五年级梅花的作文

时间：2022-09-09 16:59:34 五年级我要投稿

有关五年级梅花的作文（通用21篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级梅花的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关五年级梅花的作文（通用21篇）

　　五年级梅花的作文篇1

　　它，是坚强的象征，是它顶着风雪，在寒冷中绽放，它，就是——梅花。

　　那片梅花在我家楼下的公园里，它们在凛冽的寒风中绽放，带着一种清香，桀骜不羁。

　　这片梅花在我来到那儿之前，就在这个地方呆了许多年，它们经历了许多时光的磨砺，依然在那里站立着，舞蹈着。

　　走上前去，压一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，让我感受到了一种前所未有过的舒畅，这种清香尽管没有牡丹那般的浓郁，可它们是迎着寒风绽放的。

　　仔细一瞧，这些梅花十分的娇小，几乎只有大拇指那样大，可是，在冬天，它们却成了“佼佼者”，它们绽放着，与寒冷作斗争。尽管这一朵梅花十分的娇小，可是，这却是它们伟大、勇敢的见证，它们是在其他花儿不愿露脸的季节，展现了自己的美丽。

　　然而，它们也十分谦虚，尽管只有它们在寒冷中绽放，可它们并不骄傲，它们不希望把自己打扮的十分美丽，而是以淡淡的清香吸引游人的脚步。

　　是啊，梅花它坚强、谦虚。因此有诗人赞曰：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　五年级梅花的作文篇2

　　“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

　　小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，寒冷把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花，白的像雪，红的似火，粉的如霞……在寒风中傲义凛然的站着。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡。

　　“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香、清丽。不像牡丹花那般华丽；也不像桂花那样十里飘香；更不像松树那样高大苍翠。它总是在寒冬中默默地开花，在春暖时悄悄地凋谢。

　　自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，在冰天雪地中怒放，当所有花儿枯萎了，凋谢了，它便悄悄地绽放，用微笑，坚韧面对着严寒。这充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。梅花的品质，不正是我们需要学习的吗？

　　在生活中，我们会遇到各种困难，这时，我们便应该展现出梅花的品质：坚韧不拔，百折不挠，自强不息。这种品质，会让我们突破困难，迎来温暖的春天。

　　想着想着，我对梅花的敬佩油然而生。

　　五年级梅花的作文篇3

　　梅花，盛开在寒冷的冬天。每当看见梅花，我都会想起诗人王安石的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的品质让我惊叹，我忍不住要为她写一篇文章，赞扬她的美丽，芬芳。

　　梅花那看上去瘦小干枯的枝头，何以竟结满了密密层层的花骨朵？那些娇小软弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流动，悄然声息的飞，向我飘来一阵阵幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花，似乎就是一位位美丽的芭蕾舞女孩，散发着自己与别人不一样的魅力，释放着自己身上那独一无二的特点……梅花的幽香弥漫在整个春的世界，使我身边充满了春的气息！它是冬末里最生机勃勃的景象！尽管还是寒冬，风在呼啸肆虐……

　　梅花，你多么的坚强，多么的大方。你不在春天与百花争艳，你也你也不嫉妒别的花，你只是在冬天开花，开出赤红如火，碧绿如玉，金灿灿，白茫茫的花朵，尽情施展你那美丽的身躯。你尽情享受冬天的美丽，享受冬天的美好，尽管你已经被雪覆盖住……

　　梅花，你既大方又坚强又孤傲。在冬天，看着这红艳艳的梅花，心中总有一种敬佩之感油然而生。

　　五年级梅花的作文篇4

　　梅花是吐寒迎芳的象征，洒清香而默默无闻，小巧玲珑，招人喜爱。

　　梅花，它在春天长着翠绿的叶子，闭上眼睛，仿佛能感受到它的香气；夏天，墨绿色为叶子扑上了成熟的气息；秋天，叶子变得金黄，好像看到一个身穿金色连衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火红色的小梅花从枝头冒出来，为寒冷的季节增添了许多生机。上面落着少许雪花，被阳光一照，显得格外美丽。

