有关五年级错别字作文（通用39篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级错别字作文，欢迎阅读与收藏。
五年级错别字作文 篇1
今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：
从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。
信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。
第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的'一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”
这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。
五年级错别字作文 篇2
今天是9月25日，再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时，一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设，老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。
我们组织了两个侦察队，男的一队，女的一队，还选了两位队长，奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队，我们来到了中国人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩，公司的“公”字下面成了三角形，大家马上记到了笔记本上。
转眼间，我们又来到了思达超市。进了思达超市，我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的'“龙”字没有带钩，就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时，发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横，“热”字的一点原本在丸的一撇上，可服务员却写到了丸的下面。嗳，真是不知道他在写字的时候还在干什么？
经过这次侦察，在不到500米的黄河路上，我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义，既为省会文明建设做出了贡献，还督促自己好好学习，今后不写错别字。
五年级错别字作文 篇3
童年时代的趣事如同海中水滴。而现在呢，它们还是伴随在我的身边。
一次，双休日的作业是一篇周记，看完要求后，我在心里轻蔑一笑“周记这么简单的作业，我都写了八学期了，这周作业还挺少。”一回到家，我写作业比平时快了许多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，妈妈一上班，我便与弟弟玩了起来，反正有一天的时间，只剩下半篇作业了，慢慢来好了，再说妈妈要天黑才回家。我与弟弟一会儿楼上玩捉迷藏，一会儿下池边玩泥巴，玩得累了，午饭后，与弟弟美美地睡了现在觉，这天玩得好不快活。
突然，爷爷回来了，“啊！我的作文，完了完了……”爷爷下班了，我才意识到天快黑了，妈妈快回来了，我的作业还没完成，于是，三步并作两步，急忙上楼去做作业。刚收拾好书包，楼下传来妈妈的电动车声，老规矩，我拿着作业递给妈妈，妈妈翻开我的作文看起来，“扑哧”身后传来妈妈的'笑声。“妈妈，怎么了？”我跑过去，“今天，站里发生什么好笑的事情了？”“确实发生了好笑的事情，我长这么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼吗？”“这词语怎么那么熟悉？”我恍然大悟，张着嘴巴看着妈妈，“玩蛋了，要发火了。”我心理发慌了，生怕妈妈一顿训，“叫你不认真，‘狼狼地’怎么给你写出来的？这样的作业传到网上，牙科门诊要被挤破了。”
闹过这一次笑话后，不管做什么事情，我就行认真好了，生怕再弄出什么笑话，粗心谁无过，粗心容易细心难，做到处处细心才是人生中的关键。
五年级错别字作文 篇4
祖国的语言文字历史悠久、源远流长，它是那么富多彩，那么生动有趣。可是如果一但写了错别字，可就不得了了，是会闹出笑话的。
我曾在书上看到过这一则笑话：冯笛写了两篇日记，他写的第一篇日记是：“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐，由于太饿了，我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃上了一吨（顿）。”他写的第二篇日记是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墙角有一堆垃圾，当时我真是大吃了一斤（惊）。”哈哈，看到这则故事，你一定会开怀大笑吧？然而这些看似好笑的故事，却都是一些错别字惹的祸。
错别字闹出的笑话，我不仅在书上看过，而且还亲身体验过。一天，我路过一个小店铺，店铺旁挂着一个牌子：此处有定子卖。这时，我总觉得有哪里不对劲？哦，是钉子吗？对，是钉子。世界上有叫定子的.东西吗？应该是钉子吧！我走进店子里一看，果然不出我所料，牌子上所谓的“定子”就是钉子。
中国汉字像乐谱中跳跃的音符，他们又像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙，就要保护这些充满灵气的小精灵。所以，就让我们远离错别字，纯洁祖国的语言文字吧！
五年级错别字作文 篇5
错别字，在我们生活中随处可见。
这周，我们班开展改正错别字，人人都写规范字”的活动。老师让我们把这些错别字记下来。
下午，就开始行动了。2：30分，我和小刘、小陈还有同学们集合在校门口出发了，一起去寻找错别字。
我们往学校的东面走，过了一会儿，来到一家饭店前，只见店门的广告菜单上的“桂圆”写成“桂元”了。我们正要把它记下来，店里的服务员就出来，脸色阴沉沉地：“去！去！去！小孩子别在这多管闲事！”我们还想辩解，服务员二话不说就把我们赶了出来。
唉！第一次失败了，下次还会不会这样？还是别胡思乱想了，继续找吧。
这一次，我们来到了一家挺大的冷饮批发店。店门前挂着的.液晶广告牌上，红色字体写着：”冷饮批另”。“批另”？什么意思？我们凑在一起“研究”了一会儿，发现是“批零”的意思。我们笑了起来。“这位老板真糊涂呀！居然把“另”和“零”弄错了。笑罢，我们大步踏进了冷饮店。
“你们好！小朋友！请问你们想买什么？”老板微笑道。“叔叔，我不是来买东西的，我们来只是想告诉您，您的广告牌上的＇另＇字写错了。”我们指给老板看。老板看了，微笑着点了点头，去电脑前把错别字改了过来……
我们走出冷饮店，心里感慨万千：这个老板的态度和先前的那个服务员态度相比，真是天壤之别啊！
让我们细细想想吧：中华民族拥有五千年的历史，是世界首屈一指的文明古国。在深厚的民族文化中，方方正正的汉字是我们的骄傲，怎么能让那些粗心的人随意玷污呢？我们真心希望政府能趁早“教育”人们，让错别字永远在我们的生活中消失。
五年级错别字作文 篇6
今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。
我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！
原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的'人以上所有作业错别字高达50个。
错别字总共可以分为四大类：
一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了
