【推荐】雨五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的雨五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨五年级作文1
“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……
秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。
秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。
秋天的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。
秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……
雨五年级作文2
一年四季的雨，各有各的特点，你想去看看吗？我们一起去看看吧！
春
春天的雨细细的，像针、像线，洒落在屋顶上，像顽皮的孩子从高高的滑梯上滑下来，洒落在窗户上，发出滴滴答答的响声；散落到了小溪里、江河里，发出叮叮咚咚的声音；每个小雨滴洒落在了不同的地方，发出了各种声音，像一群乐队一样合奏出了一首温柔的乐曲，春天的雨多温柔呀！
夏
夏天的雨电闪雷鸣，像凶猛的狮子在吼叫，像雨儿很着急地往地上飞速奔跑，难道雨儿们有个约会吗？可能吧！但是雨太大了，导致有的位置都发洪水了呢！还让人们出行很不方便。
秋
秋天雨有大有小，秋天的雨下的地方可真多，像个淘气的小朋友一样到奔跑，像是跟谁在玩捉迷藏呢！所以到处躲，有的躲到了两片树叶中间，有的躲到了树叶底下……
冬
冬天的雨很少，而且它会变身，变成雪或冰雹。我喜欢雪，白白的，像白色的羽毛，像雪白的天鹅。当大雪下了一阵，雪铺满大地，我看见了厚厚的积雪，赶快叫了几个小伙伴来堆雪人，打雪仗……玩得可开心了！
啊！一年四季的雨都不一样，真是美得各有各的特点呀！
雨五年级作文3
雨像断了线的珠子纷纷落下，像豆子纷纷洒下。
雨，落在屋檐，立刻像滑滑梯一样落下打在地面上；雨，落在碧绿的大圆盘上积积累累变成了一碗清水；雨，落在玉兰花上，玉兰花清秀的脸上泛起晶莹的“泪珠”；雨落在万物上，湿漉漉的；雨落在水面上，漾起层层涟漪。
雨淅淅沥沥地下着，滋润着万物、添加着生机。雨给雨伞挂上了珠帘，给小花小草洗了澡，给大地穿上了新衣，还给……
雨由瓢泼小雨变成了倾盆大雨。一串接一串的雨不断地从屋檐上坠下，滴在石板上，又溅起许多小水珠儿。从远处看，真像一张透明的雨帘。美丽的雨哟！
雨滴在柳树上，在叶片上快速地打了几个滚，可又站不住脚，只好随着叶茎上还不忘逗留片刻，闪出亮光，这才不情愿地跳了下去。原本干燥的叶片神奇地亮泽起来，在春风中扭起了舞蹈。
雨滴在正探着脑袋好奇张望的小麻雀脑门上，小麻雀一惊，又被打回窝中。可是顽皮的小麻雀一会儿又一点点地伸出了小脑袋，又是一滴。这回小麻雀把头深深埋进窝里，大气也不敢出。淘气的雨点哟！
雨欢快地在空中跳着舞蹈，造就了一个生机勃勃的春天。多讨人喜欢的雨哟！
雨五年级作文4
“千条线，万条线，落在水里看不见。”小朋友们，你们猜这是什么？对，这就是我们喜爱的雨，我不但喜欢春天的雨，而且喜欢夏天的雨。
一天午后，天气十分闷热，屋里没有一丝风。窗外知了不停地叫着，好像在说：“热死啦，热死啦！”大树一动不动，叶子也停止了优美的舞蹈，静静地垂挂在那儿。连顽皮的小狗都热得伸长舌头，直喘粗气。青蛙也在不停地叫着：“呱呱！呱呱！”马路上没有一个人行走。
突然，乌云从天边滚滚而来，天色渐渐暗了下来，一阵狂风迎面扑来，吹得树枝沙沙乱舞，不一会儿，“轰隆隆”就下起了倾盆大雨，雨珠大大的，像断了线的珍珠，一颗接一颗的往下落，那雨珠一颗一颗，一串一串在附近的砖瓦房上，激起许多小小的水珠，像烟雾似的，笼罩在屋顶上，若有若无，窗户好像是水珠的乐器，发出咚！咚！咚！这种声音多么动听。雨水打在马路上、房顶上……雨越下越大，天地间像拉上了一条无比宽大的银幕，在远处的山一点一点地被雨雾蒙住了。
