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五年级介绍物品作文

时间:2022-03-23 20:23:30 五年级 我要投稿

五年级介绍物品作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级介绍物品作文6篇,欢迎大家分享。

五年级介绍物品作文汇总6篇

五年级介绍物品作文 篇1

  你们会夏天穿毛衣,冬天穿长袖吗?我猜肯定不会吧!告诉你吧,这些事在我们家里可真的能算得上是家常便饭。原因呢,就是因为我家的空调。

  去年夏天,天气及热。老爸十分怕热,便去买了一台新出的“莽哥空调”(听名字就知道够厉害的)。当时我就够纳闷儿的,因为营业员说这台空调不用加伏。

  买到这台空调的第二个下午,空调就被工人拉了回来,老爸一高兴就把空调打开了,还喝起了可乐。一打开空调,只见一团白色的雾气和水滴(后来才知道是冰)就开始向我们涌来,我们顿时就有了凉飕飕的感觉。十分钟左右我和老爸冷得发抖被迫换上了秋装。随着温度的下降我们开始不断地家衣裳。直到我们穿上三层毛衣,再加上五件羽绒服我们才觉得暖和。老爸接着喝可乐,可是可乐瓶里却倒不出一滴可乐,原来可乐被冻成了“可乐冰”。顿时我们都傻眼儿了。

  我原来以为这台空调不能开制冷,一定能开制热。可是去年冬天有一件事告诉我不是这样的。

  去年冬天,寒风凌厉,我们全家开启了空调。刚开始还好,可是过了不久那红色的热风便让我们大汗淋漓,被迫换上了只有夏天才穿的短袖……

  从此以后,我们便养成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的习惯。

  唉!我家的空调呀……

五年级介绍物品作文 篇2

  这天,我在书房打扫卫生的时候,看见书柜里摆着一个相框,仔细一看,发现是一幅金色的铁画,我便坐了下来,欣赏起这幅铁画。

  铁画的外面是一个棕红色的相框,里面是一幅用铁做成的画。只见一棵挺拔的松树矗立在一块刚劲的石头上,那松树好似正随风招摇着它那手臂似的枝干,像在欢迎什么人。这场景我好像见过,我便细细地想了想,突然,我瞥见了铁画右上角的三个铁做成的字:迎客松。

  迎客松的树叶好像是一把把小扇子,太阳照射时泛出金色的光,活像一幅“金画”。它的树干有些弯曲,但又不失刚劲。树干上长出一根树枝,应该是它的“手臂”吧。树干上有一些纹路,是树皮上的花纹。树下是一块石头,像是有多年的历史了。

  迎客松的左右两边都有山。左边的山是一座很小的山,虽然小,但还是具有山独有的威严;右边则是连绵不绝的山峰,大峰和小峰交替着出现。山峰很远,正向远方蜿蜒着。我想:这山该有多高大、多长啊!它能蜿蜒到哪儿呢?或许,这是一座永不中断的山峰吧。

  这棵铁画里的迎客松,在两座山峰和石头的衬托下,显得格外挺拔。它是多么的坚贞不屈!有多少树木能像它一样,把根插进坚硬的石头里,并顽强地生长?

  在高山上,本就缺乏营养,加上迎客松周围险恶的环境,它应该是很难生存下去的。但它凭着自己的坚强、毅力,战胜了恶劣的环境,成为了高山上的一棵顽强的迎客松,为人们所观赏。

  看了这幅铁画后,我想:是啊,我们不应该像迎客松那样吗?当学习受到阻碍时,我们难道可以躲避吗?我们应该像迎客松那样,迎难而上,最终一定能收获属于自己的成功!

五年级介绍物品作文 篇3

  “妈妈,这是杜鹃花吧?”我问。“呵呵,你仔细看看,是不是杜鹃花呀?”我又看了看,说:“就是杜鹃花呀!”妈妈笑着拍了拍我的头,说:“这哪是杜鹃花呀,这是太阳花呀!”我这才发现它们区别大着很哩!