二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。
三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。
四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。
以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！
本次调查报告到此结束！
五年级错别字作文 篇7
我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。
我小习翼翼地翻开听写本，一个字一个字仔仔细细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发现字体书写干净漂亮的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应该写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看守的意思，助是帮助的意思，最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了！
看来错别字的.主要原因是粗心，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。
为了防止再发生以上两种错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩罚：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。
光有承诺可不行，我一定要拿出实际行动，写字更认真，多看书，理解词意，改掉坏毛病！
五年级错别字作文 篇8
上周末，我和妈妈去菜市路过水果摊时，看见摊前的牌子上写着“火笼果3.5元1斤，雪莉10元3斤。”我对妈妈说：“咦！火‘笼’果的笼字不是写错了吗？应该去掉竹字头才对，雪‘莉’的莉字也错了，应该是雪梨。”这老板也太粗心了，让我和妈妈哭笑不得。于是，我突发奇想，要去街上寻找更多的错别字。
星期六早上，我约妈妈一起去找错别字。我们刚走出小区没多远，我远远就看见一家服装店的招牌上写着“衫国演义”四个大字。我回头对妈妈喊：“妈妈，怎么好好的一本名著三国演义就变成了衫国演义了呢？”妈妈说：“那是故意写错的，服装店老板在招揽生意呢！”
我们继续往前走，来到了一根电线杆跟前，眼尖的我发现上面贴着一则有趣的广告，大家请看广告词，猜猜这是做什么广告的？“＇趁早下斑＇，你的.美丽让我帮你做主！”哈哈！猜得出这是什么广告词吗？还是让我妈妈来告诉你们吧，“这是美容院做的一则广告，用了‘趁早下班’做谐音。”这些用谐音来做的广告是不是挺有趣的？
走着走着，我们也饿了。“步步糕升”几个大字映入我的眼帘，我们走了进去，我看见一个小牌子上写着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事业步步高升，兴旺发达，可后面的蛋糕写成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找错别字，可让我增长了不少的见识，而中国的文字博大精深，我们都应该好好的学习啊！
五年级错别字作文 篇9
说到错别字，大家都不陌生吧，错别字是我们生活中常见的，比如在广告上、招聘牌上等等，说都说不完。
大家知道为什么人们会写错别字吗？我给你们讲讲我的看法。一些学历比较少的人写错别字是因为，他们学的东西不多，从而没有更多的知识，写不来的字就随便选一个字，这种情况比较少。比较多的'是，有些学历很好的人也会写错别字，比如在上五、六年级的同学也多会写错别字，包括我。错别字都是在写一个字时，忘记了或不会写了，从而从学过的字里面选一个读音相同，或读音相似的字来代替，就写出了错别字，这种导致写错别字的原因是“谐音”，谐音就是和某个字读音相同或相似的另一个字。
既然知道了写错别字的原因，我们就来讲讲怎样避免这些错别字。让我说的话，避免错别字其实没什么难，也没有什么诀窍和窍门，让我给你们讲讲吧。写错别字之前，我们会因为谐音而写错，有些是你不知道字怎么写了才会因谐音写错别字，还有一种是你没想到这个字我不会写，就直接写了错别字。两种，避免方法我都给大家讲讲。第一种，你遇到一个字不会写，这时，你不应该拿另一个字来代替，按理来说，你找另一个字代替后会知道自己写了错别字，所以你不会写时可以请教自己的同学，或者老师，知道这个字怎么写了后，应该把它记住，使自己在考试时记住它，不再写错。第二种，你写了错别字后根本不知道，对于这种现象我的办法也不是很好。我觉得应该写完字后，仔仔细细地看一遍，发现了错别字再改正，这种方法最适合在考试的时候用，是你不会因错别字而考低分。
我们讲了错别字的原因和错别字的避免方法，希望同学们能不再写错别字！
五年级错别字作文 篇10
在我们的学习，生活中，经常会遇到一些“害虫”，这些“害虫”不仅会影响我们的成绩，有时候还会给我们的生活带来麻烦，这些“害虫”就是我们常见的——错别字！
至于错别字的危害，我们来看下面几个例子！
早在几年前，北京故宫博物院丢了几件宝贝，于是便报警，警察很给力，几天便抓住了小偷，故宫感激极了，赶紧给警方送了一面锦旗，上面写着：“撼祖国强盛，卫京都泰安。”这一个新闻刚发，网友们就离开炸开了，他们纷纷在网上评论，这是哪个没有文化的人办的事情，把“捍”字写错成“撼动”的“撼”！真是丢物又丢人啊！
我们再一起来领略一条误人的.“害虫”风采！
假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事，刚刚准备停下来，突然抬头看见一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择，切记偏僻地方随便停！”你该怎么办？人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”，我敢和你说，只要你一停，恭喜你，肯定没了！这时候，你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候，哈哈，只能告诉你“切记”应该是“切忌”，一字之差，谬之千里！
假如，一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍，过一会，孩子主动问家人要打火机，在上山放了一把火，你可千万别怪孩子哦，要知道，森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火，人人有责！”至于哪个字是“害虫”，我想不必我来解释了吧！
类似这样的例子比比皆是，我就不多举例子了！但是我时刻提醒自己，好好学习，可不能让这些“害虫”，侵略到我的生活中来！
五年级错别字作文 篇11
最近，班里在上有关汉字的综合性学习，在调查过程中，我发现现在写错别字现象到处都是。在自已的作业本中，错别字更是像毛笔上的毛一样多。比如：“举例子”的“例”写成了“列”字，“形状”的“形”写成了“型”……在大街上走着，错别字就更多了，消防部门贴出的告示“家家防火”竟然写成了“家家放火”。在水果店里，一颗樱桃的`“颗”却写成了一棵树的“棵”，让人看了捧腹大笑。历史中，因为写了错别字而战败的故事也有不少。据说有一年，蒋介石跟阎锡山、冯玉祥打仗时，就有这么一个故事。冯玉祥和阎锡山商定在“沁阳”歼灭蒋军，可冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一撇，写成了“泌阳”。凑巧，在其他地方刚好有一个叫“泌阳”的县城。这次失误贻误了战机，导致200万人的军队败给了仅100万人的军队，真是一字毁一军啊！我还听说某幼儿园点名时，一名老师叫道：“黄肚皮”，讲台下没人回答。等老师报完所有学生的名字，一位女学生说：“老师，没有报到我的名字，我叫黄月坡！”台下哈哈大笑，老师羞得恨不得钻进地底下。像这样的故事三天三夜也说不完。
