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五年级单元作文300字

时间:2022-03-15 18:47:14 五年级 我要投稿

【热门】五年级单元作文300字锦集五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级单元作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级单元作文300字锦集五篇

五年级单元作文300字 篇1

  书,被叶文玲称为“长生果”,被莎士比亚说成“营养品”。我们只有多多读书才能多长见识。

  今天我要向大家推荐一本好书。这是美国著名作家海伦凯勒所写的一本书,名叫《假如给我三天光明》。

  这本书因语言优美动人,打动了我的心。比如他在书里写到:假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海伦对光明的追求深深打动了我,诗一般的语言感人至深。

  这本书的人物个性鲜明,海伦的坚强。深爱海伦的父母对于海伦无悔的奉献等等触动人心。作者在书中很详细的写出了她的世界观与自己的想法。从中可以看出她即使残疾但是很坚强。

  这本书的思想也给我很大的启迪。海伦虽然在一生中只有19个月拥有光明和声音。但不愿向命运低头。勇敢地接受了命运对她发起的挑战。不像有些人在生活中遇到一点困难就退缩。也正因为读了这本书,我才知道时间非常宝贵。我们一定要好好珍惜,不让它白白流失。

  我很喜欢这本书,相信你们也会喜欢的,我把这本书推荐给你,相信你们看过之后一定会受益很多。

五年级单元作文300字 篇2

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

  现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

  其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的`书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

  因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

五年级单元作文300字 篇3

  转眼间,二十年过去了,现在的我已经是一家电脑公司的老板,一年下来可以赚几千多万。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年迈的母亲。

  我坐上车,让我的司机开车,把我送到家。车刚好停在了村口。我看着家乡的花草树木,心里就充满了亲切感。远远的我就看见一个人,他是谁呢?我仔细一看,那不是弟弟吗?我像小孩子一样跑过去,紧紧地牵着弟弟的手不放。我还没开口,弟弟就开始说:“哥,听说你要回家,我已经在这里等你快两个小时了,怕你找不到家。”我觉得有些好笑,我还会找不到我日思夜想的家吗?

  刚进村子,我就被眼前的一幕震惊了。以前的泥巴土路,现在变成了柏油小路;以前只有3层高的楼房,现在变成了足足有五六十层高的洋房;以前的臭水沟,现在变成了清澈见底的小溪。“哥,到家了。”弟弟的这句话把我惊醒了。咦!我家是这样的吗?弟弟立刻回答了我的问题:“现在家乡……”

  这天晚上,亲朋好友陆续来到我家,我们说着、笑着,浓浓的亲情充满整个屋子。

五年级单元作文300字 篇4

  记的一件童年的事,在一件7岁的时候,我学骑单车,骑来骑去的,觉得好玩极了,速度惊人,在我练习骑单车时,看到了一条河,我想如果我骑单车骑到下去那可就完了,不过我心平静下来,继续练习骑单车,已经3点多,我骑着学会了,我自己学会了骑单车,跑来跑去,去了小河抓鱼,我们脚空空的,去水里抓,水里的鱼小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爷爷在田里种菜,我一看,哇,这里一块地都是我们的,我很惊讶,然后看到爷爷拿着个木桶,里面有些水和尿,我跟爷爷说:“这水不好我们用干净的水比较好”,爷爷说:“土里有肥料,我们什么水都是一样,他都会发芽,种成一大棵一大棵的菜,我们的菜都是这样得成,不然老百姓们怎样生活,都是靠自己的双手去种地赚钱来养活自己家人,爷爷又说,你有尿就拉到土里,别浪费”,爷爷说了。我就做。原来种菜也是童年的乐趣。

  这个快乐时光我不会忘记!

五年级单元作文300字 篇5

  当别的班的升旗手走向升旗台时,我们就站在升旗台前面,看着他们又庄严又骄傲的表情,我的心里产生了一丝羡慕。

  这天,老师面带微笑的进了教室,老师说:“同学们,今天我们也来选一选升旗手”。说着拿出一张纸。又在黑板上写出了条件,可我有很多条件不合格,怎么办呢?趁离升旗还有一个月,赶紧表现好创造机会。我还是很高兴的,但老师却说星期一就升旗,完。

  我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不会给班级丢脸。我赶紧把校服洗干净了。再练习敬礼,以前敬礼非常难看,胳膊是弯的,手指是分开的。苦练了半个小时,终于标准了。

  第二天升旗,同学们站在最前面,个个精神抖擞的看着台上我们班的同学,我感觉,那是我们班最光荣的时刻。有朝一日,我也会成为光荣的升旗手!

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