中秋节五年级作文

时间：2022-03-11 18:30:22 五年级我要投稿

中秋节五年级作文集合七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的中秋节五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

中秋节五年级作文集合七篇

中秋节五年级作文篇1

　　今天是一年一度的中秋节，也是合家团圆的好日子，中秋节趣事五年级作文。早晨起来，推开窗户，清新的空气迎面扑来。“好一个秋高气爽、万里无云的天气！”我感叹道。这时，爸爸也早早起来了，还没来得及问他起这么早干嘛呢，爸爸就抢在我前面说：“打住，今天嘛，我之所以起这么早，就是我们要去一个地方。”“去哪里？”我迫不及待地问，不知爸爸葫芦里卖的什么药。“我们要去奥星枣园摘枣，这门票可是我买的哦！”爸爸急忙解释。“什么？！太好啦！老爸伟大，老爸伟大，老爸尾巴大……”我兴奋地喊着。正在陶醉中的爸爸猛地回过神儿问：“什么什么？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了妈妈，我们便一起向奥星枣园“进军”。

　　经过一路的摸索，终于来到了奥星枣园。一进门，便看到两旁全是枣树，有树龄400年的、500年的，甚至还有600年的。我大开眼界，急着想摘一颗红枣，谁知管理人员看到了，很快便跑来了，厉声对我说：“小朋友，这两旁枣树的枣是不能摘的！”“为什么？”我迷惑不解。“因为这里是枣文化展览区，两旁的枣树全是古枣树，是用来展览的，所以不能摘，摘枣要到采摘区，嗯——大概得走5、6分钟吧！”管理人员语重心长地说。“哦，知道了，谢谢！”我恍然大悟，原来这里不是打枣的地儿，打枣得到枣园去打，这里是展览枣文化的。“既然来了，就不光打枣，连枣文化也去看看吧！”我想，便叫着爸爸妈妈，一起到了枣文化展厅。

　　展厅内，第一个看到的是由成千上万的枣组成的“天下第一枣”。导游告诉我们，这“天下第一枣”的美名是明朝的一位皇帝赐予的。再往里面走，有一大块红布映入眼帘。导游介绍，这红布是用来签名的，想推荐枣树为“果树”，枣花为“国花”。我的目光聚集在那里，发现有好多人在签名，作文素材《中秋节趣事五年级作文》。好奇心驱使着我来到红布前，签上了自己的名字。可后来，我就后悔了，名字想抹也抹不掉了，你问为什么？我告诉你吧：我深思熟虑后就觉得枣树为果树是挺好，因为枣儿美、甜，肉还鲜，吃过后让人唇齿间留着淡淡的香，回味无穷。俗话说“一日三颗枣红颜不见老。左手花生右手枣，健康跟着你来跑！”这两句话说明了枣不但好吃，还有保健作用哩！而推荐枣花为国花吧，我不太同意，以下就是我后悔签名的原因啰：第一，国花要大方、洁净、美丽。第二，国花要香或者颜色鲜艳，能衬托我们的五星红旗。枣花吧，怎么说呢，也算洁净、美丽、香艳，可是它太小了，一点儿也不大方，不能体现中华民族、华夏儿女的传统美德。它不但不大方，还太不起眼，要一簇一簇的才能让你发现它、欣赏它、去爱它。所以我特后悔签名啦！

　　接下来，看到一瓶瓶的什么东东，用药水泡着，乍一看阴森恐怖，仔细一看，哇哈哈，一点儿也不用害怕。因为，这里面收集的是来自世界各地的200多种枣，各种各样。哈，饱览了一番。最让我牵肠挂肚的就是葫芦枣、茶壶枣、磨盘枣，还有辣椒枣，一个个神奇极了。导游说到了科技摘枣园，你如果找到了这种枣，可以摘几个。我大叫：“真的吗？太棒了！”

　　参观完后，我们来到摘枣园，准备摘枣，我兴奋极了，便急着进去找寻那几种奇形怪状的枣。

　　进了枣园，首先看到一个大大的像箱子似的东西，里边盛着玉米、麦子、大豆等各种粮食。我马上脱了鞋，随着其他人爬进去玩了起来。感觉粮食踩在脚下，舒服极了，像在按摩脚部，可就是有些浪费哦！

　　进了采摘区，我呆了，天哪，枣园也那么多人，可谓人山人海、熙熙攘攘，枣树上更是没几颗枣了。“这叫我怎么摘？”我问妈妈。“哎，有了！”我叫道，立刻转身钻到另一处禁摘区里，另外有一些大哥哥，看见我进去，他们也跟了进去。一个哥哥麻利地爬上一颗枣树，

　　顾自地摘着，有时摇几下给同伴拾。人群一下子拥挤了，大伙也不管它什么禁摘不禁摘了，一起拼了老命地拾。我拣到了一颗红枣，擦干净后尝了一口，哇，好甜呀！这更增添了我对大枣的喜爱。这时枣管来了，一声吆喝，众人立刻作鸟兽散。5秒钟，禁摘区里除了枣树，空空如也。我笑道：“天哪，这也忒快了吧！”一看表，不得了，中午1点了，我们一家三口火速离开枣园，回家吃饭啰

