【实用】五年级我的作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级我的作文7篇,希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
世界上有很多美丽的东西,比如说树木花草,也比如动物.这些东西都很迷人,而我喜欢的是动物--小狗.下面就让我来介绍我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的一声,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说:“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说:“你怎么冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说:“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”
小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的!
五年级我的作文 篇2
这是一支笔,一支我离不开的笔,一支极不平常的笔,一支神奇无比的笔。
在同学们的桌面上,摆着一支又一支先进的、时尚的、花花绿绿的笔。而我的笔,却是一支破破烂烂的老爷笔。虽然,现在我已经不再使用它了,但是打开我的文具袋,还能看见它的身影。它藏在一个最隐蔽,最不起眼的口袋里。老爷笔的笔尖没了,笔头上有一道道岁月留下的痕迹,笔身被透明胶一层又一层、严严实实地包了起来。可是,透过透明胶,还可以隐隐约约看到笔身上有三四条长长的裂痕,笔身的其他地方也有被刀划过的印记。
从笔尖到笔尾,你找不到任何一处完整的地方,这是为什么呢?因为它被全班最重的人踩过,被全班最强壮的人折过,被全班力气最大的人扔过,被全班最“暴力”的人用小刀划过……可这支笔从没向困难屈服。踩坏了,修好再写;折断了,贴好再写。这只笔受过的磨难实在是太多了,但在我使用的两年半里,它从未真正坏过一次,并且成为了“考前免检文具”。
终于有一天,老爷笔爆发了,它的小宇宙爆发了!在两年半的时间里,我用这支笔创造了多个满分;用它解答了无数道难题;用它获得了多次全对。当别人在忙着换笔时,它仍然书写流畅;当别人书写流畅时,我已经全部写好了。我用它一次又一次地书写了辉煌,我坚信,考试时用它可以拿高分。
可是,不幸的事还是发生了。上次,我的同学李某见我把老爷笔拿出来写字,对我说:“这么‘贵重’的古董你怎么能带到学校里来啊?哪个朝代的?”说着,一把抢过去,笔在争夺中“啪”地落到地上,我可怜的老爷笔就这样又坏了。虽然经过抢救,它已无生命危险,可是它已经老了,没有了年轻时的神勇,辉煌只属于过去。
我小心翼翼地把它放进我的笔袋里,我会记住它——生命力极其顽强的老爷笔。
五年级我的作文 篇3
成功对于每个人来说都有不同的意义。
我眼中的成功——
不是秦始皇一统天下时的高兴,而是他建筑完万里长城使得它成为世界奇迹。
我眼中的成功——
不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作,而是他写诗时的那副随心所欲的表情。
我眼中的成功——
不是爱迪生历经千辛万苦,终于发明出了电灯泡,而露出那得意扬扬的笑容,而是电灯走进千家万户,为人类带来的幸福。
我眼中的成功——
不是爱因斯坦发现苹果成熟后会自动落地而发现的地心引力,而是这一伟大的发现,给当今社会的伟大的科学家们带来的贡献。
我眼中的成功——
不是李世民杀兄逼父,成功地当上了皇帝,而是他那成功的统治,使天下太平。
成功是伟大的,是无与伦比的。
五年级我的作文 篇4
朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧!
那是星期六的上午,我和妈妈去逛街,顺便买些东西。我们来到一个大超市,可真热闹啊!买东西的人摩肩接踵,挤挤搡搡。妈妈想买一些水果,我们就继续往前走。走着走着,我看见一个阿姨正在买东西,旁边有一个男的,看起来贼眉鼠眼的,而且东张西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周,只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来,小偷一看形势不妙,拿起从阿姨口袋里偷来的钱包,扭头撒腿就跑,那个大哥哥见小偷在跑,就拼命的追,终于在不远处的拐弯处,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前,并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来,阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了……
我看见大哥哥要走,于是快步走上去,说:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥谦虚地说:“其实也不是你说的那么好。”
虽然这位大哥哥我不知道他的姓名,但我从心里深深敬佩他。
五年级我的作文 篇5
我的基友--高畅,她是一个善良又大方的小女孩儿,生活里只要是他的朋友遇到的问题,不管大事儿小事儿,她都会尽力完成的。
大方地高畅
高畅她很大方,有一次,我忘记带笔盒了,她正好看见了,买了几只很贵重的笔送给了我,”这多不好意思啊!”我刚要把笔还给她时,她却说:没事儿的,不用还的,等我以后有了困难时,你也要帮助我啊。‘’听了她这么说,我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。
乐于助人的高畅
一天,我和她在操场上逛逛时,他发现了一个小妹妹摔倒在地上,她什么也没想,急匆匆的跑过去了,把小妹妹扶了起来,用亲切的声音说道:“小妹妹,你没事儿吧?”“腿好痛,”小妹妹说道。“你的腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道,“好疼啊”,接着我们又把她送去了医务室里治伤,直到小女孩儿安顿好了她才走。
爱学习的高畅
一次考试,她错过了几个小题儿,她很是自责,就自己在下课时,坐在座位上默默地改着,而我只好在一旁看着,真没趣儿,她只好安慰我说:“写完了,一定和你玩儿。”
就是因为完美的.她,我们的友谊才永恒的保持着。
五年级我的作文 篇6
暑假的一天,烈日当空,一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫,还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静,没有一点声音。
这时,我对爸爸说:“我们来对词语吧,也可以对成语、歇后语、谚语,但同类只能对同类。比如:我说成语,你必须对成语,不能说其它的。”爸爸说:“行,要把你打得落花流水,让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人:“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快,我便败下阵来。我心情不好受,甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神,准备再次迎接挑战。我想:爸爸,因为我刚才还没有拿出我的全部实力,所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。
第二局开始了。我也来了个一炮惊天:“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下,爸爸也输了,我说:“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句:“此乃三人行,必有我师焉。”说完,我便大笑起来。渐渐地,我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘,说:“才打成一比一平,这是最后一盘。”我说:“正合我意。”爸爸首先来了个开门红,“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后,爸爸已是山穷水尽,而我虽然成语讲不出来了,可谚语、歇后语还能说出很多,真是“读书破万卷,答题如有神。”我胜利了。爸爸说:“这真是青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,后生可畏呀。”
“阳光总在风雨后”,这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉:爽、爽、太爽了。
五年级我的作文 篇7
夜,静静的,校园里仍有一处散发着微弱的光辉,那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发,扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,显得她更加朴素纯洁。她是谁?她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的,上课做的题她也会一一给我们讲解,如果有同学不会,她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时,同学们等了好久都没见何老师来,就在同学们焦急万分的时候,“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了,只见她脸色苍白,手里还提着一大包药,见到此景,同学们都感动了,老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色,刚才的不适一下烟消云散,望着精力又充沛的老师,同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责,还十分的风趣幽默,她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次,何老师给我们上体育课,让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则,又分成男女两队,游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来,向同学们发起挑战,而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱,前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛,胡鑫源追得赵银含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,赵银含眼看自己要被追上了,赶紧找到了位子坐下,这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎,何老师也舒心地笑了。
夜,仍旧那么静,何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉,那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影,那是关心同学们的身影!
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