五年级假文盲作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级假文盲作文6篇,希望能够帮助到大家。
五年级假文盲作文 篇1
今天我看了一幅漫画,名叫《假文盲》。一个公车站内有一个”母子上车处“的牌子。可是”母子上车处“牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人 们,他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲 抱着孩子,被挤到一边,无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲,在我看来,即使有了知识没有道德素质,照样一文不值。没有为他人着想的精神,只站在自己的角度,只从自身利益出发而不顾公众利益,这种人再有钱,再有知识也会被社会唾弃!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字吗?不是这样的,他们只是装文盲而已。现实生活 中其实也有很多这样的”假文盲“:例如公交车上,有很多老弱病残专座。可是上车的老弱病残连坐位的边都没挨到,因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人,我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠?甚至若无其事呢?假设那个母亲是你,你需要大众帮助,可别人对你熟视无睹,你又会怎么想?所以,当我们在做某些事时,一定要多为别人考虑,多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人,应当发扬祖先为我们遗下的优良品质。假如你去登长城,仅仅是随手丢了一个易拉罐,如若被外国人看到,他们一定会感到诧异:礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾?
五年级假文盲作文 篇2
今天,我在书上看到一幅漫画,名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上,而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的,却站在车道旁。看到这里我心里想:“这四个人中,有军人、干部,应该很有学问,可对这一母子不闻不问,还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,败絮其中呀!”
在我们现时生活中,这种非法侵仅,无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见,在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情,脚下留青。”可几乎没有人理睬,有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上,经常可以看到“老弱病残,请让个座”的字样,可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的,都是争先恐后地拥上车,而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。
在广场上都有着牌子,上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。
对于这种不文明的现象,我们应该勇敢地去和这些人做斗争,遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚,这样,我们的社会才能更和谐。
五年级假文盲作文 篇3
冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨;车站里的人太多了;不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。
在一个寒冷的冬天,停车站“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人,而在离招牌不远的角落里,却躲着一对真正的母子,那个母亲像是个农村妇女,衣着单薄,头顶一条围巾,抱着一个幼小的婴儿,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们;而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态,心安理得地站着,一点儿要退让的意思都没有。
你看,第一个男人双手插兜,眼睛望着前方,一幅文质彬彬的经理样子,好像在思考什么的;第二个男人头戴棉帽,穿着棉大衣,正在闭目养神,看起来像是个军人。第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子,穿着鼓襄的羽绒服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四个男人戴着口罩,身穿着长风衣,看上去似乎是个医生。
明明是“母子上车处”,为什么真正站在旁边的却是一帮男人们,难道他们不认识上面那五个大字吗?错了,他们只是为了提前上车,为了抢先坐个座位,所以装作假文盲,他们是没有爱心的文盲,是没有公德的文盲!但旁边的妇女却为什么又逆来顺受,不去据理力争呢?如果她去夺回自己的`权力,也许会第一个上车。正是因为她的懦弱,铸就了四个大男人的不良作为!
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!
五年级假文盲作文 篇4
在一个炎热的夏天,一位年轻的清洁工叔叔,正顶着烈日捡小河里的垃圾,捡完后,他拿着扫帚在岸上扫地。
这时候,来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐,一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后,走到河边,看见河边立着一个牌子,上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的,毫不理会,把可乐瓶和饭盒扔进河里,随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了,上前劝解说:“小弟弟,请不要把垃圾扔进河里,不然会影响环境的哦!”小学生刚吃完香蕉,就把香蕉皮随手扔了,立即无赖地把清洁工的话顶了回去:“没关系的,人们天天把垃圾扔进这条河里,叔叔您会捡的嘛。再说了,您有看见我们每天喝的水是脏的吗?”那位清洁工突然严厉地说:“小朋友,如果大家像你这样乱扔垃圾,那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来!”那位小学生只好捡起垃圾,灰溜溜地走了。
这位小学生不是不认识牌子上的大字,而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识,所以就会不顾清洁工的辛苦,而乱扔垃圾。
在社会上,像这位小学生的人也有很多。比如说:草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子,可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处,却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人,虽然外表很干净,但心灵是肮脏的,我真希望他们养成良好的习惯,做一个有公德心的人。
五年级假文盲作文 篇5
今天我看了一幅漫画,画面上一对母子可怜兮兮地站在母子上车处的通道外面,小兰母子发生了什么故事呢?