可为什么会出现这么多的错别字呢？经过我们班全体同学的总结归纳，发现错别字的产生由同音字、形近字、多音字等组成，一时的粗心就会使错别字出现。但错别字并不是不可预防的，只要你多看课外书，了解字义，在生活中不断地去运用，就可以减少错别字的出现次数。
错别字是书写汉字中的一道难关，如果你发现有错别字出现，却不去改正终究会“千里之堤，毁于蚁窝”，酿成大祸。
五年级错别字作文 篇12
在我们的身边时不时会有错别字出现，比如在同学们的习作里，大街上的广告上，各种小店的招牌上，都会出现错别字。
有一次我去天台的国清寺玩，我们的车子开到一个大操场旁边，我发现前面竖着一块牌子，这个牌子上写着“（单人旁+丁）车场”，我当时看不懂，因为我从来没有学过，不知道读什么，也不知道什么意思，后来司机把车子开进去，停在那里，我才悟出这个“（单人旁+丁）”可能就是停车场的“停”字，我问妈妈：“这个是什么字？”妈妈说：“是停吧。”那司机笑着说：“小朋友这个你就不懂了，有很多地方的停车场都这样写的。”我说：“哪‘停’是这样写的，这明明是写错别字嘛。”司机说：“只要能看懂就行。”我说：“我就看不懂，我们怎么能自造汉字。”车间说：“你不要大惊小怪的.，自造汉字的人多的是，你看那边墙上又造了两个错别字：‘补轮胎’变成‘（是字旁+卜）轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看，原来把“补”写成“（是字旁+卜）”，把“胎”写成“台”，我说：“他们在写的时候为什么不去问问别人，这样写上去不怕别人笑话吗？”“你笑他，他又不知道，”司机说。“那我们去告诉他吧！”我说。妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”
还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。
像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。
五年级错别字作文 篇13
我和错别字的故事我是个错字王，从识字到此刻，错别字总是在不经意间蹦到我的作业里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，总之，每当我看见作业本上一个个鲜红的圈圈，总会把它们恨得牙根痒痒，就因为这些错别字，让我丢过多少次人啊！
就说上次写作文吧，我费尽心思编出来的精美文章，让老师在全班一读，结果成了本年度我班十大笑料之首，我写的文章题目是《我家里的小乌龟》，可到了老师嘴里，不知怎的，变成了“我家里的小鸟龟”，这还不算，这只小鸟龟还挺贪吃，每一天吃三吨饭，好家伙，这不是小鸟龟，估计大象龟也吃不了这么多吧？老师读完我的作文，全班笑得前仰后合，我呢，差点找个地缝钻进去，哎，羞死我了。
这还不算，错别字这鬼东西还会在一些个性关键的时候对我使出温柔一刀，轻轻的对站在悬崖边上的我踢上一脚，上学期期末考试，我满怀信心的答完语文试卷，急忙和几个要好的朋友碰头凑答案，结果几道容易失分的题我全部答对了，心里那个美啊，满心都飞去暑假里向我爸爸妈妈呼风唤雨了，很是高兴了几天。到了试卷发下来的时候，我一下子傻了眼，没错，那几道容易失分的.题我确实答的不错，但是，光是卷子里的错别字就让我丢了五六分，这下可好，别说我对爸爸妈妈呼风唤雨了，整个暑假，我都是身处于狂风暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭无泪。
错别字啊，我真的是不想再与你为伴了，这天起，此刻起，我要向你宣战，我有决心，有毅力，必须将你从我的生命里消灭！同学们，难道大家还能容忍这些身边的魔鬼？就让我们一起动手吧！
五年级错别字作文 篇14
Hello大家好，我就是人见人恨，花见花谢的错别字大王，我特别喜欢那些粗心的小朋友，每当他们犯马虎时，我便会敬职地走到他们面前的作业本上，绝不擅离职守。
下面就来欣赏欣赏我的伟大功绩吧，看！这里有块指示牌，车辆停放有选择，切忌偏僻地段随意停。看着有点不舒服，得捣乱，嘿，记登场了。不久，一对母子骑着自行车过来了。他们一看指示牌，很是纳闷，但又不得不做，只好照着做，找来找去，好不容易找到了个偏僻的角落，将车停了下来。这可便宜了那些不请自来的'小偷们，今儿运气好啊！等那对母子从里边出来，车啊，早没影了。他们是苦脸了，今儿运气霉呀！看到这场面我不禁高兴极了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人医院，走进去，嗬！是一间诊室，走进一看，一位年轻的人的食指已经肿烂，一问才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作乱的时间了，我将食改成了十，我跟着这位病人回到了他的家，他看过了病条后，又是不忍心又是伤心，只好自己把十根手指都切掉了。我看着这个人，因为我的捣乱，原是一个好好的年轻人成为了残疾，几乎失去了一切，我最后看了他一眼，带着悔恨的泪水离开了这里。
不知不觉我走进了一家未开业的服装店里，店主也正苦苦思索着店的名字，他忽然抬起头来望见了我，突然，笑了起来，哎呀，我咋这么傻呢？真是撞见好运了！她一把抱起了我，将我挂在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后来这家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜爱，没想到我也有这一天啊！我经常感慨道。
我以后绝对不能再做错别字大王了，我要改过自新，重新做字，如此捣乱的我也能干出一番事业来啊！
五年级错别字作文 篇15
纵观中华民族5000年辉煌的历史文化传统，作为思想学术交流和积累知识的必要工具——语言，在其中占有举足轻重的地位。如记载资料啦，打报告啦，写信，写书法，写作文……都得动手写一写。但是，近几年社会上存在着一种不良现象：写错别字。尤其是在电脑、电视荧屏上出现错别字特别多。经过调查，5天之内就调查出错别字20多万个。
在电视广告上帽子公司所做的广告是“以帽取人”，衣服广告是“衣衣不舍”，食品广告是“今今有味”，银行广告是“钱途无量”，钢笔广告是“一笔勾销”，墨水广告是“墨墨无闻”等等。如今这样的错别字是随处可见。这种不良现象影响着全人类。也许，有人会认为写一两个错别字无伤大雅，无碍大观。但是这是个多么严重的问题。也许只是偶尔在视屏制作过程当中写错了一个字，上了电视，这只是一个不经意，也许就会让我国流传千年的文化被玷污了。反过来想想如果司马迁若是在《史记》中写了两个错别字会如何呢？我看决不是什么著名的文学家。留给后人的将是扑朔迷离的千古之谜！
语言是包括人类说的`话和所写的文章，因而文字又是语言中最重要的因素。人们无论在工作、学习中，还是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，无论在学习和日常生活中，我们都应该避免错别字的出现。作为一个中国人，就要对祖国的文字了如指掌，要不然就会引起外国人对中国人的嘲笑。所以，身为一个中国人，我们首先要维护国家的尊严。从现在开始就让错别字无处藏身。为了祖国千年的光辉文化，就让我们时刻提醒自己：不要写错别字！
五年级错别字作文 篇16
暑假的一天，灿烂的阳光照射着大地，真是“阳光明媚”，爸爸的心情特别好，说要带我到楼下打羽毛球，我一蹦三尺高，冲进了电梯。
呀！电梯一下子焕然一新：添上了几块公告板。其中一块写着：厦门武术馆火热招生中！等等，这厦字头上怎么蹦出了一点，我越看越奇怪，把爸爸拉了出来。
