【推荐】小学五年级寒假作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学五年级寒假作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级寒假作文 篇1
今天是大年初一，晚上我们大家聚在一起，吃“年夜饭”，但这并非是饭，而是火锅，为什么要吃火锅呢？那是因为一般的火锅是圆圆的，代表着团团圆圆，而火锅中的火字代表着红红火火。这是多好的象征意义啊！
大家一刻不停地忙着准备……“准备好了！”外公点燃炭火，外婆小心翼翼的吧一个又大又圆的装着香喷喷的汤的锅放在炭火上，上菜，“哇！可真是丰富啊！大白菜，羊肉，金针菇……”都快口水直流了。渐渐地，汤开始沸腾起来，大家争先恐后得把自己喜爱的食物，一大把一大把的放进锅里，稍等片刻，就立即在茫茫的'“大海”中东张西望的寻找各自食物，一但找着，就开始狼吞虎咽，毫不犹豫，吃得津津有味，来我也不例外，夹起一大把的金针菇，往锅里一塞，过不了多久，我就迫不及待的从锅里找食物，大家挤得不可开交，我费了九牛二虎之力，从人山人海中找回我的食物，我便开始不顾一切的“啃”了起来，“嚒嚒嚒嚒”我吃的可香了！大家有的一心一意地吃，有的边聊天边吃。真热闹！经过一番一个多小时的“争夺”，餐桌上那满满的菜，转眼间变得片甲不留，锅里也所剩无几，接下来，大家坐在沙发上，开始尽情的聊天和玩耍。
接下来是最重要的事——放鞭炮，可是因为鞭炮的烟会严重污染空气，所以我们没有放鞭炮，而是点燃一根香，站在家门口，向老天许愿，我许的愿望是：“希望我在马年能够好好学习天天向上，考试都优秀。
今天可真开心，我们不但没有放烟花爆竹，保护了我们的环境而且吃的大饱口福！
小学五年级寒假作文 篇2
过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。
春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我来当一回导游吧！
首先，我领他们参观的是汤显祖纪念馆，进门我便学着导游的样子，想在舅公面前表现一番自己的知识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道，前面的石雕像就是汤显祖，对吗？那亭子就是牡丹亭，汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家，临川四梦就是他的杰作，是吗？他怎么对汤显祖这么了解呢？参观完后，我又领他们进入了王安石纪念馆，我想他对汤显祖那么熟悉，该不会那么熟悉王安石吧！这下子我学乖了点，没有先说，想让舅公来请教我，可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起，王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家，是我们家乡的才子，也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言，无话可说。他的知识那么渊博，我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着，我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆，当他看见雄伟壮观的博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应，文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等，赞不绝口，这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆，走到临川大道中段时，远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的体育馆，别有一般特色，里面能容纳几千人观看，外面的广场一马平川，这就是临川人的杰作，临川人才背出，新一代才子层出不穷。
今天的参观我满以为可以当回导游，实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧，原本认为自己小小年纪懂得了很多知识，沾沾自喜，现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比，相差甚远，要想建设好家乡不努力学习行吗？
小学五年级寒假作文 篇3
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的钥匙。书跟我形影不离，它陪伴我成长，赐予我智慧。书是我的老师，也是我的朋友，和我一起环绕知识的海洋，也带给我无穷的快乐。
记得9岁时，我们全家一起去吃饭，我想带一本书，可爸妈说不行。最后我费了九牛二虎之力才让爸妈同意。
一路上，我全神贯注地看着书，这本书叫《狼王梦》，主要讲抢狼王的事。我看书囫囵吞枣，因为吃饭时就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可时间老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到饭里去了，可惜呀！
刚进饭店，我又想看书了，向老爸解释后，就拿起书津津有味看了起来。
过了会儿，老爸看我没吃饭，就拿虾给我吃。但我依然看着，终于忍不住了，我随手拿个东西吃起来。咦？怎么这么硬硬的，还有“针”呢，啊！痛死我了，但我还是沉浸在书中。突然，妈妈说：“程凯，你把虾壳放嘴里干嘛！”“什么，虾壳”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我没反应，敲了我一下，我正才晃过神来。爸妈一看，都说我是个小书呆呢！
同学们，杜甫曾讲过，“读书破万卷，下笔如有神”。我们要好好读书，读好书。这样，作文就会写得好，同学们，读书吧！
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