　　再细看，冬季里，小巧玲珑的梅花千姿百态。火红的花瓣没有一点瑕疵，像红宝石一般纯洁；有的只有粉里透红的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣怒放，一些锦簇在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；最美的，要数那些全开了的，它们像一个个穿着红衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘们。远远望去，整个梅花树还真像一团燃烧的火。而那梅花发出清新淡雅的芬芳，更是让我陶醉其中，让我觉得眼前的梅花就是从天上下凡的仙女。

　　梅花不仅美丽，而且有很多用处。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士还可以照着梅花作画；在白雪皑皑的冬季，看着梅花，心情也会变好。

　　梅花不像牡丹那样雍容华贵，没有太阳花耐旱，更不像荷花那样洁白无瑕，然而，它却默默无闻的在银装素裹的冬天，添加片片红色，为天地增添生机。

　　啊！我爱梅花！爱它美丽动人的姿态，更爱它默默奉献的高风亮节！

　　五年级梅花的作文篇5

　　“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”每当我读到这首词时，都不禁为梅花这种精神所感动。

　　梅花，非常清香幽雅，她与松、竹并称“岁寒三友”。梅花在严寒的冬天，仍傲然挺立，绽放出美丽的花朵。正如宋代诗人王安石所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，把梅花的样子深深地刻在了人们的心中。

　　今年初春，南京市里飘着雪花，我来到了梅山，发现梅花开得正旺。在满天飞雪中，悄悄绽放，无人知晓。在这冰天雪地里，她们矗立着，开放着，正与大自然顽强地抗争着，正所谓“梅花香自苦寒来”，梅花这种坚强的信念，使我感到非常的钦佩！

　　在生活中，也有不少这样坚强的“梅花”，被称为“中国雨人”的周玮就是其中的一个。他自幼就得了“中度智障”，却能仅用一分钟的时间算出16位数字开14次方的结果，成为一鸣惊人的“数学奇才”！

　　周玮出生时候完全健康，六个月的时候偶然因为被枕头砸到并且被吓到，接着身体出现异常，父母带着他前往大城市诊断，没想到被诊断为顽固性低血糖、智力发育低下。村里学校都因周玮智力与长相呆滞等问题拒收，没办法，最终周玮只能成为五年级的旁听生。但他从没气馁，家人也没放弃他，他特别喜欢数学，还喜欢摁计算器算算术，每天都翻看一些数学的书。后来他对自然数的高次幂运算、二三四位数之间的相乘，高位数的开方等都能给出快速准确的答案。这不是因为他面对困难，而又永不放弃的坚强信念吗？他与生命不屈不挠的抗争，从而唤醒了他“最强大脑”里的数学才能，变成了中国的“智障天才”。

　　我们面对困难，不该放弃，要相信自己，重新努力。德国诺贝尔文学奖获得者伯尔曾经说过，命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。正如梅花一样，富有秉性，不惧风雪，勇往直前。

　　五年级梅花的作文篇6

　　我喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢名贵文雅的君子兰，喜欢出於泥而不染的荷花，喜欢十里飘香的桂花。它们都很香很美，但是我最爱的却是那傲霜斗雪的腊梅。妈妈单位旁的老年公园里就长着好几棵美丽芬芳的腊梅。

　　早春的天气异常寒冷，可公园的腊梅却不畏严寒，在冷风中欣然怒放，腊梅的主干弯弯曲曲，枝杈稍长，枝杈上有的腊梅还是花骨朵儿，有的还刚露出一点点花苞，还有的已经全部开放了，中间伸出几根嫩黄色的花蕊，花蕊的顶端被花粉包裹着，一阵阵清香扑鼻而来。

　　梅花有红色的、有白色的、还有黄色的。因为它们的品种不同，它们的花形、大小、花瓣数量也各不相同。有的开起来一串一串的，就像迷你冰糖葫芦；有的花形更大，开起来像一朵朵盛开的桃花，灿烂无比；还有的花瓣像仙女散花般飘落下来，给树下的草坪披上了一层美丽的花衣，给春天的大地准备好了足够的养分。