“这是“厦门”的“厦”吗？”我望着爸爸，好奇地在公告板上指指点点。
“恩……”爸爸皱了皱眉头，小声嘀咕，“这个字我也没看过，绝对是个错别字！”说到着，爸爸不禁提高了声音：“那个打字的.人真不像话，中国汉字，岂能乱用！”
“是呀是呀！”我也附和着，“写错一个字，看起来非常普通，没什么大不了的，但是，往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。我曾经就听过这么一个故事：有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终生残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。”
“一个字的差别就使人终生残废，这多么可怕呀！一个错别字会造成巨大的危害，以后我们要少些错别字，最好从现在就开始改正，以免参加工作时出错从而导致巨大的经济损失。”
错别字无处不在，在作业中，我们经常写错别字。因此，很多人认为写错别字是十分正常的，但是他们错了，错别字的危害是很大的。我们要细心一点，少些错别字。
五年级错别字作文 篇17
刚才在作文库，看到一位小作者的作文，作文的标题就写错了一个字，这篇作文应该是父亲节那天写的，小作者写的作文是祝爸爸父亲节快乐！可是祝福的祝的第一个字就写错了，大概小作者也是用语音打字的方式写的，他把祝福的祝写成了住电的住。虽然我知道祝福的，祝他一定会写，只是没太在意，然后就写错了！
从作文中可以看出，小作者还是一名小学生，因为只写了寥寥数语，但是在作文中也表达出了爸爸对自己的爱，和自己在父亲节当天对爸爸带上的祝福！写着自己一定不辜负爸爸对他的期望！
看着小作者用稚嫩的言语写着寥寥数语，多么像小学时候的自己。有的时候最简单的文字总能够表达出来，最真挚的感情，真心的外校作者这么小，就能够写出，这么流利的文章，感到骄傲。
只是关于错别字的事，希望小作者可以以后多多注意，虽然我知道他并不是不会写那个字，只是没注意！但是作为学生来说，最主要的`事情就是应该认真，都说细节决定成败，虽然只是简单的一个错别字，但是如果改过来了，就不会看着那么的别扭！
其实自己经常也有那样的习惯，不经意间就会错上一两个错别字，有的时候就会注意到改过来，有的时候却没注意，就让错别字在那呆着！
但是等你回过神看整篇作文的时候，你会发现那个错别字，特别的刺眼，特别的别扭，然后你就会后悔当初为什么没有注意一下，把它改过来！
虽然只是简单的一个错别字，也许大家会说吹毛求疵，但我想说的是，无论作为学生也好，还是已经告别学生时代的大人也罢，尽量能够做到，避免错别字的出现，对以后人生的认真态度会产生很大的影响！
当然只是自己一厢情愿的提出这点建议，希望看到的人可以理解！
五年级错别字作文 篇18
今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”下午妈妈带我来到红湘路上的南华大学旁，在这里我左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。
咦！这家店子好奇怪。饰全饰美”不对呀？“饰”应该是一十的“十”。正确写法应该是"十全十美"才对呀！我马上问妈妈，妈妈笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以？”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够使用错别字呀！”妈妈看见我一脸认真地样子，就对我说，要不你自己进去问问，于是我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到店里。我来到柜台前，很有礼貌地说：“阿姨！你们店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”阿姨笑眯眯的对我说：我不是写错了，你看看我店里卖的
全是女孩子喜欢的小饰品，所以我故意写成“饰全饰美”是告诉顾客我这里卖的饰品品种齐全又好看的意思，这可是我用来吸引客人用的。”听了阿姨的`解释我有些不好意思，可还是鼓起勇气对阿姨说道：“即使是这样也您应该在饰字上打上引号，这样就不会让人误会了“嗯！这个错误我知道了，下次修改招牌是我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！”
接着我又看见“两全其美”，被一家卖手抓饼的店子写成了“粮全其美”这次我没有再进去纠正错别字，我想也应该是取其意思吧。后来，一路上我还看见药店门口的广告里“刻不容缓”写成“咳不容缓”。
回家后，我会想起这些“小插曲”，心里真不是个滋味。想到平时我自己也经常写错别字，通过今天老师布置的这个作业也提醒了我以后一定要写规范字，尽量少些错别字。
五年级错别字作文 篇19
春节快到了，老师对我们说：“同学们，今天我们上街去各种商店里，看一看各样商品是有没有错别字，如果有，就让工作人员把它改掉。”
老师把我们分成两队后，就浩浩荡荡地出发了。一到街上，我们这一队就来到一家超市，开始“搜索”错别字。我来到食品柜前，发现“蛋糕”写成了“旦糕”，可又不好意思说。过了一会儿，看别的同学都能勇敢地向工作人员说明，我也鼓起勇气向身旁的阿姨说：“阿姨，食品柜里的.‘蛋糕’的蛋写成了元旦的旦。”阿姨一听，微笑着说：“谢谢你，小朋友，我马上去改。”再看看别的同学，收获也不小，有的发现“薯片”写成了“暑片”有的发现“胡萝卜”写成了“胡萝卜”……
紧接着，我们来到菜市场，一进门，大家就散了去，我来到蔬菜区，刚一看，就差点儿让我笑出声来，你看嘛，这“土豆”怎么写成了“土头”了呀！我找到了卖菜的老奶奶，“您看，这‘土豆’怎么变成‘土头’了呢？”奶奶一看说：“哎，是呀，不行，我得找人来改一下。”我又转了一圈，发现没什么错别字，便无趣地走了出来，一瞧，呀，同学们都集合了，我赶紧跑过去，我们在原地等待第二队，盼呀，盼呀，终于盼回了第二小队，我找一个同学一打听，原来，他们也“抓住”了许多错别字，比如：“苹果”写成了“平果”啦，“葡萄酒”写成了“葡萄洒”等等。
活动结束后，同学们议论纷纷，这次活动不仅提高了同学们的认字能力，还有净化社会用字的作用呢！
五年级错别字作文 篇20
今天是汉字王国一年一度的宴会，大家一同拥进王宫来参加这个典礼，此时此刻王宫已经人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞台中翩翩起舞，随着音乐舞动着，迎来了大家的赞美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首优美的歌曲，大家投去了羡慕的目光。“钢”和“琴”也来大显身手，弹出了优美的乐曲得到了大家的掌声，大家正开心的时候“士”和“兵”气喘吁吁叫苦连天地跑了过来大声喊道：“大王大事不好了，不好了错别字来攻打城门了。”“弱”和“小”听了消息惊慌失措，晕了过去。“将”和“军”站了起来严肃地说：“大家不用怕由我带领着士兵去决斗，你们等着我的好消息吧！”
错别字大战开始了，错别字拔出一把刀一砍，把“线”的一捺砍掉了“线”觉得头昏眼花，迷迷糊糊地走向了对方阵营，错别字用拿出水枪给“绕”上面加了一点“绕”知迷不雾离开了自己的阵地，错别字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的'一横“蒙”一下子瘫在了地上，汉字只能四处逃蹿逃回王宫，第二天错别字国王发来一条逃战书：明天要与汉字们来战，不然就赶紧认输。
这天汉字召开了一次重要的会方。大将：“厉”和“害”说我们可以请字典和橡皮来帮忙消灭错别字。“不行”大臣“聪”和“慧”，说字典和橡皮不能帮助我们斩草除根，这些错别字都是不细心的小学生干的，我们应该写封信给小学生叫他们不要再写错别字了。“好”国王叫道，马上写了一封信寄给了小学生，过了几天小学生回信了说：“好的。谢谢你们汉字们，我们以后一定细心住址地写字，再也不再写错别字了。”