不一会儿，雨停住了。我打开窗户，空气是那么清新，泥土的气息是那么芬芳。路边，树木显得更绿了，格外美丽迷人，花儿显得更艳了，格外娇嫩欲滴。
雨五年级作文5
我特别爱看《水浒传》，其中我最喜欢的是梁山头领“及时雨”宋江。他是一位侠义之士，总是能在他人有难之时及时伸出援助之手。在我的身边，也有这样一位知心“及时雨”。
“及时雨”的个子不高，但是，他那圆圆的眼睛里总闪着智慧的光芒，你别看他个子矮，跑起步来可快了，在班里大家都称他“飞毛腿”。他性子特别急，人家在慢慢说，他却一副热心肠地在那里问长问短。
有一次，我被妈妈困在了家里，除了写作业就是看书，唉，我的心里一团糟，就像一只渴望自由的小鸟被关在笼子里，一点劲也没有。忽然，我看到了“及时雨”，他正拿着新买的悠悠球向我微笑，啊，真是知我者非“及时雨”也，我心里快乐了许多，一个健步冲下楼，他问我：“上午怎么没到我家来玩的？”我无奈地说：“我……我……”。“好了，不要说了，我们来玩儿吧。”于是，我们一起玩起了悠悠球。真的很感谢他，不然，这个周末我该多无聊啊。
还有一次，数学试卷发下来了，我考得不好，心里很难过，知心“及时雨”跑来安慰我，说：“不要难过了，下次努力就行了。”听了他的话，我的心情好了许多。
听了我的介绍，你一定也想和这位“及时雨”交朋友吧，他就是我的知心好朋友——xxx。
雨五年级作文6
春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。
春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。
雨五年级作文7
雨，滴滴答答，我倾听着清脆的雨声。一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。而我，为了做这么一个人，来倾听这雨。
古琴叮咚、提琴悠远、钢琴优雅，而这雨声则刚强。雨？外表的柔者，内心却有掩饰不住的刚强。它从天而降，到地上，化为的只是一滩水，可雨是上帝泪，那并不是雨的脆弱，却是上帝的脆弱。人有刚强一面，也有弱小的一面，雨也不例外，它惧怕太阳。但当它降临旱灾地区时，它又勇与旱灾对抗，给予灾民的是欢乐。雨就如古今中外都名不虚传的“四大美女”，为了报效祖国，王昭君离开汉朝与匈奴首领结合，西施表现了一个爱国女子的高尚与刚强，“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施，西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”窗外的雨越下越大，一滴雨，仿佛干将的一把锤子，击打在坚硬的石头上，一滴一滴，一下一下，轻轻的滴答声。
倾听，是靠近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道……窗外的声音不再那样响亮，雨停了，只有从屋檐落下的粒粒雨珠，但天空还是有点儿阴沉。明天，我就要上学了，在各门课堂上，我要认真倾听，就如倾听今天的雨，我已做好准备，让学习奋发向上！
雨五年级作文8
雨是透明的，晶莹剔透的，细细长长的，对于我来说是美的。或许是因为我的小名叫“雨儿”的缘故吧。
雨一出生就是一位杰出的音乐家。它会唱好多歌，“淅沥，淅沥……”是它的主题曲，“哗啦，哗啦……”是它的片尾曲。它的声音随着心情变化莫测，像个小孩子一样，时而高兴，时而噘嘴，时而大笑，时而痛哭。高兴时它就会下得飘飘柔柔，软软绵绵，好像丢了魂似的。不高兴时，它还要呼风唤雷，风会把小树压弯腰，雷会让人震耳欲聋……
雨不但是一名音乐家，还是一名不要报酬的清洁工。只要它走过的地方，一定是白天阳光明媚，晚上繁星点点，空气相当的.洁净。它把小树的叶子擦绿了，把房顶的灰尘卷走了，给星星洗了把脸，把空气换鲜了；它还喂花儿们喝奶，让花儿进入梦乡……该给这位无名的清洁工怎样的奖赏呢？因为它是那么的任劳任怨，不求回报。
“叮咚叮咚，滴答滴答……”你听，它又在练嗓子了，多么美妙，多么动听，令人陶醉，使人欢喜。它的歌声使树叶翩翩起舞，它的歌声使麦田翻起波澜……
