【推荐】小学五年级学生作文300字9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级学生作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级学生作文300字 篇1
在八月的某个夜晚，妈妈轻声细语的告诉我，后天是爸爸的生日，妈妈晚上需要上课，所以叫我写张卡片送爸爸，因为爸爸去年是吃泡面过生日，所以今年一定要好好补偿爸爸，让爸爸更快乐。
爸爸生日这天，并没什麼特别的，我忘了妈妈说的话，爸爸也一副没事的样子，弟弟则是什麼也不知道。隔天，爸爸才说：「昨天好像是我的生日」，我恍然大悟，回想起妈妈说的话，才发现昨天居然平平凡凡的过了，没能给爸爸一个大惊喜，让我非常懊恼。
明年爸爸的生日要如何庆祝我想给爸爸一个非常大的惊喜，让他有一个既难忘又开心的生日，可是要怎麼做才能完成我的心愿啊！要完成恐怕得从长计议了。
虽然爸爸的生日被我遗忘了，但是爸爸说：「没有过生日没关系」，只要全家人平平安安，快快乐乐就好了，但是爸爸就好像我们家的栋梁一样，没爸爸家是会倒塌的，我希望爸爸每天快快乐乐没烦恼。
小学五年级学生作文300字 篇2
在我四岁的时候，家里开过饭店，因为把有老鼠，所以，爸爸就从老家抱回来一只小猫崽。
现在，我还清楚的经记得猫咪身上是黑白相间的，当时没给他起名，大家都管他叫猫咪，慢慢的，“猫咪”就成了他的名字，当时我小，猫咪可能怕伤到我，所以不跟我玩，有时候，我心情不好，就爱欺负猫咪，猫咪就一直躲，任凭我怎么欺负他，他也不伤害我，慢慢的，我便不跟猫咪玩了，当时心里很生气很生气，为什么猫咪不跟我玩，过了几天，我跟着姥姥回老家呆了几天，老家的猫不少，当我想跟他们玩的时候，他们都不搭理我，有的还想挠我，那时我就想他们还不如猫咪好呢！
回到家后，我把饭店找了个遍，可是就是找不到猫咪，于是我便问爸爸，爸爸沉默了很久，才说，猫咪死了。当我听到这句话时，眼泪刷的就流下来了。
我升到三年级的时候，有一天，我写完作业，无意间，看到了一张我和猫咪的合照，我的心咯噔了一下，我感到鼻子酸酸的，泪水模糊了我的视线，于是，我就问爸爸猫咪是怎么死的，爸爸起先不告诉我，可是最终还是拧不过我，告诉了我：那天猫咪像往日一样出去玩，在过马路时，被一辆车撞了。我哭了，哭得好伤心好伤心。
猫咪，我爱你！
小学五年级学生作文300字 篇3
本人年龄不大，勉强算个嫩芽芽，但久经考场数“十”载，是个老手了。虽说多次以平局告终，但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老师清了清嗓子，开始报分数。
“这次考试很简单，有11个90分。###82.5，###91……”一连报了好几个90分，都没见到我的，看见同桌应为90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，冲上去对他就是一顿海扁。当然，这只属于某位小姐的幻想。
哎呀，不好了，老师已经报了11个90分的了。看来又要来个平局了。我眼巴巴的望着班上的才女拿着有99%几率是第一的卷子眉飞色舞，猜测自己会不会中大奖————中到1%几率的94分卷子。
果然，中大奖了（提醒一下，是二等奖）。那这93分的卷子，我真是百感交集啊！心中酸是因为以一分之差与大奖擦肩而过，甜是因为考了93分高分，哭笑不得又是因为我这张淘气的试卷到最后一个才和我见面，弄的我之前提心吊胃（因为咱认为胃比胆值钱）
这一刻，我真是忘了多啦A梦也忘不了。
公布考试成绩的那一刻的确令人难忘，但地球还是要转的，太阳还是要东升西落的，人也照样要吃饭的，所以，Bye—bye！我玩去了。
小学五年级学生作文300字 篇4
广阔的原野上开满了鲜花，
我来采一束献给妈妈，
它是那么五彩缤纷，那么芬芳飘逸，
那才是送给妈妈的报答。
啊！妈妈，妈妈，
你那辛劳的汗水，你那喜悦的泪花，
让春色铺满天涯，让春色铺满天涯，
妈妈的爱是温暖的，是甜蜜。
是妈妈让我健康快乐的茁壮成长，
妈妈，你用那辛劳的汗水把我们哺乳长大，
我们决不辜负你对我们的希望，
我们一定要满怀信心，迎接辉煌的每一天。
这一朵朵鲜花表达了我们的报答。
在我生病的时候，是妈妈送给我安慰与祝福：
在我上学的时候，是妈妈送给我鼓励与希望......
