有时，它还扭动扭动身体，表示赞同。
那样的巷子，那样的夜晚，那样的大树，它们将永远留在我的记忆中，它们就是我心中那美丽的巴拿马。
五年级马的作文 篇5
小鸟和马，看起来是一对永远不可能成为朋友的动物，因为，他们一个天上一个地下，一大一个小，根本扯不上关系，可是，他们却有一段不为人知的友情。
从前，马还是现在这样的硕大，健壮跑得快，小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀，当时的小鸟，只有一身的黑羽毛，所有小动物都不喜欢小鸟，因为它太丑了，只有一个动物愿意跟他玩，那就是马。
小鸟一开始见到马的地方，是在一片草地上，马在吃草，旁边有多小动物围着他，想要跟他玩，因为马当时是动物中最美丽，最健硕的了，所有动物都喜欢马，小鸟也是，可是他不敢去，因为他怕马像之前那些小动物一样，讨厌他嫌弃他，不跟他玩，正当小鸟想这些的时候，马看到了他，并喊了他：‘’喂，请问你是小鸟吗?”所有小动物都震惊了，马居然会跟这么一个丑的东西说话!太不可思议了。小鸟听见马在喊他，就知道，马跟别的动物不一样。小鸟也开心的回了一句：“对，我是小鸟!我能跟你一起玩吗?”“当然可以啊!”马也略微激动地说。
就这样，小鸟交了他的第一个朋友——马。马跟小鸟玩得很好，突然，马想把小鸟变得好看一些，还想让小鸟特殊能力。于是他就让小鸟想，小鸟想了想就，就飞吧。于是马找来了所有他会飞的朋友，每天都在交小鸟飞，一开始小鸟怎么飞也飞不起来，马就鼓励她给他加油打劲，终于，经过小鸟坚持不懈的练习，它会飞了!还长出了翅膀，可是并不美丽，马又较劲了脑汁，终于，他想到了，他找来了他所有的朋友，问他们谁愿意奉献自己的一根羽毛，所有小动物听是马开口了，就都献出了自己一根小羽毛。马拿着这些羽毛，插在了鸟的身上，鸟变得美丽了，动物也喜欢和他玩了，可是，小鸟把一个动物忘了，马。令他如此受欢迎的马。马本以为把鸟变得美丽了，鸟会开心的继续和自己玩，而不是自卑的。但是他错了，他不知道鸟是个忘恩负义的动物。于是，马便和鸟分道扬镳，一个在天上，一个在地下，再也没有打过交道。
从前，马还是现在这样的硕大，健壮跑得快，小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀，当时的小鸟，只有一身的黑羽毛，所有小动物都不喜欢小鸟，因为它太丑了，只有一个动物愿意跟他玩，那就是马。可是现在，不一样了。
五年级马的作文 篇6
一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……
几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……
我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。
一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。
想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……
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