　　我爱梅花，因为它没有出众的外表，却有着那不畏严寒、永不退缩、顽强拼搏的精神，还因为它在寒冬独自开放，不与群芳争艳。

　　梅花的这种精神很值得我们学习，自古以来，很多文人墨客都赞赏过它。比如说：王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。还有卢梅坡的“梅需逊雪三分白，雪却输梅一断香”，还有元朝的王冕的“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”。和“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”，从这些诗句中不难看出古人对梅花的欣赏和赞美之情，我想：梅花的这些精神就是我们爱它的原因吧！你说呢？

　　五年级梅花的作文篇7

　　梅，在我的印象是坚韧不拔的。它没有杜鹃艳丽，没有月季高贵，有没荷花那么出淤泥而不染，也没有牡丹那么雍容华贵。但是，它却有松柏那样的品格。它更有一种独特的寒梅香。怪不得有人说：“梅花香自苦寒来。”

　　以前，我并不喜欢梅花，而是喜欢桃花。因为后者是粉红色的，而且有如喻意“桃花运”。当春风乍起，它的花瓣就像纷纷扬扬的丝雨飘落下来，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大红的颜色显得血腥。一看到梅花就会有一股血腥味直冲我鼻中。所以，只要有梅花树我就会逃开。而我家楼下就有一棵梅树和一棵桃树。所以我赏桃花时一定得捂着鼻子。直到我上一年级时，桃树被砍了。

　　一个冬天，刚下了一场雪，我走下楼去。一片花瓣飘到我脸上，我闭眼一闻，这个香味好特别呀！睁眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，为何今天它会这么香？一阵寒风吹过，我差点站不稳，而梅花却迎着大风傲然挺立着，一点也没有屈服的意思！

　　我惊住了！不禁让我想起生活中自己是多么弱不禁风。有一次，我和姐姐上山玩。结果，我们因为想走捷径被荆棘刺到了脚，脚流血了。我便在山上哭着，而姐姐却把荆棘拔了起来，背我下山。回到家，我大声向妈妈哭诉着。妈妈知道我不懂什么叫坚强，便哄了一顿。

　　现在，我一想起爬山时的那件事就羞愧不已，就会想到梅花。它那样坚韧不拔，更象征着我们中华民族的精神，我们应该学习这种精神！

　　五年级梅花的作文篇8

　　大家好，我是梅花。我是美丽的六朝古都南京的市花。我属于蔷薇目蔷薇科梅亚科李属梅种，我有五片花瓣，每片都小巧玲珑，呈现出美丽的粉色，漂亮极了。我的兄弟姐妹们还有红色的，红得像一团团火，还有白色的，白得像一片片云。

　　在人们眼中，我可是具有很重要的意义呢！我是中华民族的精神象征，象征着坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神。我有很多兄弟，它们不怕寒冷的北风，宋朝的王安石为它们写了一首诗，其中有一句是：墙角数枝梅，凝寒独自开。我们在冬天的时候开放，依然生机勃勃，人们认为我们是坚强的象征。

　　我的气味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一阵微风吹过，一丝清香就会飘到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口气，就会更加觉得清香逼人，心旷神怡。

　　我们的树干又矮又小，可是树上有许多我们的梅花兄弟，我们生活得很愉快。

　　听完我的介绍，你是不是更喜欢我了呢？

　　五年级梅花的作文篇9

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，为了体育考试跑道上的展翅翱翔，四月天，艰难困苦算什么？俯视一切，为了腾飞的愿望。

