【精品】五年级单元作文300字锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级单元作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级单元作文300字 篇1
在记忆的长河里，浮现出了许多令我感动的事，它总是在不经意的一瞬间，悄悄地触动你心灵的涟漪。
我读小学三年级的时候，在老师家里补习，我在认真的听老师讲课，根本就不知道外面已经下雨了，只感觉外面有点凉飕飕的。
下课了，妈妈来接我，我看到妈妈拿了个大雨伞和一件雨衣，才知道已经下雨了。妈妈看见我在发抖，就迅速的给我披上雨衣我说：“妈妈我穿了大雨衣，那您穿什么呀?”“妈妈不冷，只要你好好的妈妈也会好好的!”妈妈一边说一边又把外套披在我身上。我硬要把外套披在妈妈身上，但说什么妈妈也不同意。
第二天，我去上学，可是妈妈却发烧了。我对妈妈说：“妈妈，昨天您应该不用给我大衣穿，我穿个雨衣就行了。”妈妈亲切地说：“换做是你早就发烧了，不但上不了课，而且还要挨一针。”我看着妈妈那样慈祥的样子，流下了感激的泪水，我下定了决心：将来要用优异的学习成绩来报答妈妈!
五年级单元作文300字 篇2
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新
的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事
中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌!”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧!”我说：“好呀，这个主意不错 !”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼
的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上
划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。
童年，多么美好，多么快乐。
五年级单元作文300字 篇3
今天上作文课时，老师让我们当了一次推销员。
我要推销的是一个小闹钟。首先我要介绍的是这个小闹钟的外形，它很可爱，是“多啦A梦”的造型。它有一个圆圆的头，加上一个可爱的红鼻子，真是一副调皮的样子。它的旁边还靠着一只非常可爱的黄色的小狗，非常生动有趣。
小闹钟的用途也有很多，比如你可以在早上起床时用，这样上学就不会急急忙忙的，更不会迟到。你也可以给你的爸爸妈妈各买一个，这样他们上班也不会迟到。而且你要是有什么非常重要的事情，用它来定时提醒，一定不会忘记。
它的使用方法更是简单。你看它的后面有两个可以转动的键。左边这个键前后转动就可以让分针前后摆动，而右边这个键可以转动时针，而且只要按下旁边的按钮，就可以开始计时闹钟了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。它以后会让你拥有更多的时间更从容的做事情。它的价格只有二十元，二十元可以买到时间的从容，你一定要买一个呀！这样你才不会后悔。
推销员可真不好当呀！不过在推销中，我同样收获了乐趣。
五年级单元作文300字 篇4
俗话说得好：光阴似箭，日月如梭。今年已经是20xx年了，我也已经在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故乡看看，于是我坐上20xx年的最新家用小汽车，带上满心的祝福，准备去拜访我那早已白发鬓斑的妈妈。我坐在车里，心里时时刻刻都在想念妈妈。嘟，到了，我往外面一望。哇！这是我的故乡吗？怎么会这么美呢？只见山清水秀、鸟语花香，简直就是人间天堂啊！我再看了看人们开的汽车。咦？怎么是飞机呢？一位老伯给了我答案：这不是飞机，但却酷似飞机，不仅可以在地面跑，还能在天空飞翔呢！我不得一惊：哇，现在的科技怎么这么发达呢？都能赶上月球了！这位大伯说：还不只这些呢！现在的人吃的都是月球生产的食物，有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼镜蛇炖汤等等呢！我疑惑不解：蝎子、眼镜蛇都有毒，食人花吃人啊！这些东西怎么能吃呢？但大伯的回答让我大吃一惊：这些东西对人体的好处可大了，爆炒蝎子可以增强免疫力、清蒸食人花可以让人不得白血病、眼镜蛇炖汤可以让人不得癌症我心想：现在科技这么发达，我一定要更加努力，争取把国家建设得更加美好！
五年级单元作文300字 篇5
我知道自己很不应该，因为我常常跟我的老妈顶嘴，有时讲话不经大脑思考，一冲出去都是很难听的话，看着妈妈的难过表情，我也不知道该怎么煞车，但“顶嘴”已经变成习惯了，想改都好难。
我常怀疑，妈妈是不是要透过这种特殊的管教方式，来跟我沟通，只是我们两个脾气一来，就争辩个没完。每一次我们俩都会很生气，事后想想，自己干嘛这样强辩，其实“老母”对我的管教，并没有错。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低头，明明妈妈跟我说的大道理对我的课业及做人处事，有很大的帮助，我却偏要顶嘴一下才甘愿。希望将来我的孩子别这样恶整我。
爸爸的方式就是比较温和一点，最多就是以较“凶”一点的方式来跟我说话，除非他很生气时，才会处罚我。也因为如此，我反而更怕他生气，因为连好脾气的他都被我惹脑，肯定是我犯了很严重的错误了。
我觉得父母一定不会是故意要凶我，口干舌燥对他们也不好，所以他们也是为了我好。
我觉得我跟父母之间一定要好好沟通，大家互相了解各自的想法，好好沟通，才会有一个美好的家庭，爸爸妈妈“我爱你们”!