啊！妈妈！您就像蜡烛一样，把光明送给我们，却把自己融化。
妈妈，我想对您说：“谢谢您，妈妈，
谢谢您对我们的关爱，您辛苦了！”
小学五年级学生作文300字 篇5
他，一个可敬的人他，一个默默无闻、无私奉献的人。他，就是每天起早贪黑的环卫工人。
原来，我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的，穿着一件黄色的外衣，龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家，我只要一见到他，就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上， 路上空无一人，偶尔几个晨练的人匆匆跑过，一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着，像一把锋利 的尖刀向我刺来，我不由的将脖子缩进了衣领，但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去，希望可以暖和一点，就在这时我隐约的看见，在昏暗的路灯下，一位环卫 工人正在认真的工作着，扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气，手冻得通红，北风把落叶吹的到处乱飞，但 他不厌其烦，默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回来已经是上午八点钟了，人正在干净的街道上行走着，没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。
是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的`文明，他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师，城市离不 开环卫工人！他是一朵花，一朵默默无闻的小花。
小学五年级学生作文300字 篇6
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。
每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换.
小学五年级学生作文300字 篇7
冬天，有许多人认为冬天象征“万物沉寂”，认为冬天没有好处，但，假如没有了冬天，就没有美丽的梅花，更没有又香又甜又好吃的草莓，没有了冬天，人们也没办法去泡温暖的温泉……
冬天，有许多枯萎的数，有许多动物在冬眠；冬天，我总喜欢吃热腾腾的的火锅、香喷喷的烤肉或围绕着十分温暖的火炉，让我感觉到一种特别温暖的温馨。
冬天一到时，我最喜欢躺在温暖的被窝里，赖在温暖的被窝里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日时，我们就会邀请亲朋好友到我们家烤肉，有时候在家附近的邻居也会前来和我们分享，真是“一家烤肉万家香”啊！再冬天还有一个有趣的习俗，那就是－在冬至时要吃汤圆，汤圆代表圆满、团圆，更有又长大一岁的意思呢！所以在冬至时吃汤圆可是冬天里的一段小节日呢！
寒冷的冬天有些人喜欢，有些人不喜欢，我不喜欢冬天寒冷刺骨的风刮乱我的脸庞，除了这一点，冬天的其他特点我都很喜欢，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、温暖的温泉、热腾腾的的火锅、舒服的被窝等。虽然大家都说冬天是“万物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可却是迎接春天来临的契机哪！
小学五年级学生作文300字 篇8
有一位老师，她让我终生难忘，那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。
杨老师长着小小的眼睛，她总是笑呵呵的。如果她一笑，他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线，她脸上有许多皱纹，看起来像四十多岁了，她的嘴巴不大又不小，但说话的声音很好听，我可爱听了。
杨老师表面上很严厉，但她很和蔼。
有一天，杨老师中午来上课，这次上课是让我们写作业。她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果，我估计已经有人口水飞流直下三千尺了，但是杨老师说：“今天做的作业全对就可以拿一颗。”然后老师把作业发下去，我就小心翼翼地做着题目。有的人已经做好给老师改，有的人得了糖果，有的人空手而归。终于写好了，我给杨老师改后，我得到了一颗糖果。二年级下学期我报名时，杨老师总是笑哈哈的。我高高兴兴地报过名回家了。
我爱您，杨老师！
小学五年级学生作文300字 篇9
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
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