　　每天的晚自习，磨砺在宽广的运动场上，微黄的斜阳，映在我们激情迸发的身上，百米冲刺，千米坚持，蛙跳，起初的好奇终于后来的痛苦所取代，缺氧的滋味，使意志饱受摧残，成功在远方，对自己打气，为自己加油，为考试成功积蓄腾飞的力量，梅花绽放的芬芳，靠的是泪的浇灌和保养，曾经拖着目了的身躯，在地平线上平移，昔日的努力成功定有希望，寒风中这点痛算神马，没有痛，哪来芬芳？终于盼来了四月中决定前途的日子，这天下午，经过一路奔波，终于到了四中这一成就梦想的沃土，准备就绪，第一跃打响了人生的第一枪，第二跃竟坐在了地上，无论成绩，如何对待昔日的努力，受尽冬日寒风，以前内心仍然沸腾，而现在的冰冷，使我神志陷入天坑，但几秒的沉思后，拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，意识到远方也许是坎坷，也要风雨兼程，如果骄傲不曾被沉实的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠努力才走得到远方，就待有朝一日的开放，寒冷中的坚持，为了成功理想，尽管失败，但仍要坚持信念，把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。

　　成绩的高低，带来高兴与失落，为了最初的`梦想，何谈困难与失落，为了清幽淡雅的芬苦，用于挑战极限的愿望，不努力，昔日的辉煌终将消失，面对人生路上艰苦喜忧，更多的是勇敢地指头。相信自己，永不放弃，拥有梅的坚定，定能闻到成功的芬芳，成功随之到来，人生之路必将伴随芬芳远航。

　　五年级梅花的作文篇10

　　说到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生长在我国严寒地区，有人说梅花不是应该生长在热带雨林吗？其实梅花确实在严寒地区，开花在冬季。

　　我学过一篇课文是《梅花魂》，主要讲一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。老人把梅花送给自己的孙女，并告诉她，梅花是中华民族精神，是中华民族经过五千年的岁月，出现了许多有节气的人物。他们顶天立地，不怕困难，用于拼搏。梅花和他们的精神一样，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越有精神，越秀丽。人也一样，有些英雄，都是在磨难中锻炼自己的意志，走向困境，成为人人崇拜的精神。

　　俗话说得好，不经历风雨，必不成大树，不受白脸，难以成钢，梅花也如此。

　　虽然梅花长得不像荷花、凤仙、桂花那样美丽动人，也不像桂花那样香飘十里。但是梅花有着坚强的生命力，即使那里的环境恶劣，梅花开得照样好好的。

　　从梅花中领悟到，即使面临天大的困难，都要有梅花的秉性才好。

　　五年级梅花的作文篇11

　　梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮丽的风景，是顽强生命力的象征。――题记

　　有人喜欢高高在上的牡丹，有人喜欢芳香四溢的桃花，也有人喜欢色泽艳丽的荷花……。可我，却偏偏喜欢那平凡而又朴素的梅花。

　　梅花，是她傲霜斗雪的精神与顽强的生命力让我更喜欢她吧！在冰天雪地白雪皑皑的严冬里，有一点鲜红镶嵌在风雪之中，那不是火红的火焰而是那含苞待放的腊梅挂在枝头。她，任凭寒冷的北风划过她娇嫩的脸颊；任凭无情的白雪压在她柔软的身躯；无论有多么的重，哪怕折断她的发枝，也绝不低头弯腰。这就是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　梅花，它在经过风雪洗礼之后反而更加艳丽动人。在这腊月之中，这香气便来自梅花，这不禁让我想起王安石写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　梅花，滋润它的不是滴滴露珠，而是一块块冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳；吹拂它的不是柔和的春风，而是寒风刺骨的北风。梅花，就是在这凛冽的寒风中怒放，这便是它生命力的顽强之处。

　　梅花，它有顽强不向恶势力屈服的精神意志。在我们身边也有许许多多的人与腊梅有着一样不屈不饶的精神，如：农民伯伯在炎热的夏天顶着烈日当空的太阳汗流浃背的种地；警察叔叔，不论刮风下雨还是烈日炎炎都挥着警棒，穿着警服屹立在站岗台上……

　　同学们，让我们从现在做起，做一个永不退缩，不屈不饶，学习腊梅精神的新一代！

　　五年级梅花的作文篇12

　　花是具有尊贵品格的，梅花更是如此。

　　冬悄然来临，一朵梅花正慢慢绽放。尔旁的物都已枯萎，放眼望去，它亭亭玉立，发出灿烂的光彩。让凄凉的冬天，添了几分迷人的色彩。

　　走出房门，看着那梅花，艳丽无比，芬芳的花香，进入我的鼻间，感叹道，啊，多美多香的花啊！在风儿地吹抚下，显得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但当我意识到梅花也有生命这一点时已经晚了。一个脆弱的生命就在我那沉醉的时候没有了。紧接着，我急忙把花再次插入土壤，浇水、期待它的重生。