雨，神奇的雨，美丽的雨，我爱你。你是农民伯伯眼中的丰收使者，你是大地万物心中朝圣的神灵，你是荡涤心灵尘埃的平凡的伟人！
雨五年级作文9
窗前又划过一道闪电，又刮来一阵大风，铅色般的云雾掩盖了夕阳，看来天公生气了，脸上马上乌云密布，变黑了。天公发怒了，他吼叫着，震耳欲聋，雨吓哭了。
我们刚放学，走出楼梯，站在楼檐下，豆大般的雨点，让我们惊呆了。许多同学没带伞，于是，他们拿出包书皮，挡在头顶，跑了出去。可是书皮哪顶得住这倾盆大雨，不一会儿书皮全打烂了。我运气很好，朋友张梓雯带了雨伞，我们共用一把雨伞走出教学楼。雨打在伞上，如同敲打在大鼓上咚咚。在出校门的路上，眼底下全是打烂的书皮，耳畔回荡着被淋到的小朋友的尖叫。
这时我听见了急促的脚步声，踏水声。是家长们进来接孩子了。家长们呼儿唤女，十分着急。这时，我听见电动车喇叭声——是爸爸！我一个箭步冲到爸爸身旁，一上车，我们开车就走。
我们安全的回到家，天公似乎也渐渐息怒了。看啊，好美哟！我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，哇，是彩虹呀！我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的天气，伴着迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悦。
雨五年级作文10
雨，像纯洁的天使，像美丽的精灵，洗净了世界的尘埃，把美丽的世界带给了我们。
这天早上，天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来，过了一会儿，丝丝细雨无声无息地来到人间，在风的摇篮中，它们如同一根根羽毛，细而柔软。
雨悄悄地让那些干涸的花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧！那鲜艳的花朵，翠绿的小草，玲珑的柳树，多像一位位亭亭玉立的少女，给人一种梦幻，一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞，在雨中嬉笑、玩耍，那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲，在雨中穿梭。
雨，渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色：一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可爱的脑袋；花朵上残留的雨水，像一颗颗晶莹的宝石，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒；柳树的柳条在风中摇动，像少女的头发
雨，你像一位少女，温柔腼腆；雨，你像一颗宝石，耀眼璀璨；雨，你像一弯月亮，皎洁明亮。
雨五年级作文11
这几天，天好像破了一个大洞似的，总是在下雨。虽然出行很不方便，但是在家门口看着那丝丝的细雨有别有一番滋味。你可能看不出这雨有什么不同，但只要你去细细地看，细细地品，总会发现这雨的千姿百态。你看！这场雨好像牦牛身上的毛那般细，打在人的脸上，感觉痒痒的，凉凉的，好像一只调皮的小精灵在蹭你的脸，舒服极了。
雨越下越大，赶着路人一路小跑起来。这一场景多像杜甫的千古佳句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”呀！看着看着我也不禁被这雨给陶醉了。我想这雨不正和我们人一样吗？从出生到落地就像雨的降落与着地。有的雨水落进了江河湖海中，成为了地球的一员，而有些却只是缓缓的流进排水沟。人，也一样。有些人功成名就，有些人却碌碌无为。碌碌无为这些人总是羡慕功成名就的人，殊不知他们在背后付出了艰辛的努力。
记住：想成功，就必须努力！
雨五年级作文12
靠着墙，一边捧着杯子喝水，一边静静的看着雨。