　　呵呵，有趣的一天，你经历过吗？

中秋节五年级作文篇2

　　又是一年一度的中秋节。今晚的月亮真圆，玉盘般的皓月当空照，静静地泻满一地清辉，一切都显得那么飘渺和美好。

　　在傍晚，下了一场雨，是整个大地变得清爽起来，到处都弥漫着清新的空气。树叶上的水往下滴落，发出一声声清脆的声音“滴答”“滴答”，仿佛是那一场雨的余韵。

　　我和谢文静与好了再东亿百货门口见，并买了荧光棒。我们回家拿了灯笼在下面玩，提着灯笼在小巷了转来转去，感觉自己好像古代那时报时间的人。接着，我妈来了，她提议我们去金河湾。在路上，我和谢文静偷懒，把灯笼交给了妈妈提，自己却在一边说笑。妈妈说，有些灯笼用电池，比用蜡烛的贵很多。我才不管多少钱呢，灯笼只要好玩就行，用蜡烛的比用电池的好玩多了！这时，我们抬头看了看天上，月亮真圆，就像一颗夜明珠镶嵌在天空。尽管被乌云遮住了一些，但丝毫没有减少月亮的光亮，月光泻在地上，浅浅的、淡淡的，给整个大地，大地上的一切都披上银纱。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮显得更加美丽。我们提着灯笼，边走边唱歌。我妈特别喜欢唱音乐书上的《大中国》，虽然《我的祖国》她也会唱，但却在后面跑调了。到了转弯角，那些灯都亮了，好美，不过要是没有这么整齐就好了，这样就很像天上的星星。之后我们还逛了很多店铺，有的商品好漂亮。等我们回家，蜡烛也快没了，但荧光棒还是在发光。

　　夜，渐渐的静了，各家的灯也渐次熄灭，只剩夜空的月亮，静静地向大地洒着银光。

中秋节五年级作文篇3

　　盼望已久的中秋节快到了，人们兴高采烈的，以各种节目形式来欢度这个中国传统节日。当然，我家也不例外。来到爷爷奶奶家时，哇！有二奶奶、二爷爷、三奶奶、三爷爷、老太等人。奶奶见我来了，就喜开颜笑地对我说：丹丹，你来了呀！你喜欢吃什么呢？我叫你爷爷给你去买的！我一副无所谓的表情，对奶奶说：随便，无所谓的奶奶便开始追问在起来，说：世界上可没有随便啊？奶奶，我真的随便吃什么的.，只要是你们给我买的，就是我喜欢吃的！嘻嘻，我先去看电视了！ && 啊！真香！好像是我最爱红烧鸭！我情不自禁地在心中默默地说了起来，我悄悄地走进了厨房，准备偷吃。妈妈见了，也在我后面观察我的举动。当我快要接近时，住手！你这个小馋猫。我吓了一大跳，赶紧准备溜出去，可奶奶挡在门口，我心里暗暗的想：俗话说得好：螳螂捕蝉，黄雀在后，我怎么就这么的笨啊！我眼含着泪花，对大人们说，我再也不敢了的，大人们才放过我的。爸爸和爷爷开始忙着把斗香点燃了，又把小桌上放满水果，月饼等食品放在月光下。我突然想起句举头望明月，低头思故乡。小儿不识月，呼作白云盘的诗句，心里颇也能感触到些诗人当时的一点心境&& 开饭了，开饭了！我直流口水，弟弟也是跟我一副样子。几分钟后，桌上一半的饭菜已被我和弟弟消灭了（呵呵！也有点夸张了）。爸爸他们都有点被我们的举动惊呆了的。我拿着椅子坐在月光下，看着那天空燃放的礼花：红的、蓝的、紫的&& 一会儿是五彩蘑菇云向上升腾，一会儿又见晶莹透亮的小星星向你扑来&& 我看了入了迷，仿佛都身临其境般。天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。

中秋节五年级作文篇4

　　今天是中秋节，我们家里来了很多客人有外婆。姨妈和姨爸等一些亲人，我们家热闹了。爸爸妈妈买了一盒月饼，有的形状像方块。圆形还有叶子形。金元宝的形状。晚上爸爸做了一桌子饭菜，桌子都快摆不下了，不一会儿我们吃完晚饭，准备好月饼赏月，可惜天公不作美，下起了毛毛细雨，所以我们没有看到月亮。

　　虽然没看到又圆又亮的月亮，可是我也很开心呀！

　　介绍中秋节五年级学生作文5

　　夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

　　也在这个时候，又有多少的游子们正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不过，在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月，而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦，而是浓浓的思乡之情。

　　中秋，是让人思乡的日子。

　　我从来没有过这种浓浓的乡愁，因为我每天都与亲人在一起。在我看来，天天都是中秋，日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天，我总能感到温暖的亲情，总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候，家也在思念着我，所以我感到的并不是思乡的愁绪，而是亲情的温暖。