　　连续几天，它竟活了过来。长出了花苞。

　　顿时，我目瞪口呆，大吃一惊。

　　我兴奋不已，感到欣慰，为我并没有糟蹋一个生命而松了口气，也为梅花感到无比地自豪与骄傲。

　　一朵不引人注意地小小梅花，在我眼中是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。就像中国那些有气节的人一样，不管历经多少磨难受到了怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低节。这是一种让人敬佩的，学习的最好模范之一。

　　梅花的秉性是中国人的榜样，它拥有勇气、毅力、信念。创造美好境遇的，常常是那些让人感到微不足道的某种事物。

　　正像保存生活的最好的方式是把生活记录成永存的诗篇；而保存梅花最好的方法是学习它那品质，永存在心中，传承给每个人！

　　五年级梅花的作文篇13

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，唯有暗香来。

　　秋姑娘穿着金装走了，冬奶奶迈着年迈的步伐缓缓而来。

　　清晨，我在闹钟的铃声中起了床，一起床就打了个寒颤，我急忙跑到窗户边，拉开窗帘，我打了个打喷嚏，天啊！外面下雪了，我急忙跑到衣柜前，穿上一件大棉衣，带上一顶红帽子，又围上一条黄围巾，准备出门了。

　　我一走出家门，就瑟瑟发抖，我心想：公园里的梅花一定开了吧！那我就去赏梅吧！我冒着寒风，走着白雪铺成的“地毯”，心中的热血在沸腾。

　　我走啊走，终于来到了公园。

　　啊！公园真美啊！草地上、大地上、房顶上……都堆积着洁白的雪，好像走进了童话里的冰雪王国。

　　我向梅园走去，一路上留下了我一串串清晰的小脚印，脚踩在雪上，发出“吱吱！吱吱”的声音，好像在为我伴奏呢！

　　来到梅园里，那儿的梅花可美了，红的像火、粉的像霞、白的像雪，真是美不胜收啊！有的才绽开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；还有的还是花骨朵儿，饱涨得马上就要裂开似的。

　　这么多梅花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很漂亮，如果把这一园梅花看作一幅活的画，那大自然的本领可真多呀！

　　啊！梅花真美呀！我爱梅花，更爱这美丽多姿的冬天……

　　五年级梅花的作文篇14

　　梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。

　　梅花的作用很多，把青梅可以制成乌梅，可以镇咳，祛痰，解热，杀虫等。花蕾还可以生津化痰，活血解毒等。

　　邰丽华《千手观音》，令观众眼前一亮，人们震惊于聋哑人所铸造的非凡！可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”，从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起，她就痛下决心：一定做个不凡的自己！残疾、痛苦与不屑，她都抛在脑后，她只有不断的追求，努力，奋斗。今天的绚丽与风采，今天的掌声与羡慕，不正在情理之中吗！

　　五年级梅花的作文篇15

　　我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。

　　冬天来了！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪

　　映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。

　　在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。

　　寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。

　　这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。

　　她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。

　　我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。

　　五年级梅花的作文篇16

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花具有高尚品质，洁白无瑕的雪中只有它矗立在雪地上。

　　有人喜欢亭亭玉立的美人蕉，有人喜欢芳香四溢的桂花，有人喜欢作用多的芦荟，有人喜欢默默无闻的小草，还有人喜欢挺拔的凤尾竹，而我却说，我喜欢坚韧不拔、不屈向上的梅花。

　　冬天到了，地上铺着白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜欢植物，看到大地苍白，我的心中有些凄凉。但是，此时我看见了一株粉红色的梅花，在雪地里绽放。或许，它只是一株小花，但在我看来，它代表了雪地里的所有植物，独自绽放、引人注目、开花生长。

