【精华】五年级书的作文八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级书的作文8篇,希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
如果你问我:“你最好的朋友是谁?”我就会毫不犹豫地说“是书!”书不仅是我的好朋友,还是我的好帮手、好老师,我非常喜欢他。
书是我最好的朋友,他能给我带来乐趣。当我快乐时,他能让我更快活,如同一个无忧无虑的小神仙;当我忧郁、难过时,他能让我放下一切包袱,放开心灵遨游在书的海洋里,变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火,也不会埋怨我,更不会和我闹矛盾,是一位忠诚的朋友,也是我的倾诉对象。当我看漫画书时,书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合,狂笑不止;当我童话故事时,我便会被跌宕起伏的故事情节所打动,仿佛真的进入了童话世界,与故事主角们一起探险。
书,给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手,他能把帮我解决很多事情。有一次,老师布置了一篇作文让我们带回家写,可我不知道该写什么好,急得抓耳挠腮。忽然我想到了书,便马上来到书柜前,取下一本厚厚的作文书,翻开看了起来。过了一会儿,我从一篇作文中得到灵感,写了一篇出色的文章。还有一次,我在一个地方看见一道题目,要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比
较难,但是,我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语,轻轻松松地解决了问题。书,帮我解决了难题。书是我的好老师,他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等,都是我喜爱的好老师,他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时,妈妈总是不知道,这时,我会一边暗暗得意,一边说:“妈妈,告诉你吧,是……这都不知道,妈妈,你平时该多读点书呀!”每当这时,我就会有一种成就感。
我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。
五年级书的作文 篇2
读书破万卷,下笔如有神这是诗人杜甫眼中的书,书,在我眼中就像一位知心的朋友,一处温馨的故地,一个充满甜蜜的蜂巢。
刚上学时,我不喜欢读书,最多就是看看图片,每当我看见一行行字时,感觉自己头都大了,即使妈妈买了书我也不看。直到一天,让我彻底改变了对书的看法,中午我去找好朋友李梦越玩,可他却在家看【一千零一夜】,还问我看不看,因为是朋友,不好拒绝,所以只好看起来了,刚开始,我认为没意思,然后我从一目十行变成认真读每个字,不知不觉,看了半小时,我忽然想起来家里还有好多朋友,就问他去不去,他说看完再说,我回到家,看见书架上的朋友,感到十分亲切,它们好像对我说朋友来看看我啊,我拿起一本笑猫日记看了起来加我感觉每个字。就像个小精灵,它们虽然长的不同,却一样可爱,每一段就像你位老爷爷教育着我,每一本,就是一位朋友,无时无刻教育,照顾着我。看着它们,我心里想吃了蜜一样,因为有朋友们的帮助,我的作文水平也提高了很多,读书是快乐的。我喜欢读书喜欢和朋友一起玩耍。
书籍是人类进步的阶梯。是你带我进 一个全新世界,感谢你,我的朋友——书。
五年级书的作文 篇3
有些人觉得书不过是白纸黑字罢了,顶多就是在纸上添字作画,又有何味道之说?。而我觉得,书是我们生命中不可缺少的一部分;书,带我们登上了知识的巅峰;书,带我们遨游在知识的海洋;书,给了我们丰富的想象力;书,让我们打开了知识的宝库。在我心里书像蜂蜜一样甜。
记得有一次,我正在津津有味地看着《365夜故事》,仿佛抛开了心中的一切杂念,尽情地在知识的海洋当中遨游。突然,妈妈“邪恶”的声音在我耳边徘徊,我没有过多在意,那“邪恶”的声音突然停止,不一会儿我就感觉背后有一股“杀气”,而且后背凉飕飕的。我直冒冷汗,然后一只冰凉的手搭在了我的肩上,语重心长地对我说:“我刚才说的话你听见了吗?”我结结巴巴地说:“听,听,听见了!”“听见了呀!那不赶紧去!”我听见后,撒腿就跑。
出来后,我正想一边看书一边去买,可是我慢慢担忧了起来:妈妈,究竟让我买什么呢?我刚才看书的时候只模模糊糊地听见妈妈让我买东西,可到底买什么东西呢?想起这些我恋恋不舍的把书合上了。当走到超市时,售货员阿姨问我要买什么?我随口一说“买糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因为我出门得太急,所以钱忘带了。现在回去肯定得被妈妈臭骂一顿。我只能“委屈”了我的零花钱。在回家的路上,我一边看着书一边偷吃着糖,这时我觉得书是甜的。我带着笑容向家走去。
回到家后,妈妈看着我手上买的糖。头上火冒三丈,“我让你买盐,你这是买的什么呀?我跟你说话的时候,你有没有认真听啊?算啦,还是我自己去买吧!”我不好意思地向妈妈伸出了舌头。嘴里还小声说着:“啍!那你还不如自己去买呢!让我白跑了一趟,还花了零花钱。算了,就拿一些糖做赔偿吧。”我一边吃着糖,一边看着书。觉得这种生活真是太美好了,就连知识都是甜的。
晚上该吃饭了,而我还在那里“补充知识”。妈妈叫了我不知多少次,我也没有答复。这次妈妈可真生气了,气冲冲池走到我面前,而我还是没有动摇,像一棵大树一样坚定挺直地坐在那儿。突然,我的书不翼而飞了。原来是妈妈把我的书抢走了。还对我说:“书的问题可真大。”我低头笑了笑。
虽然,我因读书挨了不少批评,但是我坚信书是甜的,知识也是甜的。
五年级书的作文 篇4
我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。
这本书主要讲了:林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲,体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女,却仍然善待东家的孩子,反映了当时农村妇女的悲苦命运,表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷,他让母亲吃饱,让弟弟读书,反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实,看到父亲的爱。
这本书的情节十分的好,比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候,都抓住语言、细节、神态的描写,写出我们俩交谈的细致,还主要的突出了小偷的家境贫穷,他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼,平凡的事情,写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。
这本书的故事十分好,希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!