  太阳花的叶子像松针,绿绿的,尖尖的,你一碰它,就会感到很疼——原来,它“刺”了一下你。太阳一般有5—6片花瓣,花瓣中间有一些淡黄色,尾部有一点白,上面还长着些桔黄色的。更令人赞叹的是:同一株花竟然能开出不同颜色花朵。

  这是,太阳烤得大地火辣辣的',我受不了了,就赶紧回到屋子里,可我又一想,外面这么热,太阳花会不会热死呢?它会不会被太阳烤成“花干”呢?但我还是把花搬了进来,这时,妈妈看到了,问“孩子,你干什么啊?”我说:“外面太热了,太阳花受不了,我把它搬进来。”妈妈听了,哭笑不得,说:“太阳花和其它花不同,它喜欢晒太阳,把它搬到房间里,它就没有外面开得艳,而且,还会使它整天”耷拉脑袋“,跟没有气的热气球一样,我听了,赶紧把太阳花搬回阳台。

  我上网查了查资料,得知:太阳花是大花马齿苋的俗称,又名洋马齿苋,一年生或多生肉质草本,茎高12——15厘米。太阳花性不耐寒,喜光,而贫瘠,喜干燥沙土。

  太阳花,不仅美,而且也很有意志,与众不同,热爱阳光,这次,我不仅观察了太阳花,还懂得了很多科学方面的知识,所以,我们要留心观察,才有收获。

五年级介绍物品作文 篇4

  我有一只身穿白衣、胸前有个蝴蝶结的可爱熊,她显得十分高贵。是我8岁那年,姑姑送我的生曰礼物,我非常喜欢。

  这只熊陪伴了我两年了,我给她起了个名字——小蝶。小蝶在我高兴的时候,好像听得见我对她说得话,她也扬起笑脸,陪我一起欢笑,在我伤心的时候,我会向她诉说,这样,我的心里会好受些,她会黯然自伤。

  有的时候,我真想让她会说话,那样,我就不再孤独、寂寞。有她陪我说话,我的生活会更加有趣的!

  这几天,妈妈又给我买了个新的小熊,是一只身穿粉衣,头上戴了个皇冠的熊,妈妈说我那只熊已经旧了,把那只熊扔了吧。我不同意,虽然我知道那粉熊比这熊好看得多,但我还是喜欢这只陪伴了我两年的小蝶。

  我给粉色熊也起了个名字——小柔。小蝶,你放心,我不会喜新厌旧的,但愿你们俩个能成为好朋友。

  小蝶,你是我最喜欢的,我从来没有把你当成我的玩具,只是把你当成一个可爱的“妹妹”,我希望你永远陪着我!

五年级介绍物品作文 篇5

  “大家好,我是一块短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年级的小学生。”

  “我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣,不过现在,我已经被小主人弄得脏兮兮的,大衣都变黑了,都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离,我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时,他急得就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱的。这时,我就会挺身而出,消灭掉主人写错的东西,帮他去除烦恼。”

  “当主人需要我时,我会立刻出来,不浪费他一分一秒的时间。当然,我也很淘气,总是躲起来,小主人东找找,西找找,才能找到我。有时候,小主人生气了,就拿我当出气筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生气,反而还很开心。因为主人捏了我之后,他就不那么生气了。不过,我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样,很舒适的。小主人心情好的时候,他会把我拿在手上、目不转睛地看着我,看着看着,他就会傻笑,我也跟着傻笑起来。”

  “听了我的介绍,你喜欢我吗?喜欢我的小主人吗?”

五年级介绍物品作文 篇6

 我有一个美丽的 “楼房”储蓄罐,是我七岁那年,爷爷给我买的。

  “楼房”的顶上有个长方形的小烟囱,钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小兔儿,它那对长长 耳朵向上竖立着,蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛,翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃,那弯弯的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱,好象在说:“把钱放到这里来吧,我一定替你保管好!”楼下住着一只小熊,那小熊圆圆的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜爱。小熊趴在窗户上,向外张望,它是在欣赏大自然的美景吧!“楼房”的后侧有一扇小门,是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿。

  几个月过去了,“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了,我捧“楼房”储蓄罐高兴地说:“这下子,我可以买我最喜欢的书了!”

  这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经三年了。我总那么喜欢它,爱护它,感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。

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