　　当你在大街上看见辛勤工作的环卫工人，他们就像那梅花，在酷暑中劳作，在寒冬中铲雪，多么像那坚强的梅花呀！再看看那古代千里迢迢寻找老子学习儒术的孔子，风餐露宿，令人感叹。让我们来到邮政局门口，一位位令人肃然起敬的邮递员，有的骑着自行车，而有的没有分配到自行车，竟徒步送信。他们虽然艰苦，但对社会有贡献。在寒冷的北疆，一位位军人肃立着，当你走近，发现他们眉毛、胡子、睫毛上粘着一层又一层白霜，身上覆盖着一层雪，身体哆嗦着，却不能放松警惕。

　　梅花如环卫工人，像求学的孔子，也像邮递员和军人。我明白了一个道理，做任何事要坚持不懈、永不放弃！

　　梅花能在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里开花，说明它有骨气！当其他娇弱的花儿不敢出门时，它却铁骨铮铮，说明它与众不同！

　　我爱梅花，因为它有骨气！

　　五年级梅花的作文篇17

　　有些人喜欢色彩缤纷的菊花，有些人喜欢亭亭玉立的水仙，也有些人喜欢鲜红美丽的玫瑰，还有些人喜欢娇艳无比的牡丹，而我唯独喜欢开放在寒风凛冽的冬天中的梅花。记得小时候有一次我练字，怎么练也练不好。爸爸就托人从云南给我买来了一幅画。这幅画上面画着：在一个寒风凛冽的冬天，在一座高山上，开放这一枝梅花。这幅画旁边还写着一句名言：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。爸爸还告诉我：“要像梅花一样，向一切困难挑战。”

　　听了爸爸的话，我想：我要做梅花，用自身的力量与困难斗争。我下定决心，一定要学好字。就这样，我不分白昼地练习写字。最后，我的字法练得很好。因为梅花，它给了我与困难斗争的法宝。

　　还有一次，数学模拟考试，我只考了40分。被数学老师狠狠地教训了一顿，回家还被爸爸和妈妈批评了，我很伤心。就在这时候，我看到了挂在墙上的梅花图。想起了我曾经说过的一句话：我要做梅花，用自身的力量，与困难斗争。于是，我便坚强地拿出我的数学试卷，把错的题重新做一遍。以后我上课的时候积极举手发言，遇到不懂的题，就向数学老师请教。

　　第二次数学模拟考的时候，我考了100分。这也是梅花给了我与困难作斗争的法宝。梅花它冒着严寒，独自开放。它用它那自身的能量与寒冷的气候斗争着，最后梅花胜利了，它那绽开的花朵，不正像是胜利者的微笑吗？虽然春风把梅花带走了，但是在我的心中，梅花将永远开放，永远富有活力。

　　五年级梅花的作文篇18

　　寒假里，我们一家人去西山看梅花，可惜梅花树上并没有几朵梅花，妈妈垂着头说：“可能时候还没有到吧！”

　　过了几天，我们一家人又来到了西山，而这一次，我看到了！走上前去，几乎满树都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，从浅到深粉，香气缠绕在我的四周，古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人，站在花瓣上想长高点儿，就知道外面是什么样的了，花蕊又好像是一个个蘑菇，竖立在那儿，风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹，真有趣儿！花蕊的头上顶着红色的花粉，像一顶小帽子。风吹花落，我很担心柔软的花瓣会裂，那硬撑的样子，仿佛哈口气就会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是那么娇嫩的花，它能在寒冬里带着雪开哩！我用手轻轻抚摸一下梅花，顿时感觉滑滑的，软软的，就像小孩子，又红又嫩的小脸蛋，真舒服！

　　我远远望去，在梅花的簇拥下，有一座小亭子，梅花的香气散发在亭子周围，在小河里鱼儿，小虾，小乌龟都在快活，无忧无虑的游动着；假石头，小亭子，梅花树都倒映在水中，只见一个小男孩扔了个小石头下去，河面立刻泛起一波波涟漪，感觉就像是梅花在颤动一样。

