五年级我的作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级我的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
我是个心狠手辣的人，但我也是一个喜欢动物的人。
其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家，不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们，玩弄它们。
曾经，对于我来说，那些小虫子的生命根本不值得一提，在我眼中，它们甚至都算不上是一个生命。
因为从不会为任何一个小虫子生命的终止而感到心痛或是愧疚，只会像作息时玩似的在地上挖一些坟地，把它们埋进去，算是为它们找到了一个安身之所。
直到那一天，一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了，那时候我心急如焚，一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。
我不顾一切地满世界跑，只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹，以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。
气喘吁吁地停留在某个转角的路口，眼中不争气得泪珠夺眶而出，不明液体在脸颊流淌，是泪还是汗？我都不明白自己这是怎么了，是一种揪心的痛，痛彻心扉！
五年级我的作文 篇2
记得那是孩提的时候，妈妈和爸爸从姥姥家抱回来一只刚出生的狗宝宝。
它全身雪白雪白的，小小的圆鼻子、没睁开的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵，最显得大的就是它的头了，想起都想抱抱它。用手摸起来柔软得像小棉袄一样，暖暖的，毛茸茸的`，所以我们一家都叫它“毛毛”。爸爸和妈妈天天给毛毛冲奶粉喝，看着它一天天的长大，我非常高兴。
毛毛很通人气。我每天上学的时候，毛毛总是跟着我走到大门口，尾巴摇来摇去，眼睛一直注视着我，好像在说：“小主人，你要努力学习哦！”毛毛的耳力特别好，只要听见校车的声音，就会在大门口等着我。我走进大门，毛毛时而来回跳动，时而摇摇尾巴，时而汪汪几声，好像在说：“小主人，欢迎你回家！”这时，我总会抚摸一下它的脑袋。它总是用小舌头舔舔我的手指。
毛毛很尽忠职守。只要有客人来我家，就“汪汪”地叫个不停，像是给主人通风报信。当我们出来迎接客人的时候，它却躲在我们身后，特别的乖巧。毛毛自己在家的时候，总是趴在门口，一动不动，不让外人进入。邻居家的小鸭子淘气来到我们家，毛毛展现了它凶猛的一面，把小鸭子撵得“嘎嘎”直叫，直到赶出院子为止。
去年夏天，毛毛做了妈妈，生了四个四个毛茸茸的小家伙，和毛毛小时候一样的可爱。从这以后，这五个可爱的小家伙成了我最惦记的伙伴。
我爱毛毛，更爱它的孩子们，它们就是我的小伙伴，也给我的童年带来了无限的乐趣。
五年级我的作文 篇3
最近，走在人行道上，你会发现路边停着各色的共享单车，或是几辆共享单车从你身边骑过。有”土豪金”酷骑单车，有黄色的OFO单车，还有蓝色的小鸣单车等等。它们就像一道亮丽的风景线，吸引着人们的眼球。同时，又给人们的生活带来了极大的便捷，也实现了在这个寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的梦想。”
随着科技的发展，这种通过扫二维码就能借骑的共享单车已经基本解决了市民朋友出行不便的难题。它能让上班族从地铁站或公交车站直接骑到公司楼下；它能使大学生在校园活动更加方便，保障了在自行车国度的我们的绿色出行……可见，共享单车已经成为人们出行的好帮手。
共享单车虽然十分便利，但由于有些人的乱停乱放，不慎抹黑了它们的功劳。有些车没了车头或被严重人为损坏，有些是横躺在地上，有些则是占了整个人行道，甚至影响了交通，更破坏了整个城市的风貌。最近我在电视上也看到一则关于单车乱停导致伤人的新闻。
如果我们用完后将车合理的摆放整齐，这样，类似的事情就不会发生了。
希望大家在使用共享单车的同时，也要好好地保护它们，让他们发挥更大的作用。
五年级我的作文 篇4
书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。
每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。
犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。
他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？
在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的知识，是多么让我们受益无穷啊！
可是总有些同学不那么想，他们把时间都浪费在游戏上，却根本不知道书的重要！他们认为不就是一本书么，有什么好看的？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美，读到祖国建筑物的雄伟，更读到了做人的道理。
在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲很多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我高兴时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。
书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！
五年级我的作文 篇5
要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……
“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
五年级我的作文 篇6
“笑”有许多种，迷人的笑，灿烂的笑，爽朗的笑……有一种笑伴随着我成长，那就是妈妈脸上的微笑。
记得小时候第一次上幼儿园，妈妈把我送到校门口，正准备走时，我的小手紧紧拉住她的衣角，不肯放手，妈妈见我的手拉着她的衣角，便转身蹲了下来问：“女儿，为什么不让妈妈走呀？”“我，我想让你，让你留下来。”我的声音断断续续，很不连贯。“孩子，你已经长大了，要上幼儿园了。”妈妈抚摸着我的头说，“不能再像娃娃一样，整天离不开爸爸妈妈了。”此时，我哇哇大哭起来，哭声很大，引来了许多路人的围观。妈妈一步上前，拿出面纸，替我擦去了眼泪，可我一直哭个不停，那时已经成了泪人。这时，妈妈微微一笑，用手轻轻地摸着我的头，说道：“孩子，妈妈也应该上班了，老师会像妈妈一样爱你的，她在等着你呢！快进去吧！”妈妈的这一微笑让当时的我马上止住了哭声，我乖乖进了幼儿园；这一笑，让我变得快乐无比，从一个小“泪人”变成了小“乐人”。这个“笑”就是天使般的笑，令人陶醉的笑，也是最美的笑。
那是一个星期天。我早上起床，下楼梯时不小心摔了一跤，差点就滚下去，爸爸看我摔倒不但没有扶我，还严厉地批评说：“下个楼梯都摔跤，路也不会走了！”他的一番话让我非常委屈，这时，妈妈迅速跑过来，把我扶起来，拍拍我身上的灰尘，温柔地说：“以后要小心啊！”这时的妈妈脸上又露出了会心的一笑，这一笑解除了我身上的疼，也安慰了我受委屈的心，这“一笑”作用真不小呀！
生活中的种种笑中，唯有妈妈的笑是我最爱的笑，也是最美丽而又让人陶醉的笑！
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