关于五年级生活的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级生活的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级生活的作文 篇1
直至有一天，我看到了这样一句话，“石缝里长出的草最能经受风雨。”
于是，一缕阳光划破黑暗的缝隙，我的生命便有了新鲜与活力。
我曾经流浪在一个沐浴不着雨露，看不见阳光的角落里，以为天地不过如此之大。
一片凋零的树叶在空中旋起自以为美丽的舞蹈，却不曾想到那就是生命的终结。
初入一中，一切都是那么的美好。可过了不久，成绩便有了下滑。老师伸下了一根根长满荆棘的藤条，可惜我没抓住，我想抓住这根藤条必然有切肤之痛，但不抓住则是放弃了仅存的希望，可是，我却选择了放弃。
当期中考成绩公布了以后，屈辱的泪水才溢出脸颊。
于是，我选择了抓住这根布满荆棘的藤条，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风，冒着雨，脚下打起老茧，汗水在皮肤上打皱，手上满是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
远远的思绪把我牵扯到现在，一些经历和教训告诉我：苦尽甘来。
没有往日的艰苦拼搏，哪有今朝？没有无数水汽的聚集，哪有彩虹？没有无数次磨练转化，哪有珍珠？
给予压力，才会顶得住；给予打击，才会爆发出活力。
初中生活啊，给我更多的压力和打击吧，这样，我的生活才会充实，才会更有色彩！
五年级生活的作文 篇2
每个人都有自己的爱好。我的爱好非常多，有弹钢琴、吹圆号、骑自行车、打篮球、踢足球。其中，我最喜欢的是踢足球。
放了学，我的心情超棒。因为，我可以去踢足球了!我放好书包，快步走向操场。一开始，我慢慢地带着球。当离对手150厘米左右，我的速度向兔子一样越过了对手。对手傻呆呆地看着我，根本不去抢球，我就放慢了一点儿速度，传球给队友，看了看队手问：“你在干嘛啊”。队手装着一本正经地看着我，无话可说。就在这时，对手忽然跑向了我前面，他接过球以后，快速地踢了一脚。1比0，观众在大声的讨论着，欢呼雀跃，吵吵闹闹的，我踢得更有劲了。
我开始带球，自己过了一个又一个人。突然四个人跑来防守我，还没来得及传球，已经被截走了。就这样对手一直进球，我们的队员们，已经筋疲力尽。
中场的时候，我对大家说：“你们为什么不配合、不传球呢?”队友们张大了眼睛看着我，说：“好啊”!那在下半场一起好好配合吧!我们一起商量要配合好。正在下半场开始的时候，我们一起喊加油!
我们队开始发球，我闪过了一个又一个人，居然，又跑来四个防守，我看了看左边，发现那里是空门的，就使劲把球传了过去。队友一接到球，快速的踢了一脚，好啊!球进了!
这一球让我们更加有劲了，一球接一球，眼看对手就要被打败了。最后，千辛万苦的我们终于赢了比赛。
在这场比赛里，我想送大家一句话：“如果放弃了比赛，就等于比赛提前结束了”。
团结多么重要啊!如果不团结，怎么可能会做大事呢!
五年级生活的作文 篇3
以前，我总是干一些可笑的傻事，现在回想起来，有时都能笑翻了。如今我长大了，但是一些很小的孩子，却跟我当年一样的“可笑”。曾经看到过的一件事，一直在我脑海里闪动。
记得有一次，我一个人在广场上玩，见一个小弟弟跑进广场，他的个子比我矮一个头还多，看起来很小，差不多4岁左右，他面带微笑，显得十分可爱，手里拿着一个纸飞机。看他的飞机，没有撕破的地方，也没有折坏的痕迹，左右两边差不多完全对称，一看就知道他的手工很好。他开始放飞机了，飞机安全地从他的手里缓缓驶出，在没有落到地面时根本没有左偏右倒的现象，过了一会儿，飞机平稳着地。就这样他反复地扔，反复地捡，不厌其烦地玩着。我看着他这么单调的玩法，不由得想起自己小时候玩飞机的情景，觉得幼稚又好笑。直到有一次，他扔出飞机时，突然来了一阵风，把飞机刮了回来。这时他大喊了一声：“我要往前扔！”他的声音是那么响亮和坚定，好像要让全世界都听见似的。接着，他又捡起来往前扔，飞机又被风刮了回来。他又扔，飞机又飞回来......