五年级单元作文300字 篇6
亲爱的远方朋友：
你们好！虽然，我不认识你，但我很想在这里认识你，我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友， 也希望这封信像一根无形的线，将我们的'心连在一起！
我叫王延旻，今年十二岁，个也不高不矮，但乌黑的长发和明亮的眼睛让我感到自豪。或许你是一位聪 明可爱的女生，或许你是一位帅气勇敢的男生，但希望这次“手拉手”活动，让我们架起一座友谊的长桥，让我们拉起友谊的手。
我在育才小学五年级读书，我爱我的学校。春天，春风拂过；夏天，绿树成荫；秋天，花果飘香；冬天，白雪一片。老师们像辛勤的园丁，呵护着我们这些祖国的花朵，精心培育我们这些小树苗，希望我们茁 壮成长。
假如有机会，希望你能来我的家乡——潍坊游玩。这里景色迷人，空气新鲜，有如人间天堂！
这里的风景也很好，如北海浴场，风筝广场，湿地公园，美极了！
不管你能否成为我的朋友，但是我们都希望我们一起展开“手拉手”活动，因为那样可以让我彼此更了解。
不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回三封信给我，让我们成为笔友吧！
祝你
身体健康，万事如意，心想事成，学习步步升高！
一个陌生但希望和你交朋友的：王延旻
20xx-8-1
五年级单元作文300字 篇7
我最喜欢的人对我来说是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜欢爸爸是因为他对我非常的照顾。当我生病时，他几乎都没有睡觉，只为了照顾我。如果我一 有状况，他就会马上醒来，带我去看医生。不知道为什么爸爸会给我一种安全感，如果我睡不着，就会跑去爸爸的房间跟他一起睡。因为我只要一躺在他旁边，就会 立刻涌上睡意。而且如果我一天没有看见他，就会非常不安，怎么样都睡不着。
我爸爸的个性跟我相反，我常常急性子，导致很多事情都做不好，而爸爸不一样，非常稳重，总是会把事情做到最好，不像我常敷衍了事。我爸爸的专长是打棒球， 如果有人在他面前提到棒球，他就会滔滔不绝的说着他在球场上所有的丰功伟业，讲一整天也讲不完。爸爸也很有毅力，一旦做了一件事，就不会放弃，从不半途而 废，一定会把事情做好，所以爸爸是我最好的学习模范。
在爸爸的身上，我学到了面对事情不可以逃避，虽然这对我而言有一点困难，但我已经尽全力在改善了，希望有一天我将会不再逃避任何问题，努力的克服困难。爸 爸对我的影响真的很大，因为如果没有爸爸的照顾，我一定无法像现在这样快乐的成长，所以我真的很感谢爸爸。
五年级单元作文300字 篇8
荷
在众多高大美丽的植物中，我最喜爱荷。它那秀雅的姿态，独特的风韵，一向为我所爱。
瞧，那曲曲折折的荷塘，布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间，点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着，那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘；有的似开非开，含苞欲放，那娇嫩美丽还透着点可爱的样貌真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处，送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，亲亲热热地挤挨在一齐，不留一点空隙，宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来，一切都是那么安详，那么美。
忽然，天色陡然变暗，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后，暴雨骤停，一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去，好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格，无论是奶白的，还是淡粉的，也不管是绽开的，或是欲放的，都更显出了几分娇媚。
啊！出淤泥而不染的荷，端庄秀雅亭亭玉立的荷！呵，我赞美你！我喜爱你！
五年级单元作文300字 篇9
我的老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，一开始看好像没有什么特别的，可是你如果再仔细看一看的话，咦，老师的眼睛会说话，真是与众不同。
我懂得老师眼睛所说的话，別的同学也懂得老师的眼睛所说的话。
在上课的时候，如果有同学在做小动作或窃窃私语时，老师就会用眼睛盯着我们看一下，似乎在对我们说：“上课怎么可以这样呢？”于是同学们就立刻坐端正了，不讲话了。
有一次，老师问一篇课文的梗概，我一听，马上把手举得高高的。老师提了我，我见有很多同学盯着我望，我一紧张，就说错了，可老师并没有怪我，反而向我投来了鼓励的目光，好像在说：“没关系，继续努力。”我也用目光回答道：“是的，我一定会继续努力的！”
有一回，我得了“大嘴巴”过了好几天才上学，在上课时，老师不时的用眼睛注视着我，好像在对我说：“怎么样，还好吗？有没有不舒服的地方？”
怎么样，你们的老师的眼睛是不是也会说话呢？如果也会的话，一定也要仔细观察哦！
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