五年级伙伴作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级伙伴作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级伙伴作文 篇1
她黑黑的长发，白白的皮肤，圆圆的大眼睛，高高的鼻梁，再加上樱桃似的小嘴，真是可爱极了！她就是我邻居家的妹妹——曦阳（小名）。
她非常热情、会说。有一次，我去她家玩，她连忙拿起盘子里的糖，一颗、两颗－－地装进我的口袋，拦也拦不住。我笑着说：“谢谢，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通话，说到：“不用客气，我当然很漂亮，见了我的人都知道我是小美女－－”这会说的嘴巴真厉害，谁也说不过她，她也绝对不会“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走进来，说：“您好，电费一共是……”而她上前对哥哥说：“电费是什么呀？是不是电，废了，没用了？要重新安装呀！不对，重新安装要花很多很多钱，为什么只花这一点儿？哥哥，你说！”哥哥不知所措，红着脸半天不说话－－
她就是我的妹妹，一个热情、会说、好笑的妹妹呀，真是“人见人爱，花见花开”的小美女！
五年级伙伴作文 篇2
他长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸。特别是他那双巧手，让我实在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
说他手巧，这可是真的。有一天，我从市场买了一个！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家说：“大家都说你手巧，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧！”说着，我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一个头，一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，他却说：“那有什么！”
他不仅手巧，而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画，可我不小心把彩墨弄翻了，都洒在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火，谁知道，李明急忙说：“没事的，我回家洗干净就好了，你的彩墨洒了，用我的吧！”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊！
瞧，这就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪
五年级伙伴作文 篇3
这不是我以前形影不离的小伙伴吗？翻开久未谋面的相册，我惊讶地发现了他——薛艺。
中等个儿，一头蓬松自然的短发，肉嘟嘟的脸蛋上长着一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副黑白相间的边框眼镜。以前，他的“两绝”在我们班上是无人不知、无人不晓的。
我这个朋友生性好哭。不管是遇到惊天大事还是不值一提的小事，只要不顺心，他就眼圈发红，鼻子一酸，不大一会儿工夫就会来一回“倾盆大雨”，恰似一个泪人儿。
就拿上学期的一节早读课来说吧。老师叫我们做作业，我还在慢吞吞地计算着的时候，他就已经兴高采烈地一蹦一跳把作业本交给数学老师检查了。数学老师只瞟了一眼他做的作业，脸就像六月的天——说变就变：“你的`书写怎么这么糟啊！……”说罢，老师就把作业本扔给了他。我这位朋友就在那0。01秒内，眼泪就不听使唤地流了下来，捂着脸不停地抽搭着。看着那样子，真让人心疼。可老师“秉公执法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男儿有泪不轻弹！”听了这话，他只好强忍“悲痛”，点头称是。
他也是一个猴性子。要说我们班发言谁最积极，非他莫属。他举手的动作和速度堪称一绝。四年级时，有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚——摸不着头脑时，他已经以迅雷不及掩耳之势站起了身子，手伸得比直尺还直，嘴里不停地叫着“老师，老师……”。对此“猴急症”，数学老师有一剂“良药”，只需应一声“今天你请我到你家吃饭？”，他就立马心领神会，立即规矩了许多。可是不到两分钟，又故伎重演。我知道，这叫江山易改，本性难移。
今天，当我再次看到这张照片时，思绪又回到了从前。
五年级伙伴作文 篇4
我的家乡住在泉塘安置小区。
春天，柳树摇着长辫子，粉红的桃花绽放出它的美丽。我和我的小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。我躲在了乒乓球台桌的底下，“躲在这里一定不会被抓到！”我自言自语地说。忽然有一个小伙伴弯下腰看到了我，我一急，头一抬，不小心就碰到了上面，真疼！我忍不住哭了起来，小伙伴们笑了，我也忍不住笑了。
夏天，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”我也跟小伙伴一样热得没力气，我就去找妈妈要五块钱，妈妈不肯，只给我一块钱，“真小气”。我只好买了一根冰棍，然后把它切成五块，这样，我们都有的吃了，我把这五块冰放在了一个碗里给小伙伴吃“老大，老大，我们要你做我们的老大”。他们齐说。“好吧，好吧。”我们都笑了。
秋天，金风送爽，各种不同的水果挂在树上，我和小伙伴们常常被这种香味勾住。他们每次都可怜马马地望着我，“肯定又是让我摘了。”我自言自语道。我拿了根树枝，借了个梯子，摆在了树上，然后一个又一个打下去了，“老大老大最厉害，你是我们的最爱！老大去拿棍子来，快把水果打下来！”小伙伴一边唱着一边跳，他们让我更有劲了，我用竹棍瞄准果子，一棍下去，水果全部掉下来了，我们当时可真开心。
冬天，雪花飘飘。我和小伙伴们一起玩打雪仗的游戏。准备，开始！四个小伙伴打我一个，我抓着一手的雪，向一个小伙伴打去，他还没注意到，就被我打中了。还有三个，“看，飞机。”我用手指着天空说。他们顺着我的手指一望：“没有呀”。“因为你们上当了。”我一扔去，又中了两个，“太牛了”！我高兴地跳了起来。他们两个火了，对我一扔，我没注意到，就被打中了，我笑了，他们也笑了。
真难忘啊！美丽的家乡！
真难忘啊！可爱的小伙伴们！
五年级伙伴作文 篇5
童年可以交到许许多多的朋友，得到好多好多的友谊。朋友是什么呢？朋友会在你孤独失败时给予你勇气和力量，让你不孤独不寂寞。友谊又是什么呢？友谊是一个奇怪的东西，你只能自己去领悟……
我的朋友是王昱鸣，我喜欢叫他“王玉米”，如果把他的名字快读的话的确如此。我们是二年级交上朋友的，那时候只有我们两个人是戴眼镜的，又正好是一对儿同桌，我们便“结拜”为“眼镜兄弟”。是不是很逗啊？
下课时，我们经常一起玩儿。有一次，我们照常在一起玩儿，可我一不小心用力过大，把他弄伤了。我急忙说“对不起”，他却嬉皮笑脸地说“儿臣不必担心，朕福大命大，不会有事的……”我起初愣了一下，接着捧腹大笑起来，我俩又玩儿了起来。
时间流逝，一眨眼的功夫，到二下了。我们又新增了一门科目——作文。对我们来说，这可是当时最可怕的科目了，因为写不好就要“返工”重写。
第一次作文，我侥幸过关，可王昱鸣却遭了殃。他坐在自己座位上，眼睛直勾勾地盯着稿纸，屏蔽一切声音，瞑思苦想自己的作文。我叫了他好几次，他才“活”过来。“你在干啥呀？”“我在思考要怎样重写作文，我已经重写了3遍了！”他从抽屉里抽出他的作文本给我看。“我来帮你，你看这儿你应该……大功告成，改完了！你快拿去批去。”我催促他。“通过了！通过了！”王昱鸣兴奋得活蹦乱跳。
……
夕阳下，我们坐在学校台阶上一起闲聊。“格宁啊，我们以后一定要进同一个初中、高中”“一言为定！我们老了还要进同一个养老院！哈哈哈……”“哈哈哈……”