看到这样的情景，我不再认为他可笑了，因为他是一个坚强的孩子。其实，坚强就是这架纸飞机，无论经受多少风吹雨打，无论有多少困难，都是勇敢地向前，再向前！从此，我懂得了这样一个道理：无论遇到怎样的挫折，无论遇到怎样的磨难，只要向前冲，你就会遇到一扇为你所打开的成功之门。
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是那是四年级期末考试的事了。（奥数）那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了第一的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。我听了这些话后便开始自大起来。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同学也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了86分，老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“辛辛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，告诉老师好吗？”听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
五年级生活的作文 篇4
寒假就像五彩的颜色，又像美妙的音乐，令人陶醉。寒假中，又过了一年，机灵小巧的小老鼠，一溜烟，便没了踪影。诚实勤劳的老牛，正向我们走来。寒假里的趣事，可真多，像一个个快乐的音符向我们飘来。
爬山
在大年初一的下午，我和爸爸妈妈一起去爬山。
我们顺着小路，走了不知多久，有一个独木桥，两边溪水流淌。突然，眼前开阔了，一片草地展现在眼前。这里的天，仿佛比别处的天更蓝，空气也比别处的清新。现在虽然是冬季，但我好像还能闻到草的芳香。草地旁有清澈见底的小溪，溪上有些冰，还有很多鱼！我见了，很想捉几条，便挽袖开始捉鱼。“小心，别掉进水里了！”妈妈在一旁说。我看住了一条小鱼，猛地去捉它，可它却林敏地游走了，我的脸留下了许多水。旁边的一个叔叔，用渔网捞了许多小鱼，唉，谁让我没带东西呢。捞鱼就在这结束了。
我们顺着小溪走，来到了一座山脚下。这山看起来，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就会挂一身灰。我有些害怕，不敢爬。“快上来吧!咱们比赛。”爸爸边爬边说。我可不甘示弱，也向上爬。虽然害怕，但也不能输呀！我爬到了半山腰，却不敢回头，太高了！当我爬到上顶时，所有景色尽收眼底，美极了！
黄昏时分，这里的景色更美了。
包饺子
在大年三十，都要吃饺子。
妈妈从厨房端来香喷喷的饺子馅，奶奶把面也端了出来。看着奶奶和妈妈一边擀皮一边包饺子动作很熟练，不一会儿，就包了许多。我一边拿了一张饺子皮，一边说：“让我包几个！”“好！”妈妈笑着说。
我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像饺子，像面饼！奶奶和妈妈哄然而笑，“你再试试。”妈妈说。我又拿了一张面皮，先放陷，再包。可陷真淘气，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的饺子还有半拉陷露在外面。先看妈妈和奶奶包的`饺子，个个精神十足！再看我包的，连站都站不起来！真是，差别太大了！“我来教你，要放陷适量，先捏两边，再向中间挤一下，看，就成了。”妈妈说。我按照妈妈讲的方法，包了一个，样子不怎么样，但包成功了。我包了一个又一个，包的样子也越来越好了。饺子包好了，要下饺子了。吃着自己亲手包的饺子，别提多好吃了！
寒假的快乐时光总是那么短暂，有那么有趣，让我回忆。
五年级生活的作文 篇5
一抹彩虹，延伸到天边。七色缤纷，格外丰富美好，却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空，那纯色的渲染，才是生活应属于的那独特。
——题记
侧头望向窗外，一片淡绿，布满阳光，清新的味道，已浸润在绿色之中。
这种绿，已是我生活的色彩。
一转忧韵，一丝甘恬，苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里，跳着华尔兹，似乎绿色的苦香，已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真实的摸样。
一种生命，一种顽强，灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌，土头土脑，丑陋至极，似一颗小小尘埃，活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来，淡淡芳香，笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持，终于绽放出醉人的美丽，它多么骄傲。就像生活，那最勇敢的模样。
一片绿海，一册书香，草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光，吮吸着泥土的芳香，品味着油墨中的真谛。没有喧闹，没有繁忙。就这么简单，这就是生活最朴素的模样。
这种绿，蕴含生活的气息，真实，勇敢，朴素，是生活的色彩，是生活最完美的模样。
五年级生活的作文 篇6