从此汉字王国恢复了往日的安宁，幸福快乐的生活着，而那些错别字正在不断的减少，现在错别字正囚禁在一个孤岛上呢！
五年级错别字作文 篇21
我哼着小曲，走在小广告张贴的最多的国贸街，悠闲的走着。并边走边左顾右盼。
我盼的是什么？哈哈，你猜猜！其实，我是来找茬的。找茬？对，我就是专门来找街头错别字的！
或许你认为我是吃饱了撑的，但不是这可是程老师不知给大家的.一个光荣的任务呢！我漫无目的的走着，一边观看这路边一个个小广告。真是不看不知道，一看吓一跳！一个个寻人启事，寻狗，寻猫启事，买房启事，真是各式各样，多姿多彩啊！看得我眼花缭乱，触目惊心。
瞧瞧，瞧瞧。这个寻人启事上“联系”的联写成了连。寻狗启事上“身着小夹克”的“夹克”被印成了“假克”。这个卖房启事上的“江滨小区”写成了“江兵小区”大街小巷贴满了小广告，而也是十有一二是错别字啊！再去看看招牌上的有没有错别字吧！
这不，又被我给找到了一个错别字。友善饭店的善被写成了三横。我赶忙进去跟店主滔滔不绝的说了起来。店主听了，虚心的接受了我的意见。会还对我不停的说：“谢谢，谢谢”我都不好意思了。yeah！我高兴极了，再接再厉！在之后我没少受表扬，但也没少碰钉子。以下就是我碰钉子的实例。
我发现门口的菜单上，鱼，也就是红烧鱼的鱼，他写成了一个别字。我走入店里，店主是个凶巴巴的男人。我看着他，壮起胆子说：“叔叔，你门口菜单上的鱼字写错了！”那个叔叔气势汹汹的说“才没有，你这小孩，净捣乱，别打搅我做生意。走开，走开！”我一再劝阻，那个叔叔越来越凶，越来越蛮不讲理。我既生气又失望的走了。
我希望每个人都行动起来，让世界上不再出现街头错别字！
五年级错别字作文 篇22
汉字，是中华民族几千年来文明的象征，那刚劲的方块字，凝结了中国人的智慧精华。然而，随着历史的发展，汉字也渐渐由复杂到简单，汉字的数目也越来越多。近些年来，社会用语不规范的现象很严重，各种媒体、出版社的错字特别多，用词不当的现象屡见不鲜，甚至出现在了电视机荧屏上。我觉得这种文字的变异和乱用不仅令人担忧，还削弱了人们对汉字的规范意识。
荧屏上出现错别字会造成很大影响，首先会误导小学生，使他们产生错误的观点。比如，中央电视台在2005年4月6日晚上的`《艺术人生》栏目字幕中，将“工于心计”误写成为“攻于心计”，节目讲到康熙皇帝对赶考的士子们亲自“策问”，字幕把它误写成了“测问”。香港凤凰卫视的一个有关知青的访谈节目上，字幕将“皇天后土”误作“黄天厚土”。缺乏这方面知识的观众一定会不究其错，而是以讹传讹，贻误于世。
电视荧屏上的错别字事故，多出在古文和历史知识领域，凸显出这方面素养的欠缺，而事故屡出不绝，就说明这方面的患者比较多，带有一定的普遍性。
我觉得这跟学校的教育现状有关，因为现在的学生普遍认为外语比汉语实用，现代知识比古代知识实用。不少人英语水平非常高，可是中文水平却差得可怜，知识面狭窄，同汇贫乏，错字连篇，字也写得不像样。还有许多“网络一族”，为了好玩或者打字的速度，随意发明一些让人看了一头雾水的“火星文字”。
这些情况值得深思，学校应该加强我们对汉字的认识，让学生明白写好汉字、写正确汉字的重要性。
五年级错别字作文 篇23
作文课堂上，作文老师给我们留了一个“消灭错别字”的作业，我们都开始擦亮眼睛，到大街上寻找错别字……
我们都开了“火眼金睛”扫视大街上的每一个字。突然，在水果行的摊子旁，我在牌子的价格表上看见了一个错别字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，写成了“茫然”的“茫”。我马上做了笔记，然后准备向水果行老板说明情况，再让他把错别字改正。
我看到了老板，见他在算账。就先看了看旁边的人群，见没有人注意这边，便礼貌地说：“老板您好，您放在水果摊旁的价格表上有个错别字，请您改一下，好吗?”老板连头都没抬，就摆摆手说：“没事没事，不就一个错字吗，不碍事。”然后继续算他的帐。我看他满不在乎的样子，心里想：看来还得另想它法。
我看看芒果的数量，“小灯泡”一亮。想出了一个办法，。我又去找了老板，老板说“你怎么又来了?”我还是从容不迫，指着芒果说“您看芒果筐里的.芒果还是这么多，说明没卖去多少，你知道为什么吗?因为看出这个错字的人肯定不止我一个，如果他们看见了这个错别字，一定会想：这个老板怎么这么不细心?那么水果也一定不好吧，说不定还有水果过期了都不知道，还是别买这家的了。你说是不是?”老板的脸越听越红，最后他终于拿出笔把错别字改正了，还夸我“小朋友，今天谢谢你喽，是你让我知道了细心的重要性，谢谢你。”听了心理美滋滋的。
回到课堂上，我已经精疲力尽，我把报告交给老师，老师直夸我聪明，我开心极了，心想：以后还要继续消灭错别字!
五年级错别字作文 篇24
今天上午，我们手不释卷小组来到了四海市场调查错别字。早上八点半，大家准时出发，我们今天的任务，就是要揪出那些招牌上的错别字。
我们一到，便听到吆喝的声音，大家起得可早了！我们发现许多卖菜的上面都写了招牌，我窃喜，心想：这下可好找喽！没想到，我们转了一圈，也没看见几个错别字。第一个错别字是鸡翼，我们正在转圈的时候，细心的徐起帆发现了这个错字，便大喊：“你们快来啊，这个字写错了！”我们争先恐后的跑过去，问：“哪里哪里，在哪里”“这里，这个鸡翼，他写成了鸡亦！”我们一看，果真，鸡翼的'翼写成了亦，让人摸不着头脑。我们又发现了一个吊着的招牌上写着，保持市场清洁，这个错别字是祁香奈发现的，她抬头望了望四周，便发现了这个错字，保持市场清洁的洁写成了结，我们便连忙把这个错字记下来。绕了好几圈，就看见两个错别字，看来大家现在都把字写得很好啊！我们绕到了下面洗车的地方，在汽车用品专卖店旁，我们发现有一块牌子，写着一些名称，其中有一个名称叫黑衣骑士，他的骑字写错了，这立刻被眼尖的周依琳发现了，她把我们叫过来，我们也发现了他写成了黑衣绮士。我们找了半天，最终也只发现了这几个错别字，心中不禁暗叹深圳人的文化。
汉字，是中国独创的东西，传扬了几千年，每一个字都有几千年的精髓。这么令人骄傲的事情，可不能因为一点马虎就把它写错了。也不要因为麻烦，就把它写的缺胳膊少腿，这儿少一撇，那儿少一捺，一篇文章下来，可真是错字连篇。要是被人看见的话，该多丢人啊！所以，为了汉字也为了自己，请不要写错别字！
五年级错别字作文 篇25
今天上作文课的时候，李老师让我们去“捉妖怪”。
“捉妖怪？教室里怎么会有妖怪？”如果你这么想，那就大错特错了。其实，“妖怪”是一些错别字。李老师给了我们每人一张纸，上面有篇文章，里面有很多“错别字妖怪”。哈，看俺老孙怎么用“火眼金睛”把它们找出来！
我迅速地找到了一个“妖怪”，哼，就算“妖怪”厉害，也没有我的“火眼金睛”厉害！“可令的孤儿”？不，不是“令”，应该是“怜”。“睑色苍自”？应该是“脸”色苍“白”啊！“不小辛”？是“不小心”啊……看来，我在“降妖”的路上畅通无阻。可是有的同学看来遇到麻烦了。只见他眉头一紧，眼睛死死地盯着那张纸，似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的时光总是在那么短短的.一瞬间。惨了，我也遇到麻烦了！“米林妈妈陪了瓶子又陪了牛奶”，啊？我感觉这一句里有“妖怪”，可就是找不出来。好啊，你这妖怪，打不过我就躲起来，藏得还挺深！没办法，我只好使用了终极大招——“火眼激光”。哈，找出来了，这句中的“陪”应该是“赔偿”的“赔”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一弯，心里像吃了蜜一样，有点得意洋洋的。