雨，时大时小。它不像风一样来无影去无踪。也不像雾一样爱玩恶作剧。雨，用它温和的态度赢得了我的喜爱。当然，也有个别的雨是我不喜欢的。我不喜欢暴风雨，因为它具有毁灭性；我不喜欢阵雨，因为它和风一样喜欢来无影去无踪。我喜欢小雨，它很温和，很安静；我喜欢中雨。它的声音不大不小，速度不快不慢；我喜欢大雨，它打在房瓦上的声音清脆动听，能伴我如梦。
雨，时好时坏。它不像台风一样绝对拥有毁灭性，也不像阴天一样给人舒适的感觉。雨，用它独特的个性赢得了我的喜爱。当然，雨也是有好坏之分的。我喜欢看到什么都用本子记起来，可那雨偏偏下了起来，本子和身上全都湿了。这是雨坏的地方。我晚上总是失眠，怎么着都睡不好。雨，在这时候下了起来。滴答，滴答清脆动听，听着这个声音，我进入了香甜的梦乡。
儿时的我，总喜欢在雨中跑来跑去，我还以为这是仙女派下来陪我玩的小精灵。现在的我，已经过了那蒙昧的时期。
下雨时，我总喜欢靠着墙，一边捧着杯子喝水，一边静静的看着雨
雨五年级作文13
“下雨啦！”我惊叫一声，刚才的无精打采立刻被驱赶得烟消云散。看雨，太俗了！还是闭上眼睛，静静地享受大自然的恩赐吧。
总觉得雨是一种浪漫，更是一种解脱。
开始，雨就像有人拿玉米粒喂鸡那样，“哗……”地撒下一把，地面和房顶上立刻溅起了铜钱大小的水印。片刻，这水声又无声无息了。
雨尽情地玩耍着，仿佛要把地上的污秽和尘埃冲刷掉，把所有的纯洁都从天国里带下来，融于这个清新的世界。
雨丝又直直地下着，落在田野里。那声音似鼓点铿锵有力，热烈而响亮。如同一曲唢呐与喇叭的合奏，热闹非凡。
雨越下越大。那一朵朵晶莹剔透的水花，仿佛溅到了我的心里，滋润着我的心田。这雨，能冲刷掉你脑子里的所有烦恼和忧伤，把你的心灵带到另外一个世界。我像走进了一个宁静、安详、欢乐、温馨的地方……
好久，我才从这个雨的世界中醒来，我突然发现整个人变得好轻松、好舒畅。
雨五年级作文14
四季的雨，各有各的特别。春雨如缕如丝；夏雨铺天盖地；秋雨连绵不断；冬雨漫天飞雪。
在春天，雨像甘露一样洒在人间，抚摸大地。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。春雨滋润着万物，让万物生长，使春天变得更加生机勃勃，给人们带来了希望，真是“一年之计在于春”啊！
在夏天，雨像一个顽皮的小孩，说“翻脸”就“翻脸”。说来就来，说走就走，十分调皮。这不，刚刚还是晴空万里，随即来了一场大暴雨，让我们措手不及。
在秋天，雨不仅赶走了夏日的炎热，还把树叶带回了大地妈妈的怀抱，她像一个魔法师，将手中的魔法棒轻轻一挥，枫叶变得通红，银杏叶变得金黄。又一挥，将小麦变得金灿灿的，再一挥，高粱笑弯了腰……给人们带来丰收的喜悦，让整个秋天都沸腾起来了。
在冬天，雨像一个个白衣天使，摇身一变，变成了一朵朵洁白的雪花，飘落人间。轻轻盈盈，落在了树上，树白了；落在了屋顶上，屋顶白了；落在了地上，地上白了……雨走到哪，哪就穿上新衣，同时也给孩子们带来了无穷的欢乐。
雨啊雨！因为你的存在，四季才会如此丰富多彩。
雨五年级作文15
我们班有个同学叫施雨，大家总爱跟他开玩笑，就给他取了个绰号叫“死鱼”！看他平时总没个正经。不过一看到书，那一定是爱不释手，可就......
那天下午放学后，我和死鱼走在回家的路上。他手中一直抱着一本书，一言不发，头也不抬，只是走走停停，忽然又莫名其妙地哈哈大笑。只要是他走过的地方，旁边的人准会“唰”得一下，皱起眉头，歪着嘴巴，偷偷瞄他一眼。我在旁边都有些毛骨悚然，可他却一点反应也没有，依然如故。
走着走着，我实在闲得发慌，便问了他几个问题，“施雨，你作业做完了么？？”“恩！”他回答。我又说：“今天作业好多呀！”“恩！”他又说。“这本书好看么？？”我问。他回答：“恩！”“施雨是坏蛋！”我说。“恩！”他还是那么说。就这样，我们已经走到了小门前。“呀！小门关了！”我说完刚想掉头离开，可施雨给我的答复仍是“恩！”然后继续向前走，直到“砰”的一声，然后是“唉呦！”
第二天早晨，我又遇到了施雨，我向他打招呼：“早啊，施雨！”可他却对我说：“大学之道，在明明德！”
看来这书迷的称号果真不是浪得虚名的！
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