生活中并不缺少美，只要你去认真发现，就会找到生活中的每一处美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有许多美丽的地方，洁白的云，是一处美丽的地方。那一团团棉花糖似的白云变成了一位楚楚动人的仙女，挥舞着魔法棒，好像要来到我的身边，给我带来好运似的。一会云彩变的红彤彤的，宛如一团火在空中燃烧。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有许多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧开嘴冲我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告诉我们，这是北边！你看！旁边的几个小星星在跳舞，它们排成一只高贵、优雅的天鹅，又排成一只凶猛而残暴的狮子，又排成一头勤劳又朴实的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“哗哗哗”一声声海浪的巨响，从我耳边经过，前面是一片辽阔的大海，碧蓝的海水，在阳光的照耀下，发出夺目的亮光。那波涛汹涌的海水是那么的美丽，那么的耀眼。人要像大海一样，拥有广阔的胸怀。
美，是无处不在的，在生活中要去发现美，体会美，才会明白生活是用美来增添色彩的。
五年级生活的作文 篇7
如果说快乐的事，就是今年的暑假了，在这假期里，发生了许多有趣的事，我就给大家讲一讲吧。
在刚放暑假的时候，表弟就吵着要跟我玩，我答应了，我们就去打篮球了，别看我弟年纪小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，却紧追其后，我左档右闪，抵过了他的进攻，但就在我放松警惕的时候，表弟就把球抢了过来，他奋力一投，球进了，我立刻去抢球但是我投的时候，用力太大不但没有进球，反而球打到了篮框上，砸到了自己。
唉，这场比赛不但惨败，还让自己出了洋相，真是倒霉透了。不过，表弟没有笑我，而且他还来安慰我，我也不再报怨了。
下半场开始了，我也再准备大干一场，这次是表弟抢到了球，但我一个键步过去，把球抢到了手。接着到了最关键的投球了，我稍微瞄准了一下，我投了出去，这球奇迹般的进了，因为这球是跨半场的呀！接下来的比赛里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。这时到了最关键的时候了，我使出了浑身解术，终于抢到了球，我因为有了第一球的鼓励，果然三分轻而一举的进了。
这只是我暑假里的一件小事，我还有许多快乐的事，如果有时间，我也会一一讲给你听的。
五年级生活的作文 篇8
生活中到处都有欢声笑语，有人的笑是开心的，有人的笑是悲伤的，但是我有一次笑得最为开心，最为骄傲。
记得有一次，学校里举行期末考试，老师给了学生们几天的复习时间，并嘱咐同学在家认真复习，争取取得优异的成绩，来回报老师对同学们的付出。
我回到家后，便开始了努力的复习，我把妈妈买的几套卷子做完了。爸爸又给我买了一些各科的复习资料，语文、数学、科学、品德等一样不差。我利用三天的时间读完了所有的复习资料，可以看出我为了这次考试下了多大功夫，但是，下午同学来找我踢球，我禁不住诱惑，心想：反正我也复习了好久，出去玩会。等到考完试之后，老师发下试卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老师教我做人要开朗、积极向上。想到这我不由得哈哈大笑，我下定决心下次一定要考好。这就是乐观的微笑。
等到下一次考试前，我吸取了教训，认真复习，绝不向上次一样犯老毛病。直到考试前，我一次也没出家门玩过。有一次，我做一张复习试卷时，我不会做，便过去请教爸爸。爸爸语重心长地对我说：“自己好好再想一想，就会做了。”我听了爸爸的话，半信半疑，回到房间，我又想了想，终于想出了答案，我露出了灿烂的微笑。
马上又到了考试的时候了，我做完卷子认真检查了一遍，交了试卷。又到了发卷子的时候，这次我考了一百分，我开心极了尽情的放声大笑，这就是收获成功的微笑，
通过这件事，我终于懂得了什么是成功的微笑。
五年级生活的作文 篇9
自从我上了五年级以后，我发现我们班的同学都非常喜欢用彩纸折一些飞机，大炮、小汽车等。
我们班很多同学都非常喜欢折纸，特别是我们班的男生，他们男孩子喜欢折一些关于汽车类的东西。他们每天都会带一些红色、黄色、紫色、蓝色等一些颜色的彩纸。一下课他们就拿出折纸东西。有时没有彩色折纸，他们会拿白色卡纸折，折完后用彩色笔涂抹，我最喜欢他们折的所谓“五灵之尊”、“五灵龙”、“尖嘴鸟”等一些东西。“五灵之尊”是用黄色、红色、绿色、蓝色这些颜色的彩纸折叠组合。他们是先用黄色彩纸叠头部，再在上面画眼睛，鼻子和嘴巴。然后又用红色彩纸叠了四个弹簧。这四个弹簧的作用是：第一，具有稳定性。第二，可以随时控制方向不用再被其它东西撞挤。第三，可以漂移。再叠底部是用蓝色彩纸。再用粉色叠两个防护杠以免被其它东西撞倒，再用绿色彩纸叠攻击角，再用红色的彩纸叠双枪。再在后边的防护杠上贴一个火焰形的形状，可以在整个过程中保持稳定。这就是五灵之尊的叠法。我感到他们能通过创新制折叠出一些我平常叠不出来的东西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同学们折纸上的创新丰富了我们的课余生活，我更希望这种创新能运用到我们的实际生活中，使我们的生活也更精彩。
五年级生活的作文 篇10
现在全世界都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？低碳生活不是什么很高深的学问，低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳时时刻刻在我们的周围。
我们家有个大塑料桶和一个大水盆，每次外婆洗完衣服，就把水倒在桶里、盆里存着，她用这些水冲厕所、洗拖把。我原以为外婆这么小气，用点水都不舍得，现在才知道，外婆这样做就是低碳行动。
现在，我也是低碳生活的小小倡导者。老爸看电脑，看着、看着，他就睡着了，没关电脑。我就去他房间把电脑关了，还拔了电源。和妈妈到超市买东西时， 我总是拿着那个大大的环保袋，不用超市的塑料袋。我还收集了路上发的广告单，做了一个个小盒子。吃饭的时候，这些小盒子就派了大用场了，可以装骨头啊，鱼 刺啊，成了小垃圾桶，既方便，又环保。
地球是我们的家园，我们要保护它。节水、节电，环保从你我做起。
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