实用的五年级介绍物品作文四篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级介绍物品作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级介绍物品作文 篇1
我有一个 小猫 涂改带，由于涂改带上印着一个小猫，所以我叫它 小猫 涂改带。
现在市场上有各式各样的涂改带，有汽车型的，有贝壳型的，还有透明的 为什么我会挑 小猫 涂改带呢？因为它有一件半透明的外衣，还有一只猫，它的齿轮是天蓝色的。这一系列特点都让我喜欢 小猫 涂改带。
涂改带使用起来非常方便。如果有错误，一涂，不用等，很快就可以重新书写。它不像涂改液，还要等它干了，才能写字。涂改带非常环保，没有异味，而且修改痕迹不会再复印件或传真里显示出来。
每当我写错字的时候，都是它帮我解的围。轻轻一涂，错别字就 消失 了，我就可以保持作业本的工整了。
我希望我的涂改带一学期才换一次，因为我想让自己少写错别字，不要依赖涂改带。
听了我的介绍，大家是不是都想拥有一个属于自己的涂改带呢！不过不要依赖它哦！
五年级介绍物品作文 篇2
今天，奶奶朋友送给奶奶几块精致的布料、一些说不出名字很香的干料和挂在香包下的饰品和一些线。为什么要送给奶奶这些材料呢？因为他想送给奶奶一个自制香包却不会做，只好把材料给奶奶。我对奶奶说：“我们一起来自制香包吧！”奶奶点头答应了。
在做香包之前我们要先把线穿过针去。别看它字面上比较简单，事实上可难了。我们先拿着针，准备用线穿过去，运气好的话也许能过去，运气不好的话线会分叉，必须再用水弄湿变尖才能够把线穿过去。
首先我们把布对折整齐，然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西，用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西，在剩下的材料中我找到了，原来香包还会绣着福字，我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。
看着自己做的香包感觉心里美滋滋的。大家也自己来做做看吧！自己看着自己做的香包心里可高兴呢！
五年级介绍物品作文 篇3
我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的'，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！
五年级介绍物品作文 篇4
“绿油油，藤上挂，结果实，个个壮。”在介绍之前，我先给大家猜一个谜语。猜猜是什么?对了，是黄瓜。黄瓜细细的，长长的。它们成熟时，站在藤上，挥挥手，叫农民来摘。黄瓜肉多，又有营养;许多人都非常喜爱它。它把沉甸甸的果实奉献给人们，自己就守着空空的藤。
黄瓜身上有许多凸出的白点点，摸上去有点刺手，外观还让人提不起胃口。但只要你品尝了，就会想起一句话来，这句话就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有点甜丝丝的感觉。黄瓜不止果肉鲜美，许多爱美的人家里时常会有黄瓜;因为吃黄瓜是可以减肥的;而且把黄瓜切片敷在脸上是美容的呢，怪不得女士们都爱它呢!
记得我以前是不喜欢吃黄瓜的。有一天晚上，妈妈给我炒了一盘黄瓜炒鸡蛋，鸡蛋里散发着黄瓜的清香，那个味道啊……因此我爱上了黄瓜。在我无聊的时候，我会在嘴边放一根黄瓜。一口咬下去，“咔嚓”一声，无聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，烦恼也被咬掉了。
黄瓜有这么多贡献，我越来越爱它了。