时间到！“如来”出现了，她把“妖怪”们的藏身之处全告诉了我们。啊？是“往牛奶里掺水”不是“往牛奶里渗水”啊！刚刚还趾高气扬的我，现在变成找地缝钻的娃了。“气得她罚米林一天不准下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以为米林家是打渔的，住在船上呢！唉，没想到我打了一个好人，却漏了三个“妖怪”！
“捉妖怪”的活动真好玩，下次我要丢掉粗心的毛病，争取把全部的“妖怪”一网打尽！
五年级错别字作文 篇26
在美国洛杉矶的一所小学里，有一位名叫杰克的五年级学生，他经常写错别字，因此，每次考试的成绩都很糟糕，所以，同学们都他“错别字大王”。
杰克认为写几个错别字，没什么大不了的，根本就不必要小题大做地去改掉这毛病，他一如既往地写错别字。为此，有一次他竟然闯了大祸：那一次，老师布置一篇写人的作文，他思索片刻后，就在稿纸上写下“我的老师长着一张……”，可他却把“瓜子脸”写成“爪子脸”。写完以后，他觉得自己这篇作文很不错，就把它拿给同学们看。同学们一看，他又写了错别字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克满头雾水。
杰克把这篇作文交给老师后，就回家了。
第二天上课，老师走进教室，同学们一下子都惊呆，原本吵吵闹闹的.教室顿时鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。原来老师居然长出了一张“爪子脸”。同学们发现原本和蔼可亲的老师变得凶巴巴的，杰克也吓得不停地颤抖。
下课了，老师用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”办公室。老师放下杰克，生气地说：“你看你，怎么又写错别字了，居然把‘瓜子脸’写成了‘爪子脸’，可把我害苦了，快点改过去！”杰克吓坏了，立刻拿起笔，把“爪”该成了“瓜”，老师这才变回了原样。
走出办公室，杰克下定决心要送别错别字，他把自己以前写的错别字全部收集起来，写在一本本子上，还把正确的字写在旁边一一对照，加强记忆。经过了几天的努力，他终于一举消灭了错别字，还把“错别字大王”这顶帽子摘掉。
过了几天，在一次单元考试中，杰克没有写错别字，得了满分，他开心地笑了。
五年级错别字作文 篇27
我们的祖国——中国，发明了汉字，这是我们中华民族的.骄傲。作为小学生，我们更应该学好汉字。然而，在大街上，商店里，却经常看到一些错别字出现。为了不让大家不再犯这些错误，我们一家四口举办了一个“商场错别字”活动。
参加人员：弟弟我妈妈爸爸
时间：12月22日12月23日
地点：万达广场
首先，我们来到了一家梳子店，可一进店，妈妈就把正事忘得一干二净，开心地挑选着各式各样的梳子。爸爸抬起头，看到一块醒目的木牌上写着：我善治本。爸爸走上前，问店员说：“上面刻着‘我善治木’干吗？”店员给爸爸一本书，翻了几页后，递给爸爸看：“‘我善治本’就是从这里抄的，您自己看看吧。”
这么厚，十几页，一个字一个字地找，要找到什么时候啊！于是，我便帮爸爸找。突然，四个清秀的小字映入我的眼帘——我善治木。爸爸指着字，笑了笑说：“这样才能跟梳子店有所联系啊！”我和爸爸把这一“重大发现”给店员说，店员向我们连声道谢，我和爸爸相视一笑。
走出梳子店，太阳吐着红舌头，天有点热，于是，让爸爸给我买一杯饮料喝，我看了看商品名称，什么，梨你而去，桃亡事件……这原来是商家利用同音字来促销商品的，味道估计不怎么好喝，我让爸爸给我买了一杯可乐。
走在路上，我看见在左边的字幕上挂着“核心价值观”，我仔细地看了一番，发现“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不规范用字不仅会让人产生困惑，还可能贻笑大方。我们要规范用字。规范用字，从你我做起，从身边做起。
五年级错别字作文 篇28
近些天，因为我们班同学写的错别字太多了，所以我要就错别字这个事情做一次调查，地点就选在了小吃城。
我来到离我们学校最近的小吃城，这里有许多商家在做生意。我才走了两步，就看到了一家名叫“童关内夹馍”的店，我发现这五个字里有两个都是错别字，“童”应该写作“潼”，“内”应该是“肉”。我想，可能是这两组字的字形太相似了，所以这位粗心的商家才会写错。我走进这家店里一看，各种各样的美食图片贴在墙上，其中，有一个“鸡旦花干夹馍”，一开始我还有点纳闷，过了一会儿我才意识到这个“旦”字好像不对，应该是“蛋”。我给商家说他的字写错了，可他就是不听，还非说是我弄错了，我只好默默地离开了。
在我们的生活中，错别字很常见，比如，银行里挂的“严励打击盗窃洗钱”中的“励”应该写成“历”，山里的告示牌上写的“森林放火，人人有责”中的“放”应该写成“防”。
我总结了一下，人们容易写错的'都是读音相同、字形相近以及笔画较多的字。在调查中，我也想到了怎样才能防止人们少写错别字。首先，我们要多读一些书，这样不仅可以多学知识，还可以把一些常用字反复记忆。其次，就是问父母，这样父母可以给你指出错别字，并告诉你正确的字应该怎么写。最后，就是问老师，老师会根据错别字给你做一个详细的讲解。
通过这次调查，我深刻地认识到，不仅大人在生活中要做好榜样，不写错别字，我们自己也要认真学习汉字，尽量不写错别字，这是一个需要长期坚持的习惯。
五年级错别字作文 篇29
昨天早上，我们组来到四海市场，开始了错别字调查。
汉字，是中国的宝贵文化之一，这么多汉字里的每一个，都凝结了千万百姓的智慧，汉字的演变经历了几千年的时间，从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书到最后的行书，这些字体无一不十分引人入胜，在汉字这源远流长的历史长河中，是否有些使用不规范的汉字呢？让我们来找一找吧！
我们在四海市场里转来转去，什么也没发现，我们十分不甘心，就在我们即将气馁的时候，眼尖的邹泽邦突然大喊一声：“快来看呀！我发现了一个错别字。”我们赶紧跑过来，一看，果真，鸡翼的翼写成了亦然的亦，发现了这个典型的错别字，我们信心大增，飞快地把这个错别字记录下来。
我们又看了看，竟然发现有好几个字都缺一横少一捺的，看来人们使用汉字还是不够规范。我们又在四海市场转了一圈儿，只要有汉字出现的地方，我们都会仔细看看，终于，功夫不负有心人，我们又找到了一个字，原来是一家卖豆腐的小店，把豆腐写成了豆付，我们又找到了一个错别字，这时，周依琳不禁感叹道：“现在的`街头错别字真是越来越少了！”
是啊！这么大的四海市场，我们竟然仅仅只找到了两个错别字，接下来我们又来到了四海市场旁边的洗车店，终于，我们找到了第三个错别字，在一块牌子上，我们发现骑士的骑，写成了绞丝旁的绮，我们赶紧拿起笔把这个字也记录了下来。现在人们的知识水平真是越来越高，连四海市场这样的菜场，都只有两个错别字，更不用说现代城市了！
汉字，无处不在，让我们充分认识他，学习他、使用它吧！
五年级错别字作文 篇30
星期日上午九点，我们组来到蛇口老街调查街头错别字。
放眼望去，那些文字都整整齐齐，根本没有错字。看来老街人们的生活经过改善了，变得更高科技了。可是真的没有吗？我们可不甘心就这么回去了。于是我们五个人都瞪大了眼睛仔细寻找着……
走着走着，我们来到了一个杂货店，李博蓉抬头望了一眼，立刻大叫：“哎呀！什么叫做电脑耗材？”我抬头一看，唉？还真是奇怪啊！电脑耗材这个词听起来好别扭啊！不管了，先记下来吧。不过后来我查了一下资料，这才知道“电脑耗材”并不是错别字，电脑耗材一般指：纸张、墨水、墨盒等。
还是没有新的发现，大家都有些丧气了。就在这时，我突然发现，他们把“污水”中的污的偏旁“三点水”写成两点水了。哈！这些人可真是粗心啊！终于找到了一个错别字，大家终于重新振作起来，继续寻找着。
一路寻找，突然听见谢涵在后面大喊：“给水的给字写错啦！哈哈！”我们连忙跑过去看，可不是吗！给字右边的.“合”不知怎么在中间多了一横！哈！我们已经找到两个错别字啦！继续！
当我们来到一个西餐厅，我凑近去看，只见门口的菜单上有一个地方画了一个三明治，仔细一打量，旁边的介绍上写着：“名款三女治”。不会吧！这么明显的错误！
