蝴蝶五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的蝴蝶五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶五年级作文1
春暖花开，万物复苏，大地又是一片生机勃勃。
步入山间，呼吸着清鲜的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着优美的景色，真是别样的享受。
忽然，一道“彩虹”闪过，引得我眼花缭乱，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的使者！它的出现更为寂静的山谷增添了几分绚丽。
我挥舞起网兜，企图捉住它，可是那娇小的蝴蝶却身手矫健，数次突袭均未成功。趁蝴蝶停下喘息之际，我悄无声息地向蝴蝶逼近，蝴蝶却仿佛有先见之明，我高高跃起，正以为志在必得时，忽然蝴蝶“呼啦”一声，振翅飞走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么会未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相机拍下你总可以吧。我拿起妈妈的手机，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……离得越来越近，蝴蝶竟浑然不动，毫无察觉。这下，我可纳闷了：这蝴蝶是人？是仙？还是鬼？它又是怎么预知危险的，是用鼻子，还是用眼睛？
为了探清这个问题，我从不同方位各个角度发动袭击，结局总是被那蝴蝶轻而易举地躲了过去。
真神了！我连忙打开妈妈的手机上网求助，终于揭开了这个谜底：
1、蝴蝶头上的触角能清晰地感知空气的振动，哪怕是细微弱小的气流，都逃不出它的触角。
2、蝴蝶长有复眼，能全方位地观察。
探明了这几点，仰望天空，天更蓝了，俯视大地，路更宽了。
生命的意义在于探索。这一真理，深印在我心中。
蝴蝶五年级作文2
遇到你之前，我以为我是人群中的一只蝴蝶，华美而脆弱。
可是我遇到了你。一样冷清着灵魂的你。你说，你选择我爱的，你爱我选择的。然后，你更深地关心我。我不知道，那个时候，你就这样静静地选择了我。
没有人知道我的脆弱。我是个流血不流泪的人。独行独唱，独醉独卧独思独想，独自一人流浪，我哭我笑，我梦我醒我行我素，我自清病情定南柯。留给外人的，都只是匆忙的穿梭与人群中的孤傲。可是，你只看了我的文字，就说，你因柔弱而美丽。那一刻，就忽然觉得，你是一个可以让我依赖的人。虽然，并不了解你，甚至，你的名字，你的年龄，你的模样，还有，性别。我只是知道，你的文字，幽幽的淡然的文字，让我有一种深刻的亲切。
于是，夜不思寐的夜里，我会拿出你的信，读那些可以背下来的文字。有安顿了灵魂的感觉。
短暂的暑假，我收不到你的来信。知道么？那是怎样的一种怅然若失。我看着窗外的暴雨，知道你会在另一座城市的雨帘里感受这种酣畅的痛和思念。我便冲出去，在大雨里叫你的笔名？？冷熠？？熠。雨声吞没了我的浮躁。我想起，你的平静。还有，你说，我希望，你在我面前，永远是一潭深水，清澈深沉，坐怀不乱。我抹了一下眼角。冰冷潮湿的眼角。我固执地说那里只有雨。然后回归到我的冷峻的寂静里，为了你。
蝴蝶五年级作文3
从前，有一只美丽的蝴蝶，她飞到了一座美丽的大花园里，想在哪里交到最好的朋友。
蝴蝶把四面八方的花都看过了，但是她并没有找到合适的朋友，因为在花园里的鲜花和绿草实在太多，她被眼前的一幕给吸引住了。蝴蝶就不由自主的在花园里翩翩起舞。忽然，她在一株刚长出来的茉莉花旁停下来了：“亲爱的，姐姐可以在花园中选一位花朵做我的朋友吗？”茉莉花点了点头说：“好的姐姐，我可以在这里找到一位即美丽又善良的花朵，做你的朋友。在我的不远处，有一位紫罗兰姐姐，她可能适合你。”“谢谢你，茉莉花。”蝴蝶有礼貌的说。
蝴蝶飞到紫罗兰身边，看了看说：“这位紫罗兰姑娘虽然美丽善良，但是她的生活太苦了，不太适合我。”蝴蝶离开紫罗兰后，又来到牡丹花旁，可蝴蝶有觉得她太爱臭美了，所以有放弃了。蝴蝶正准备离开时，忽然在她眼前闪过一道亮光。她飞过去一看原来是一朵美丽的豌豆花，蝴蝶有礼貌的问她：“美丽的豌豆花妹妹，你愿意做我的好朋友吗？”豌豆花说：“好朋友？这么多年来，我一直想找一位好朋友，但是我是一个孤儿，从小就一个人生活，没有人关心过我，我……”蝴蝶急忙说：“那我们就是一辈子的好朋友。”豌豆花点点头。从此，蝴蝶和豌豆花成了最好的朋友!