快到春节了,长途客车站人满为患,尽管车站管理部门增加了班次和时间,但车站里等待上车的人还是很多。这样一来,可苦了那些带小孩子的妈妈们了。那些膀大腰圆的“男子汉”们,车一到站就使劲往里挤,根本就不管什么尊老爱幼,什么让妇女儿童优先。那些可怜的妈妈们,根本挤不上车,即使勉强上了车,也只能在“大男人”的座位旁站着,根本没有座位。后来,车站专门开设了母子上车处,妈妈们的“幸福日子”到了。可好景不长,很快母子上车处也挤着很多膀大腰圆的男人们。
小兰母子决定回老家过年,她提着包裹抱着孩子来到了长途客车站,远远就发现那里有一块牌子,上面写着“母子上车处”,母子俩兴冲冲地赶了过去。到了那里,才发现母子上车处那里也站着许多大老爷们。小兰很生气,于是大声说:“这是母子上车处,你们应该去你们该去的地方排队去上车”。
再看看那几个人,一个穿得西装革履,乌黑锃亮的皮鞋闪闪发光,看起来像个国家干部;一个穿着时髦的军大衣,看上去像个退伍军人;一个穿着厚厚的防寒服,带着老花镜,像一个老教授;还有一个带着大口罩,一眼看上去像个医生。这些人听见了小兰的话,依然无动于衷,并且大声说:“我们是文盲”。小兰接着说:“现在你们可以离开了吧”!小兰的声音很大,引来了很多人的围观,那几个“假文盲”只好灰溜溜地从人群中逃走了。小兰母子和其他母子们站到了母子上车处的排队通道中。
车来了,小兰母子上了车,坐在了临窗的位子上。汽车开动了,开往了回家的路上……
五年级假文盲作文 篇6
今天,孙老师发给我们一幅漫画:在一个车站,等车的人很多。但在“母子上车处”的牌子下面,却没有一位母亲,也没有一位孩子,而是站着四个衣冠楚楚、知识分子模样的人。在这张牌子的旁边,一位抱着孩子的阿姨无奈的站在那里。
看完了这幅漫画,我认为这四个年轻力壮的小伙子犯了一个明知故犯的错误。他们明明知道这是母子上车处,可他们为什么装着没看见,装成文盲,若无其事的在那里等车呢?因为他们自私,想让自己提前上车,希望抢到一个好座位。但他们不知道,这样做伤害了别人,伤害了那些在“母子上车处”上车的母亲和孩子们。
记得去年秋天,商业城前刚铺好了草坪,草坪里的小草绿油油的,生机盎然。在草坪里,有一个牌子,上面写着:“爱护小草,人人有责。”但是,在草地上,确有一些人站在那里照相,还有几个大人带着孩子在草地里散步。难道这些人就不知道小草也有生命,小草也需要成长吗?难道他们没看见牌子上清清楚楚的几个字吗?知道,他们也都看见了,但他们为了让自己更好的享受而明知故犯。这里的小草让人心旷神怡,他们却不顾这绿色的生命,在草地上随意践踏。试问,他们还有没有起码的社会公德?
还有一次,我出去乘车,上车后,车上站着几位老人,可没有一个人让座。有一排座位上还特别写了“老幼病残席”,可是座位上全都是些壮小伙子。
这些都是一些生活中的小事,然而正是这些小事折射出了社会上的某些人的灵魂:自私自利,缺乏社会公德意识。试想,如果一个社会的人缺乏起码的社会公德心,那么这个社会还是一个文明的社会吗?让我们都来做一个文明社会中的文明人。
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