　　那些游子们呀！在这中秋之夜，只要你们的心底可以感到家的温暖，那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起，一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。

　　十五的月亮仍然挂在天上，在夜色的衬托下，是那么的明亮。

中秋节五年级作文篇5

　　这应该是跟毛老师一起过的最后一个中秋了。

　　去年的中秋节，跟我们最敬爱的毛老师一起过的。月饼、水果、糖果，这些都是毛老师提供的。班里十一个人跟毛老师一起吃东西一起聊天，那种感觉很好。终身难忘。

　　今年，在中秋前一天下午，毛老师打来电话说是给我们没人送点吃的。那一刻，想哭。

　　见到她时，跟她简单聊了几句，看着她，很想拥抱她，却没敢。

　　晚上给她发了短信，她说——下次见你了，我抱你。

　　毛老师是这样一个人——她的包里永远装着小零食，在校园里遇到她的学生时，她会很热情地拉住然后从包里掏出那些零食。有的时候是糖，有的时候是杏干。

　　在她的课上，你学到的东西永远不止知识那么简单。跟亲情、友情、爱情有关的所有内容都可以涉及。你的为人处事、你的言谈举止、你的衣着打扮都将会在她的课上得到提升。

　　这样的一个老师，教的德育。什么叫行为世范？彻底懂了。

　　一个人的中秋节，在那一刻变得温暖。

　　已经很多年没过过中秋节了。

　　在亲人眼里，我很独立，很好强；在邻居眼里，我相当于留守儿童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感伤；在爸妈眼里，我已经习惯了所有不跟家人一起的节日。

　　然而，随着时间的推移，我好像越来越脆弱。那根思乡的神经似乎越来越敏感。

　　不想那么矫情地表达自己的感情，可似乎最近越来越矫情了。

　　也许，真的是感性了很多了。

　　长大了，感伤了，更像个女生了。

　　未来，加油吧。

中秋节五年级作文篇6

　　十里长街开满鲜花，与大家灿烂的笑容组合了这个秋季最绚丽的景色。今天连太阳公公也格外关照，晴朗的天空万里无云，空气中弥漫着桂花芬香，让人顿感神清气爽。在这个晴朗的日子里，我和朱桦芸、王艺凌、赵婉杏一起兴高采烈地来到“武进博物馆”，参加欢度中秋节的活动。

　　来到馆内，我们先做准备工作：穿了精美的汉服，戴上了各种装饰，妈妈还为我们精心化好了妆。一时间，我们就像是穿越时空而来的四个优雅古代女子，长袖轻拂，裙带飘飘……

　　活动开始啦！朱桦芸首先上场。伴着优美地音乐，缓缓而上，我、赵婉杏、王艺凌也紧跟其后。“小时不识月，呼作白玉盘……”朱桦芸、赵婉杏、王艺凌带着无穷的诗韵朗诵起来。到我了，我紧张极了：“白兔捣药成，问言与谁餐？”我一边吟哦边迈着轻盈的步伐，走到自己的位置时，两手一伸，脑袋一斜，摆了个问的动作……“竹喧归浣女，”我右手指向右前方，左手向后摆去，“莲动下渔舟”我的右手向左边摆去，左手往右放来，两首恰恰相反……“明月几时有，把酒问青天。”……最后，我们带着豪迈的步伐，走向舞台中央。……

　　行礼完后，我们快步走下台，这时“武进电视台”的记者阿姨早就在等候采访我们了……

　　今天,我们能代表学校去博物馆为表演，这是多么大的荣幸啊！今年的中秋节，真是与众不同，意义非凡！

中秋节五年级作文篇7

　　中秋是中华民族的传统节日，多少文人墨客写诗赞美：杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”……我也喜欢过佳节，还去感受“水火西湖映圆月，万人天涯共此时”的欢乐。

　　中秋夜，泉州西湖公园皓月高悬，刺桐阁的灯火点亮近处的夜空，清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边，早已被人群围得里三层外三层，台阶上更是坐满人。看到这里，你心中会升起巨大的问号：“这是在干什么呢？”告诉你吧：“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”

　　七点刚过，圆圆的月亮越升越高，银色的洒在湖面上，带来朦胧的美。我拿起手中的相机，盯紧月亮前进的轨迹，想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片。

　　月亮慢慢地前进，不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着，不受喧嚣人群的影响。咦，月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失，时不再来，我连忙调整角度，按下快门，顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。

　　正当我翻来覆去地欣赏照片时，突然眼光红光一闪，喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声，音乐喷泉表演开始。你年，火束穿插在喷泉表演中间，以水幕为背景，结合音乐的旋律，喷泉变幻出各种开关，引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有个成语叫“水火不容”，这是怎么回事？

　　“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现，圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映，吸引万名市民前来共度中秋。

　　听完讲述，你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢？那就赶快拿起笔，晒晒你是怎么过中秋佳节的。

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