五年级书的作文 篇5
如果说,书是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上尽情地游荡,任海风肆意地吹在我的身上,让波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果说,书是一片天空,那我原做一只自由的飞鸟,在那片广阔的蓝天中自由地飞翔,穿过层层白云,我总能找到属于我的那片天空。
如果说,书是人类进步的阶梯,那我愿做一个不畏艰险的攀登者,向着一个又一个顶峰发起挑战,不断向上攀登着,因为我相信,知识能让人攀上顶峰。
如果生命是一条长河,那书便是滚滚波涛,它能载着我们的心去远航;如果生命是一篇乐章,那书便是跳跃的音符,使之成为一首完整、优美、动听的曲子……
说白了,书就是由无数纸张上的文字组成的。但又不单是紧密的文字排列,有的书被寄托了作者的情感,那是心灵的文字,读起来有很特别的感觉,就像一条丝带在心中划出优美的弧线。散文书便像一股清凉的泉水,一次次流过心房,让心得到最纯净、最自然的慰抚。
每当你生气时,请静下心来读一本书吧,它也许能够平息你心中那浓烈的怒火。有人说读一本好书就是与许多高尚的人的对话,由此可见,书不仅能使人得到慰抚,则更多的是能让人提高自己的修养、陶冶情操,从书中获取更多的知识。
亲爱的朋友,当你悲伤、失落、痛苦时,如果没有亲人和朋友在身边安慰你,那么请读一本书吧,它会以最自然、坦诚的方式帮助你、感化你的心灵,抚平你那烦躁不安的心……
相信书一定能带给你很多东西,因为我也总能从书中的到,书的美好、书的乐趣……总之,我喜欢书,喜欢那字里行间流露出的最真挚的情感,有书真好。
五年级书的作文 篇6
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我以前不相信书真的有如此大的用处。直到一件事情的发生,我就相信了。书,就像一把钥匙,让我打开了知识的大门,让我看到了与众不同的美丽世界。
有一天,我在上课,老师用投影机和我们上课,上着上着,我的心里就出现了一个问号,这个投影机,究竟是怎么把图片放大后,再投影在白色的墙壁上?
我回到家后,急忙拿出书,眼睛急切的寻找着,这本没有,那本没有,拿出第三本后,我的问号就渐渐的,一点点的消失了。哦!原来是利用凸透镜成像原理进行的。调整物本、镜头,屏幕之间的距离,我们可以在屏幕上得到不同大小得像来完成的!从此,我知道读书能增长知识,我更加喜爱读书了。
不但如此,我还从书中发现了好几个“黄金屋”,“黄金屋”还给我带来了许多知识,如“沉积岩的生成原理”、“最高贵的石头——钻石”、“钻石的形成过程”等。
书,就像一叶小舟,带我在知识的海洋遨游;书,就像一位智者,告诉我一个个人生道理;书,就像一位良师,陪着我长大……书,带给了我知识!
五年级书的作文 篇7
在这个世界上,一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴,数不胜数!我就爱这“海洋里的小水滴”!
在书的海洋里,书店就是一家微型的`海洋馆,那是我每个双休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他们一起探索书中的奥秘,可以互相推荐喜欢看的书,可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此,我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。
在书的海洋里,我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书,我想,可能是因为我的小时候,常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后,我就特别喜欢看童话,看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主,都会有一个帅气的王子,并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书,我的性格就变得天真活泼,受人欢迎。
在书的海洋里,我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物,一旦让我发现喜爱的猎物,我就两眼放金光,像只饿狼似的直奔过去,紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来,彻底地沉迷在猎物的美味中,流连忘返。
遨游在书的海洋里,我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来,让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽,在写作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奥秘,一次次地发现自己越来越如鱼得水,轻松自在。
在书的海洋里,我可以放松大笑,可以低头大哭,可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍,可以把自己当做故事中的一员,把整个心思都投入到书里面去……这时,不管旁边是怎样的热闹、嘈杂,不管你原来有多么伤心难过,你都会心静了下来,觉得周围空无一人,只有自己和这本书。
书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里,我愿意让一本本好书指引我不断地前进。
五年级书的作文 篇8
书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光。高尔基说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”可见,书是我们密不可分的朋友。
小时候,妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片,教我识汉字、背古诗,让我很早就和书成了朋友。
读幼儿园的时候,妈妈给我买了许多绘本和童话故事,我们一起亲子阅读,那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情,虽然一路坎坷、历经艰难,但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候,就会想起卡梅拉和她的孩子们,她们勇于探险,遇事不畏险阻,这种勇气激励着我不断前行。
上小学后,我又迷上了《昆虫记》,我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界,让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫,比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂,因为它有很强的辨识方向的能力,无论它被弄在哪儿,每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们,蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵,有一首赞美蜜蜂的唐诗:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜!”蜜蜂虽小,但对从类的贡献却一点也不小。
再大一些,我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜欢看书,书是我的精神粮食,书是我的良师益友,书是我永远的好伙伴。
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