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五年级灯的作文

时间:2022-03-10 13:03:39 五年级 我要投稿

【实用】五年级灯的作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级灯的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级灯的作文5篇

五年级灯的作文 篇1

  我的书桌上摆着一个小台灯,它实用、美观,我非常喜欢它。

  这个小台灯的样子像一只停在桌子上的小鸟,但它只有一本英语课本高。而且从正面根本瞧不出它的电线在哪里。那它怎么接通电源呢?原来,这只小鸟的设计师把电线藏在它的尾巴后面。这样,就可以好用又不影响美观啦!

  了解了这些后,肯定有人问:“这只小鸟长什么样呢?”先别急,我来告诉你们。它的主色是玫红色,身体细细的,肚皮是米黄色,眼睛周围雪白雪白,还有一个又细又长的大黄嘴。那它怎么发光呢?其实啊,设计师早就想好了,巧妙地把灯管安装进了小鸟的“大黄嘴”里。而且,小台灯的眼睛可不是普通的装饰,它除了好看,还可以让“大黄嘴”转动45度。它还有个圆圆的底座,和翅膀、后背一样是枚红色的.,虽然很不起眼,但保持着整个台灯的平稳,作用可大着呢!我的小台灯就像我书桌上的小太阳。如果没有它,我根本不可能在明亮的环境里看书、写字。这个小台灯还能照出两种光,写作业时开日光灯,睡觉了开小夜灯。它的发光颜色也有三种:强烈的橙光、温柔的蓝光、实用的折光。

  我的小台灯让我的生活更加多彩,我喜欢我的小台灯!

五年级灯的作文 篇2

  记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门,打开回想的窗,让一件件事情在我的脑海中浮现。

  还记得六岁那年,王爷爷到我们家去,“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。

  到了王爷爷家的小菜园,那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄,绿油油的小油菜和小菠菜,还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目,应有尽有呀!

  “咦?那是什么?”我幼稚的心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事,对我说:“姐姐,看那这个东西,红彤彤橙灿灿的,真好看!要不,我们摘一个尝尝?”

  我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐,唠唠叨叨说个没完,才去接的电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后,我俩赶紧慌忙摘下一个,一人一半,平均均分了开来。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁点儿,便用眼睛紧盯住我的手,观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇!辣!辣!好辣!”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。

  从那以后,我从这件事上便悟出了一点道理:有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺骗。

五年级灯的作文 篇3

  那一幕,我永远把它封印在心底,它点亮我心灵的灯,鼓舞我在竞争中前行。

  面对一次次困难,我选择了退缩,虽然老师常说知难而上,可我还是左耳朵进右耳朵出,直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

  今年夏天,我在小区里下棋,不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被压趴下了,好像无比重的大山在它身上压着,只见它奋力挣扎,最后它总算是出来了,它抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,回到蚁穴,叫出许多同伴来,几十只蚂蚁齐心协力,把玉米粒搬到了洞口,可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁,它们开始扩大洞口的面积。又过了许久,它们终于把东西抬入了洞里。啊!它们精神是多么的伟大呀!

  很快,我开始内疚起来,一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难,而我却一遇到困难就退缩,真不如一只动物。就从这一刻起,我改掉了这个坏习惯。蚂蚁,是你的精神照亮我前进的路,是你点亮了我心灵的灯,你永远是我前进的动力。

  这是一篇描写“观察一只蚂蚁在搬运食物”的文章,从而明白“蚂蚁,是你的精神照亮我前进的路,是你点亮了我心灵的灯,你永远是我前进的动力”。语言流畅自然,较为生动。

五年级灯的作文 篇4

  回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳,每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的,甚至是兴奋的记忆。

  我寻觅着记忆的银河,眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑,眼睛炯炯有神,圆润的下巴衬托出整体的轮廓,使她变得精致而迷人,教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。

  记得第一节课也是第一次的见面,她举起白皙的双手,流畅的写下自己的名字。课堂上,她不仅认真教,更注重和同学们进行互动,让我们能够愉快地学,更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。

  她不仅有秀气的外表,更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒,她会上前嘘寒问暖,担心摔坏了;谁学习上出现问题了,她急切的眼神让我们看得出,她比谁都急。用她话说,就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话!

  记得有一次放学,她推着自行车走在路上,正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰,公交车刚停稳,不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便,上车明显吃力。田老师看到后,连忙停好自行车,迅速上前扶着老奶奶,把她送到车上。我看到这一幕,她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。

  或许这些都是微不足道的小事,可对于我而言,让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样,让她成为我成长道路上的指明灯,指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。

  田老师是我记忆中最美丽的一颗银星!

五年级灯的作文 篇5

  星期四晚上,我和爸爸妈妈早早的吃完饭。这是要去干嘛呢?告诉你吧,我们要步行去海昌路观灯彩。

  硖石元宵灯会每五年举办一次,而且不用买门票。不去白不去!于是,我们踏上了去海昌路的“征程”!从出小区开始,就有许多人和我们一起往同一个方向走,不用说,我们也知道,大家都有同一个目的——去海昌路观灯彩。走着走着,同行的人越来越多,眼看就要到海昌路了。忽然,随着几声炮响,黑黑的天空中出现了连续不断的烟花。噢!灯会开始喽!我们快步走向海昌路。海昌路上人山人海,到处站满了观看者,道路上被围得里三层外三层,想挤到前面谈何容易。在人行横道上,有的人站在了台阶上;有的人搬来了凳子和梯子,站到上面观灯彩;也有的人爬到路边的树上观灯彩;还有的人见到哪儿可以爬上去就爬到哪儿观灯彩。人们把道路堵得水泄不通,可是,大家根本不管有多挤,也要观到五年一次的灯会。

  抬头一看,海昌路两边的建筑物上更是不同往日。在酒店、饭店、公司的楼上也有人观灯彩。海宁大酒店每层楼的每间包厢的窗前到处站满了人,他们也都在观灯彩。大家拍照的拍照,聊天的聊天,高兴极了。

  灯会时的海昌路简直是人的海洋,大家热血沸腾,高歌欢呼,衬托着每个灯车。灯车好像没有尽头的在我眼前一辆辆驶过,点亮了海昌路,照亮了海宁,使海宁的明天更加辉煌。

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