为什么会有错别字产生？也许是因为人们写的时候没有留意，完全是粗心才会发生这样的错误；另一种就是人们为了吸引大家来买自己的东西，故意把这些字“化妆”。
转了这么一大圈只找到了三个错别字，可以看出如今的人们都很注意用字的方法和准确性。以后在写作业、在生活中都要注意用字的准确，不然也会闹出大笑话哦！
五年级错别字作文 篇31
昨天，我们集思广益小组去了老街菜市场调查错别字。
早晨八点，我们在学校门口集合并出发去老街菜市场，既然是菜市场，错别字一定很多，看来我的推断没错，不一会儿，我就发现了第一个错别字，一个卖皮蛋的人把皮蛋的蛋写成了元旦的旦，结果变成了“皮旦”我赶紧把其他组员叫来，詹程程把它照了下来，王嘉诚还趁机朝他要皮蛋，我们不费吹灰之力就找到了第一个错别字。
但是，好景不长，我们找了很久也没找到第二个错别字，我和王嘉诚有点饿了，就买了点小笼包，哈哈，店主把小笼包的笼写成了龙，结果变成了“小龙包”第二个错别字在不经意间被找到了。
我们填饱了肚子，继续走着，突然，黄宇轩猛地一回头，看到了一个牌子上把豆腐的腐写成了付钱的付结果变成了“豆付”也许这样写会简单些，但是也饿不能因为简单而滥用汉字呀。
已经找到三个错别字了，我们走着走着，闻到了一股鱼腥味儿，哦，原来是到了卖鱼的地方，我们捂着鼻子往前走，王嘉诚说：“蒋星儒你看，这个鱼的名字好奇怪，叫黑鲳鱼。”我顺着王嘉诚指的方向去看，哇，真是黑鲳鱼，但是这个黑我越看越不对劲，终于，我和王嘉诚找到了错误，原来他把黑中间又加了两点，变得超级奇怪，我们不禁笑写着各自的人是怎样学语文的'。？
刚走完鱼腥味儿，就又闻到了一个鸡屎味儿，哦天哪，卖鸡的，我们再次捂住鼻子，我们看到了老鸭的老写的不规范，他把老鸭的老里面的匕写成了七，再次闹出冷笑话。
我们找了个地方，整理了我们找到的错别字，还真不少，可见汉字被滥用是因为有些字很简单，读音相同，但有一个很难写，就用另一个代替，造成了这样的笑话，我一定要好好写字，不能闹出这样的笑话。
五年级错别字作文 篇32
“大家坐好位置啦！‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦！”
笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊！他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊！难道他那么想他妈妈那么快老去啊！
笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血！”这时，大家笑得更起劲：“哈哈！‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊？”有些同学笑得都开始拍桌子了。
随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗？而且还是个千手观音呢。
“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽！李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头：我的`名字叫李床，今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。”听到“李白”这两个字，大家又笑崩了，有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑，连叫几声都起不来，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈，李白是穿越了吗？从诗人变成了一个小孩？这不合理啊！还有李床，“床前明月光”，这诗是李白写的，上册和下册好有关联啊！
有些错别字会毁一句话，有些错别字会毁一整段话，而有些错别字则会毁整篇文章啊！
听了这些笑话，我觉得以后得尽量少写错别字，消灭错别字，我们要做一个在错别字中成长的同学。
五年级错别字作文 篇33
语文是感动生活中的点点滴滴的美，是一种思考后的蜕变，彷徨后的历练，博采后的惊羡，重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话，但是在现今社会中也不见得全对，因为荧屏中的出错率大大超越了你的'想象！“我搞了一辈子的语文，现在怎么听不懂也看不懂中文了呢？”这是中山大学的一位教授发出的感慨。
是呀，随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。
当你和朋友闲逛大街时，忽然几个错别字出现在你们眼前，你们的心情会怎样？
食杂店的小黑板写着：“白洒，啤洒，经营各种洒。”；水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”；停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示，可能会开怀大笑，也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢？
在影视中，广告是必不可少的，然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中！比如蚊香广告上的“默默无蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托车的“骑乐无穷”等等。
我们这一代人接受的都是正统的语文教育，都是做着辨别错别字的选择题长大的，可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞，广告语中运用别字甚至成了时尚：“你这银（人）特好，偶（我）好喜欢你哦。”、“就酱（这样）子8（吧）”、“这是虾米（什么）呀？”渐渐地，我们开始习惯并纯熟地运用错字，甚至觉得索性将错字“转正”……
从一方面看，这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化，让大家一目了然，省时，省力，又何乐而不为呢？但是在另一方面看来负面影响的确很大！不仅误人弟子，而且久而久之有些成语也会被遗忘！
五年级错别字作文 篇34
嘿嘿，哼哼……这不是我的笑。是我听到的作业本里的错别字发出的得意的笑。你们别吃惊，这不，它们又笑了：
“哈哈，就是我们的'笑!”错别字大声地说，“不认识吧，现在自我介绍一下，我叫错别字，是许多小学生的烦恼。不过，王状可是我的密友呢。”
“谁是你的密友!!你闭嘴吧，和你交朋友还不如跳黄浦江，那样还能上报纸头条呢!”
“别不承认，你自己看看作业本，看看考试卷，哪页没有我们兄弟的影？
“那是……”
我的脸此刻一定像个包公。无奈，写下《错别字的笑》一书做为长篇检讨。现将梗概公布如下
第一页：本书作者王状出生于1993年4月5日上午11.00，性格开朗，成绩不错。人送外号“大天才”。最怕听错别字的笑。
第二页：(《序》)本书主要介绍了王状的错别字生涯，内容全部为作者的亲身体验，故而十分具体而深刻。望读者细细品读。
第三页：(正文)在不知不觉中，我竟和错别字打上了交道。他们的笑时常浮现在我的脑海里。最惨痛的记录是和一篇作文联系起来的。作文的最后一句话是这样的：这厂(场)管师(官司)竞(竟)还蝇(赢)了。8个字错了5个!老师把这句话做为典型在课堂上宣讲，弄得我无地自容。从此每当我一拿起笔写作文时，那几个错别字就在我眼前跳来舞去，好像在冷笑，笑得我心里发毛.
第四页：我也曾决心和错别字断交，可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊：“什么时候才能告别错别字的笑？!”
后记：我第N次发誓“再不写错别字”!
