精选我的五年级作文集合10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的五年级作文 篇1
我们班中我最敬佩的就是姚航,他不仅学习好,还是个跑步能手,而且做任何事都坚持不懈。你别看他个子矮小做在第一位,他跑起步来可是我们班最快的哦!
记得在一次体育课上,陈老师给我们测试四百米跑步。瞧!姚航飞快地向前跑去,像一头愤怒的公牛向前跑去。把后面的同学甩的远远的。突然一个障碍物正在姚航的跑到前,由于姚航曾未发现,被摔了一跤。姚航眼睁睁地看着后面的同学要赶上了,他不知从哪儿来了一股劲,姚航站了起来,摆动着双手,角度很大,双腿也跨了一大步,再大一点,恐怕裤子下面会有一条裂缝。只见姚航两手紧握双拳,咬紧牙关,奋力向前跑去。过了一会儿,由于姚航体力不支,速度渐渐下降了,可是他坚持不懈,用尽吃奶的力气,向不远处终点跑去。最后姚航获得了优秀的好成绩,成为了第一名,
姚航坚持不懈、永不放弃的精神十分令人敬佩,是我们学习的好榜样。
这就是我敬佩的人,他不仅善于跑步,学习好,还是个坚持不懈的人。
我的五年级作文 篇2
中国!是在地图上威武雄壮的公鸡;中国!是在太阳底下那鲜红美丽的五星红旗;中国!有着世世代代的历史!
一代代的传承,记录了我们的成长,从历史到今天,我们从外国人口中的东亚病夫,一步步的向着胜利前进!
我们眼下的中华,是慈祥的,是和蔼的,她保护了一代又一代的子孙,包括我们——我们在她的庇护下快乐的成长。她胜似我们的母亲,不!她就是我们最可敬可爱的中华母亲!
我们眼下的中华,是神圣的,是高贵的,在她的身上,山水,花草是一幅美丽的风景;小鸟,鱼虫讲述了动人的故事,这片土地上,到处都是神圣的,走到哪里都像走进了世外桃源一般。
我们眼下的中华,是辽阔的,是美丽的,长城、泰山、故宫、圆明园,它们不仅使我们眼前一亮,还使无数中国人为之骄傲,每一处都是风景名胜,走到哪里,都会让人回想起一件件往事……
对于“我爱中华”来说,我实在无法用任何言语来表达,显然,不是因为我不爱她,而是因为我爱她根本无法用任何言语来表达,她太伟大了,无论遇到怎样的困难,她都始终不肯屈服,仿佛就像一条长龙,蜿蜒的向着天空飞去。
如今,时代在进步,想要复兴中华,全靠我们这群孩子,我们一定不能落后,为了我们的祖国,一起奋斗吧!
我的五年级作文 篇3
今天下午,我正在妈妈卧室里玩,忽然听到了敲门声,我就要跑过去,爸爸却抢先一步开了门。我从爸爸背后一看,哇!这不是当当网送书的嘛!
书一到我手里,我就兴奋地拆开包装。一看,妈呀!这不是妈妈六天前给我订的书吗?全是彭懿写的。我以前看过彭懿写的《我是夏壳壳》,一套五本,超级喜欢!这次的书有《我捡到一条喷火龙》、《妖湖怪谭》、《疯狂绿刺猬》……等也是五本。六天呀!这次一定是当当网给我们家送货最晚的一次。
看到封皮上的人物和图画,我好期待看哟!我要赶紧把现在看的牧铃写的《艰难的归程》看完,这样就能看这套书啦。
我的五年级作文 篇4
田园风光,如一首诗,似一幅画,还像一首歌。
清晨。
早上,走在石头小路上,一阵阵凉风吹面,空中带着沁人肺腑的清新。路边绿油油的青草地,五颜六色的花儿在清晨绽放,草上露珠如豆,一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀眼。不一会儿,就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地。真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,令人心旷神怡。
正午。
中午,天气闷热得都要爆了,不像早晨那么凉爽。知了齐声合唱“知了,知了,知了……”早晨原本欢快的小鸟也热的无精打采地趴在树杈上,柳树也弯下了腰。孩子们却一个接着一个地跳进小溪里,小溪也很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们,玩打水仗,他们的笑声给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏。
蓝色的天空透着宁静,飘着一丝丝淡淡的云,像仙女的纱裙,像梳理过的羽毛,像远处的山峦,像平原上的银亮的溪流。黄昏时的小河是那样的安逸,血色的夕阳把河水染得通红,在晚风的抚摸下,河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸似的轻轻流动着。田野里,全都被夕阳染红了。一片血红,真美!
夜晚。
太阳的余辉躲得无影无踪了,月亮仍然没露出笑脸。夜色像块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了。一时,远处的田野,近处的房屋、树木,都由清晰变模糊了。天空中的星星一颗颗跳了出来,像孩子一样顽皮地眨着眼睛,那多么多,多么亮,又是那么的遥远。月亮偷偷地探出脑袋 ,一眨眼,就露出了整个笑脸。天空渐渐地变得皎洁柔和了。月光如水,静静地洒在大地上,整个世界像披上了一层银纱,远远望去,平静的田野茫茫一片,天与地融合在一起,是那么祥和,那么静谧。
田园像一幅画,像一首诗,像一首歌,田园美得让你无法抗拒!
