有关五年级启示的作文合集5篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级启示的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级启示的作文 篇1
生活中,启示无处不在,有可能是一株花给你启示,有可能是一棵树给你启示,还有可能是一只动物给你启示。带给我启示的,是两条小小的金于。
妈妈买来了两条可爱的小金鱼,一只是橘红色的,像火热的太阳。另一只是黑白条纹的,仿佛穿着美丽的条纹公主裙。星期六,妈妈去新余办事,让我照看好两条小金于。一天喂一到两次就可以了,而且还要及时换水。也许时间太急迫,妈妈并没有告诉我一次喂多少,我赶紧写完作业,煮好饭,开始盯着小金鱼。
中午到了,我心想:饭都煮好了,我该吃饭了,小金鱼应该也要吃饭了,我走到鱼缸边,拿起一包鱼食,先放了5粒鱼食,我又觉得不够,又放了6粒。我心满意足地走开了。当时我想,金鱼和人大概差不了多少,应该也能吃很多吧,下午也没有发生什么事。晚上,我再次放了十几粒鱼食下去,结果,妈妈回来时,其中那一条黑白条纹的小金鱼被我撑死了。
“妈妈,对不起,我把其中一只小金鱼给撑死了。”我边抹泪边对妈妈说。
“女儿,你要明白,世界万物都有不同的生活方式,你不能以人的生活方式对待一条鱼。”
通过这件事,我明白一个得到了一个启示,无论做什么事,都不能认定一种方法,也不能以自己的办法去强迫别人这样做。
五年级启示的作文 篇2
那岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。
记得有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:“儿子,这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来,让我看看。”那是一道应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:“你刚才还说会,现在怎么不会了?”又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道 :什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:“我会了,我会了。”才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:“看!是这样做吧?!我厉害不 ?”式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。
这虽然只是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启示:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要走马观花,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来, 不要笔划笔划过去了,什么也学不好。”
五年级启示的作文 篇3
俗话说:“失败乃成功之母。”我觉得没错,因为没有失败的经历,怎么能有成功呢?
在我小时候就有一个不会摔跤的车子,那个车子是个自行车,不过车后面有两个小车轮。当我7岁那年,我在院子里骑这不会摔跤的四轮车,父亲看见了就叫住我说;‘‘你都这么大了,不能总骑四轮车了,得学骑自行车。’’我想了一会对父亲说:“好吧!’’那天,正好我过生日,父亲还就买了一辆凤凰牌的折叠自行车作为礼物给我。
于是,我就让爸爸教我骑自行车。我第一次上去时,车子总是摇摇晃晃的,过不了一会,我和车子都一起摔了个四脚朝天,让我的屁股疼得要命,我想车子一定也摔得不轻吧,周围的人都哈哈大笑起来,让我听见非常尴尬。于是就把车子一扔,气冲冲地跑回家。
回到家我看见爸爸,就跑到爸爸身边对爸爸说:“爸爸我不想学骑自行车了”,爸爸听了,语重心长的说:“孩子,世上无难事,只怕有心人,如果不经历风雨,你能看见彩虹吗。”我听了爸爸的话,又振作起来。当我再次上去时,虽然还是摇摇晃晃的,但是在爸爸的帮助下,还能骑一会。爸爸一丢手,我又摔了个狗肯尼。但是这次我没有气馁,而是打起精神,又一次爬起来学着,第一次,第二次,第三次……。。经过不断的努力,我终于学会了骑自行车,现在能潇洒自如的做着动作呢。
通过那次学骑自行车的经历,我明白了一个道理,做什么事都要坚持不懈,才会战胜困难,获得成功。
教师评语:小作者抓住自己学骑自行车的经历,从遇到困难想放弃到坚持不懈,获得成功,从而明白道理。
五年级启示的作文 篇4
在一个春光明媚的早晨,小红在家中专心致志地看着书。突然,一声声鸟鸣打断了她的思绪。小红忍不住心中的好奇,便快步走出家门。
院里桃花盛开,散发出阵阵芳香。门口那棵青翠欲滴的柳树,在风姑娘的引领下,不时摆动着那长长的“发梢”。可小红视若无睹,一心搜寻着声音的源头。“呵,自家屋檐下来了新客人。”小红看见四只小燕在窝里“叽叽喳喳”地吵闹着。瞧,乌黑油亮的羽毛,橘黄色的小嘴,还有一双机灵的小眼睛,不时眨巴着,甭提多可爱了。为什么这么吵呢?仔细端详了一番才发现,原来两只小燕正为了抢夺一条小虫子,正展开了激烈地搏斗。它俩互不相让,用那有力的.小嘴死死咬住了小虫的各一端。你争我夺,仿佛是一场激烈的拔河比赛。最可怜的要属那条小冲了,被拉得又细又长。刹那间,小虫被拉成了两段,那只靠在窝边的小燕被突如其来的惯性弹了出来。小红一脸惊恐,看着小燕在空中拼命地扇动着翅膀,扑腾着,可仍然无济于事,“扑哧”一声重重地摔在了地上。小红急忙跑向小燕,只见小燕步履蹒跚,看来是摔得不轻。正在小红要将小燕捧起时,一只黑白相间的小花猫窜了出来,一口叼起那只受伤的小燕,朝着屋里跑去。一瞬间,小红看到那双又黑又小的眼中闪着惊恐与害怕。小红在小花猫后面紧追不舍,可她又怕这样小花猫会咬得更紧,此时她又放慢了脚步,可还是紧跟在后面。趁小猫放松警惕之时,小红一个箭步从小猫口中夺过了小燕。可此时小燕已是奄奄一息。从那呆滞的目光中,小红看到了小燕的忏悔的心:为何当初大家不退一步海阔天空?
五年级启示的作文 篇5
今天,我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。
果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?
所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!
【有关五年级启示的作文合集5篇】相关文章:
有关五年级启示的作文5篇03-03
有关五年级启示的作文四篇03-02
五年级启示的作文合集六篇03-22
五年级启示的作文合集五篇03-21
【实用】五年级启示的作文合集6篇03-21
【实用】五年级启示的作文三篇03-10
【精品】五年级启示的作文三篇03-09
精选五年级启示的作文5篇03-08
钓鱼的启示五年级作文3篇03-04
【必备】五年级启示的作文6篇03-01