五年级错别字作文 篇35
错别字像雾气一样萦绕在我们身边，让我们误认；错别字像电视节目一样展现在我们眼前，让我们误记；错别字像常用的工具，让我们误用……
一天，我身穿一件风衣，带着一副墨镜，小钟身穿一套运动服，梳着个马尾辫。我们去街上查找目标，突然我们看见了一个叫“衣见钟情”的服装店，我又想到有一个叫“一见钟情”的成语，我说：“要是有小朋友误把有错别字的成语当成正确的成语来认就不好了。”小钟说：“对！走去看看！”
我们以火箭般的速度冲进店门，把脖子像长颈鹿一样伸长。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飞快的跑出了迎接，老板娘一头乌黑亮丽的长头发，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴能说会道。她身穿一件灰白相间韩版式裙子，一双黑丝袜下一双长靴。我喃喃的对小钟说：“不愧是服装店的老板，真时髦！”我说：“阿姨您好！我们是我国语言文字规范标准的调查者。”老板娘有些不高兴地说：“哦！那你们有什么事吗？”我有些害怕的说：“您这个店名是“一见钟情”您写成了“衣见钟情”请改一改好吗？那老板娘突然脸色发青，仿佛一个晴天霹雳，那炯炯有神的大眼睛顿时变得很下人，那笑容已经销声匿迹了，却迎来……“你懂什么，这叫独特，可以吸引顾客！”老板娘凶巴巴的'说。我自信的说：“是的，这样是可以吸引顾客，但让小朋友误认字就不好了。”小钟说：“对！要好好学习就要从认字开始，如果一开始就让小朋友认错会怎样呢？”老板娘轻蔑的说：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不关我事。去，出去，别妨碍我做生意。”我们只有失望的走了。虽然我们失败了，但是我还是希望错别字在我们人群中渐渐消失吧！让语言文字的标准更近一步吧
五年级错别字作文 篇36
一个阳光明媚的上午，老师带我们去街上调查错别字。
我们来到一条小巷，这条小巷是一条小吃街，这里的人真多，挤得水泄不通。我们四处张望着，突然，我发现了一个卖早饭的小摊位的招牌上，写着粮全其美，我想，这个粮字的'正确写法应该是两，写这个字的人一定知道，是他们故意的吧。我把这个字记录了下来，我们继续往前走。
走着走着，我又发现路边有一位老爷爷正在摆摊买鸡蛋，他的身边立了一个小牌子，上面写着土鸡旦，我心想，怎么会把鸡蛋的蛋字写成旦呢！这又是一个错别字，可能是因为老爷爷的文化水平不高才写错的吧！于是，我走上前对老爷爷说：老爷爷，您把鸡蛋的蛋字写错了。小孩子，别管那么多，一边玩去。老爷爷生气地说。如果您不相信的话，可以随便找一个人问问。我急切地说。老爷爷看了我一眼，不耐烦地说：好吧，我就找个人问一下。老爷爷走到旁边，和别人说话，好像是在问什么。过了一会儿，老爷爷回来了，不好意识地对我说：小同学，不还意思，我真的把这个蛋字写错了，谢谢你告诉我，怪丢人，我这就改过来。没有关系。我高兴地说。一路上我们发现了很多的错别字，我一一记录了下来。
调查结束了，走在回家的路上，我不断地想着这个问题，生活中的错别字这么多，真是随处可见，有些错别字是人们故意写错，用来做生意，有些错别字是文化不高搞不清写错的，这些错别字让我们小孩子看到了，记住了，就给我们带来了很大的危害，它不仅让我们是非不分，更是对我们祖国文化的不尊重，我们一定要努力消灭错别字，学好汉语，让中华文明世代相传。
五年级错别字作文 篇37
今天是汉字王国大王“王”字的生日会。“王”字坐在宝座上，看着“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱，大显歌喉。“杂”和“技”可不服气了，把观众们逗得哈哈大笑，连“王”字也捂住嘴忍住笑了。
突然，守城的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来，一边跑，一边喊：
“不好了，大王出大事了！错……错别字们来……来袭了！我们要挡不住它们的错别字进攻了！”
“王”字一听，吓得面色如土、惊慌失措、结结巴巴地说：“这……这可怎……怎么办呀，难不成我们还要投降。”
这时，“将”字走了出来，对大王说：“大王，您不用担心，这事包在我身。”说着仰首挺胸地打战去了。
错别字大战开始，“将”轻蔑地看了错别字们一眼，得意扬扬地说：“错别字也没有那么厉害嘛。”错别字们恼羞成怒——它们发起了强烈的进攻，它用箭把“蒙”字的上面一横给射了下来，用水把“碗”加上了一点……“被”变成错别字的字，晕头转向地跑到敌方的阵营，成了敌方的队中。结果“将”大败而归，“王”气得连话都说不出来。
大家开始议论了，“聪”说：“我们把‘橡’和‘皮’叫来，把错别字擦了。”“慧”说：“把它们擦了并不能斩草降根，我们应该先找到错别字的'来头”于是，“王”派“快”和“速”去调查。原来，错别字是小学生一不留神写出来的。大王给小学生们写了一封信。小学生回了信，说：“我们以后再也不写错别字。”
错别字消灭了，汉字王国又恢复了往日的平静。
五年级错别字作文 篇38
我国的汉字有着悠久的历史。
汉字是中华民族中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的精华，更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页，更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，不能正确使用，书写祖国的文字，是多么不光彩的事啊！国家有明文规定：公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等，都必须使用规范的汉字。错别字的.出现，小而言之，是个人文化素质不高，影响了个人形象；大而言之，是影响文字的严肃性，有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的错别字，如：卖衣服的店名，衣衣不舍；招聘员工写成招骋员工；士力架写成土力架……很久以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。错别字可以引发这么大的事故，所以，从现在做起，从我做起，弘扬祖国传统文化责无旁贷，做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久，它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字，可能就完全颠覆了整个词语的意思，这样我们会犯下多少的错误。
让我们的世界杜绝错别字的身影吧！错别字再见！
五年级错别字作文 篇39
现在我们的生活越来越好，商店越来越多，电器进入了我们的千家万户。但是随着电气化的普及，问题越来越多。广告、屏幕、春联、课本错别字也随之出现。什么“裤为货”、“无蚊”、“老子”。这样的广告、招聘、招牌层出不穷，应该好好谈谈这个问题。
看了一个招聘广告，店主急需十几份工作。没想到，粗心的店家写了“转工”。结果整整一个月都没人应聘。这是为什么？原来广告的内容是这样的：“我们转工的时候，急需十个工人，八个女工。”这会让人觉得这家店主要是拐卖人口！
你看，你用一个错误的词开了一个多么可笑的玩笑？我还看过一个故事，讲的是一个很有钱但很小气的富人。连家里的`佣人每天都有大鱼大肉，却不肯给附近的居民一点钱。春节将至，家家挂春联，豪门也不例外。财主让仆人们挂上这样一副对联：父亲是秀才，儿子是秀才，大家都是秀才。下联：阿宝太太，媳妇太太，大家都有老婆。第二天一早，财主就把他的对联贴在大门上。
一个小时后，每个家庭都没有听到鞭炮，所以他们好奇地出来看看。我看到每个人都在他们家门口笑。富人走下台阶一看，上联成了：父亲入土，儿子入土，大家入土。下层联盟变成了：女人失去丈夫，媳妇失去丈夫，大家都失去丈夫。财主气得满脸通红，愤怒地撕下对联，把头扭进屋里。
是不是很好笑？财主只写士为土，人为夫，逗得大家哈哈大笑。中国引以为豪的是，我们几千年来一直在流传汉字。但是这么多人写错别字，我们能骄傲吗？应该惭愧！
让我们好好学习语文，改正这个坏习惯。多读书多看报，让我们骄傲的汉字在我们之间继续发扬光大！
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