我的五年级作文 篇5
一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张鑫。
四年级时,老师把插班生张鑫调到了我的`旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。
“啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张鑫对我眨眨眼,立刻站了起来。数学老师皱起了眉头,走进我们,说:“张鑫,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人,还多才多艺。“张鑫,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫,六年级也来了,我希望我们还是同桌。
我的五年级作文 篇6
这天,作业比较多,等放学铃声一响,我就立刻收拾好书包。急匆匆地往家赶。
伴着一阵关门声,“咚咚咚”的声音在厨房响起。我踩声而去,进去一瞧,原来是奶奶在用锤子打什么东西。那东西被两张白布包裹着。
我问道:“奶奶,你在干嘛?”“打花椒。”奶奶打得十分卖力。“打花椒?打花椒干嘛?”“把花椒打成粉末,做底料。”哦,这么一说,我算是明白了。可我这个人就是见不得新鲜事,强烈的好奇心生拉硬拽地要我进去,好像不去还不行了。
“奶奶,我也要打!”把书包一放,我一个快步走,抢过锤子,把奶奶挤出厨房,让她自个儿忙去,自己津津有味地打起来。已打好的花椒粉末从白布里挤出来,硬要把鼻子捉弄一番,害得我连打了好几个喷嚏。
可玩心过度,不知是上辈子跟锤子结了什么怨缘,它突然不受控制,利用自己的重量,向我的手背冲去。
“啊!”我来不及反应,痛得哇哇大叫,这声音传到了奶奶耳朵里:“怎么了?”“锤子打到我了!”我哭丧着脸。奶奶瞧了瞧我的伤口,呀!伤口已经乌了,乌得发黑、发紫。
奶奶让我坐下,帮我找来创可贴、酒精,为我消毒??我一直在吹“大乌块”,尽量让它不那么痛。看着奶奶认真的表情,又听这她暖暖的唠叨,我既感动又感谢。感动是因为奶奶平日要做许多家务活,可对我的爱却永远都在;感谢是因为奶奶已经年过七夕了,本来因该是我来照顾她,可反倒是她来照顾我。
已经七点半了,由于是冬天的缘故,所以天早早地黑下了,风吹来有些凉,而我的作业还一点没碰。奶奶还在为我烧菜、煮饭,还陪我做作业??
这天夜里,我们家的灯亮了很久很久。
我的五年级作文 篇7
我的书房里,常常有许许多多的书,我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼,但是每当看到那本书,我就想起了一个人——张老师。
我有许多坏习惯,而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期,张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的,因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼,对我的鼓励。
收到这本书,我打开后,第一页写着秀美的文字,我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊!我认真地阅读了这一本书,书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公,他们在一次舞会相遇后,发现了对方的缺点。达西的傲慢,伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时,却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起,而达西努力改正缺点,两人终于凑成了一段美好的姻缘。
这故事的女主人公与我有几番相似,同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我,不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢?我为人有点儿傲慢,对待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩,可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我,伴着我成长,让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了,但这一份礼物却永恒地保留在我心中。
读了这本书我明白了,做人不要傲慢,对他人也不要有偏见,有时也要理解他人。谢谢您,张老师。
我的五年级作文 篇8
从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。
胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?
这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。
每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!
我的五年级作文 篇9
小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。
小茨冈在阿廖沙把一块桌布的边缘放进染桶里的时候,小茨冈不仅阻止了阿廖沙,还帮他挨了外祖父的藤条,在伤痕累累的情况下他还去安慰阿廖沙。
但善良的人往往会让人妒忌,就像小茨冈那样,再一次搬运十字架时,小茨冈就让两个舅舅给活活砸死。小茨冈就这样消失在视线中。
虽然小茨冈是个善良的人,但小茨冈有一个坏毛病,而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心。
读完《童年》,我“认识”了小茨冈,认识了一个在沙皇统治时的一个善良的人,小茨冈虽然有偷东西的坏毛病打我总觉得他是在劫富济贫,一个遭遇如此多的侮辱的人从不抱怨,小茨冈才是拥有一颗有容乃大的心,他才是适合“宰相肚里能撑船--宽宏大量”这句歇后语的人。
我的五年级作文 篇10
看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。
一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。
记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。
一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。
可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。
田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。
【精选我的五年级作文集合10篇】相关文章:
精选我的五年级作文集合6篇03-06
【精选】我的五年级作文集合10篇03-05
精选我的五年级作文集合9篇03-08
精选我的五年级作文集合五篇03-07
【精选】我的五年级作文集合九篇03-06
【精选】我的五年级作文集合五篇03-06
【精选】五年级我的作文3篇02-23
精选我的五年级作文九篇03-09
【精选】五年级我的作文7篇03-05
我的妈妈五年级作文精选15篇02-22