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿，而我赞美梅花，是因为它那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神。

　　五年级梅花的作文篇19

　　生活中，只要你有一双发现美的眼睛，只要留心观察身边的点点滴滴，你就知道，美，无处不在。

　　因为美无处不在，所以每个人喜欢都不一样。有的人爱小草的美，因为它可爱；有的人爱大树的美，因为它可爱；有的人爱大树的美，因为她善良；有的却爱山川的美，因为它很强大，有的人……而我却爱梅花的美，想知道吗？那就往下看吧！

　　记得那是冬天的一天，我和妈妈到外婆家去，茫茫天空中洒落出一朵朵雪花，天冷极了！太阳宝宝正睡在白云妈妈的怀里，大地上的树木都渐渐入睡了。唯独山上那颗梅花树，却傲然挺立在风雪之中！

　　我和妈妈来到梅花树前，连忙坐在地上赏梅。妈妈边摸我的小脑勺，边想说：“她在站岗，她是不会向风雪低头的！”

　　“她难道不怕冷，不怕苦吗？”

　　“是的，她不会怕的，因为她很坚强，有迎风斗雪的意志，越是寒冷，她越昂首怒放。”

　　听了妈妈的话我想：梅花，你真坚强。你又不怕风的强大，不怕雪的残暴。你真勇敢。

　　就在这时，一朵雪花从你身上掉落在我手上，它暖暖的，甜甜的，浓浓的，我把它握在我的手心上。紧紧地贴在我的小脸上！

　　“俏也不争春，只把春来报。待到山花浪漫时，她在丛中笑。”梅花，你虽然长得不是那样的美，但你有这种不屈的精神，不想任何人低头的精神。

　　梅花，知道我为什么爱你吗？没错！我就是爱你的精神。

　　啊！梅花，我爱你，爱你美丽的精神。

　　五年级梅花的作文篇20

　　灵峰的梅花开了。

　　走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。

　　正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。

　　梅花树边上，一阵欢笑。只见一位年迈的老人拿着拐杖，慢慢地在树边观赏，看看这一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅树边，仔细地欣赏着一朵朵娇艳艳的梅花，还不时发出一些赞叹的声音；孩子们在梅树边奔跑着，玩捉迷藏等游戏，我拣起一朵落下的梅花，轻轻的放进口袋里。

　　站在梅园中，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在阳光之中。我正愉快地跟别的同伴打着招呼，跟天空中的鸟儿在嬉戏……好一会儿，我才想起我不是梅，是在赏梅。

　　梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。

　　五年级梅花的作文篇21

　　有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有人欣赏花瓣丰满，色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香袭人的茉莉；有人钦佩纤尘不染，亭亭玉立的莲花，而我，却独爱梅花

　　梅花的外形十分漂亮，颜色也有很多。红的似火，粉的似霞，白的如雪，无论哪一种颜色，都是那么惹人喜爱，美丽的梅花散发着它独有的香气。寒冬时节，梅花迎着风雪开放了，它们有的还是小花苞，圆圆的像一个个沉睡的婴儿，正在做着甜美的梦；有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的展开两三片花瓣，正伸着懒腰，好奇地打量着周围；还有的已经完全开放了，像一个亭亭玉立的少女，身上落满了洁白的雪花，仿佛披上了白色的轻纱，真像一位下凡的仙女。

　　梅花从不与其它花争春，它在冬天开放，在风雪中绽开笑脸，它总是那么坚强，不软弱。它无论遇到多大的风雪，从不服输，仍然默默地奉献着自己的一切。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是呀，纵然是被碾作尘土也依然要散发清香，多么可贵，多么令人敬佩！

　　在生活中，有许多像梅花一样那样的人，虽然他们的生活环境并不优越，但是他们却从不向困难低头，纵然受尽磨难却依然不退缩，他们迎难而上，默默奉献自己的一切。

　　梅花，我赞美你，赞美你的坚忍不拔，赞美你的默默无闻、无私奉献，我立志要做一个像梅花一样的人。

【五年级梅花的作文】相关文章：