直到有一天，蝴蝶顿时觉得天旋地转。过了一会儿，蝴蝶睁开眼睛，豌豆花不见了，原来是一场梦。
蝴蝶五年级作文4
冬天。
狂风。
大雪。
好久没见过这么大的雪了，依琳站在窗前。
来到外面，才感觉到前所未有的孤独。鸟儿因为天气寒冷，不想往常一样，卖弄着自己明丽的歌喉，高声地呼朋引伴了；外面的世界，因为雪，陡然之间变得寂静无声……
依琳忽然对这白色产生了一种莫名的厌恶。
这时间的一切似乎都死了，又似乎睡着了，不知道什么时候会苏醒，也不知道会不会苏醒。
依琳索性一甩头，钻进家里看电视去了。
家门前，夏之岚在门口守候着。虽然只有这么一小会儿。
雪，飘荡在她身边。手中，那支蝴蝶钗，显得格外耀眼。
“来，送给你。”夏之岚双手捧着那支蝴蝶钗，满脸笑意，那真诚之心抬头可见。
依琳一脸迷茫，眼睛可爱得闪闪发亮，不解地问：“这是为何？”
“游孔雀湖之日，你我情谊已定。”
依琳明白了，那日孔雀湖上，夏之岚说会送她一样东西，没想到这么快就兑现了。她认得这只钗，这是《千樱姬》里提到的那支孔雀钗。
《千樱姬》是夏之岚的作品，她一直把这支钗视为珍宝，今日，有怎会……
在夏之岚眼里，这只蝴蝶钗象征着她和依琳的美好友谊。那吊坠更是夏之岚对这份友情的寄托。
霎时，泪下。泪水凝结了时间，变成了永恒。
日月更替，四季替换，那蝴蝶钗早已生了红锈。可这情谊，却并没有尘土覆盖……
五十年后，夏之岚不复存在。蝴蝶钗被装在一个小木匣子里，伴随它的是一本古籍。
时过境迁，那发黄的纸页仍在空中翻动；催人泪下的故事，仍保留在世……
蝴蝶五年级作文5
天空灰蒙蒙的，太阳似乎不愿从浓浓的云层后面钻出来，总躲在那里，云层下面空荡荡的，不时吹来一阵阵凉风，冷冰冰地刮在脸上。我们驾车来到月湖赏银杏。
这片树林原来是个“小天地”，在湖边一个不引人注目的地方，走进林子，只见满地是金黄的银杏叶，像一块块黄澄澄的金块铺在地上，整个碧绿的草地几乎都覆盖上了黄色，被“金黄”所替代。这满地金黄的杏叶和碧绿的草织成一块美丽的地毯，绿色在黄毯中闪烁。被风吹起的叶片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋转，杏树像战士一样笔挺的立在金地毯上，树上的银杏叶还没有落光。
树下坐着许多赏银杏的游人，他们有的在拍照留念，有的盘腿坐在金毯上，观赏这美丽的“画”，有的穿梭在树丛间和他人玩耍......我转身看了一下湖面，湖面上画着一片“金海”，微风拂过湖面，粼粼的波纹打散了这幅画面。
我漫步在“金海”间，抓起一把杏叶，抛向空中，银杏叶便翩翩起舞，金色的蝴蝶绕着我飞舞，缓缓地落在地上。我拾起一片杏叶仔细端详它的样子，杏叶有些像扇子，薄薄的叶片上布着密密麻麻的叶脉，这样的叶片很容易被刺穿，叶片后面拖着一个小尾巴，显得非常漂亮，如果没有这条尾巴，它会失去一半的美。轻轻放下叶片，随手抓起一把叶片，扔向妈妈和其他小朋友，他们“生气”了，也纷纷抄起一把叶片扔向我，数发散弹连续击中我的脑袋......
杏叶落在我的身上，我会把这金黄的杏叶做成书签，放进书里，夹住美的瞬间！
蝴蝶五年级作文6
传说中，有一个蝴蝶村，那里长满了数不清的鲜花，每天都有各种蝴蝶在辛勤的忙碌着——采花蜜。
在村子的对面，有一片土地，土地上有草，有树，风景也算美。有些蝴蝶会时不时的来这里逛逛，欣赏风景，让心情放松下来。而这里有一个丑陋的毛毛虫。
这个毛毛虫虽然丑陋，但是它每次看见有蝴蝶飞过去时，就下定了决心：要变成像蝴蝶姐姐们那么美。德莱赛曾经说过：理想是人生的太阳。的确如此，这个美好的愿望就如太阳一样照耀着这个毛毛虫。
除了要变成像蝴蝶这么美，毛毛虫还有一个愿望：要到对面的蝴蝶村去。
终于有一次，在一只蝴蝶飞过去时，它鼓起了勇气，喊道：“蝴蝶姐姐，请等一等！”蝴蝶降落在一片草地上，问：“什么事啊！”毛毛虫说道：“你能不能把我带到对面的鲜花地上去？”蝴蝶轻蔑地说：“那是只属于我们蝴蝶的鲜花地，像你这么丑陋的毛毛虫，怎么能和我们蝴蝶生活在一起呢？”说完，就飞走了。
毛毛虫很沮丧，它感到累了，想一个“人”休息休息，不让别人来打扰。就不停的吐丝，把自己包围了起来，躺在里面休息了。它醒过来的时候，感觉浑身轻松，于是，就把一小块丝弄开，钻了出来。
它又回到那片草地上，等到了一只蝴蝶过来，又喊道：“蝴蝶姐姐，能不能把我带到那片鲜花地上？”蝴蝶微笑着说：“你现在都已经和我们一样是蝴蝶了，你可以自己飞过去啊！”昔日的毛毛虫摸着自己的身上，当它摸到自己的翅膀时，它终于相信自己已经变成毛毛虫了。
于是，它展翅高飞，飞到了那梦寐以求的地方，和众蝴蝶一样，开始了辛勤的劳动。
蝴蝶五年级作文7
春天到了，春天的气息透过泥土，在空气中四处飘荡。大地已经苏醒，隐藏在草地下的生机在一点点的向外喷发。草地上野花纷繁，山坡上姹紫嫣红。花儿散发着迷人的芬芳，招引来了一群可爱的小天使——蝴蝶。我深深地被可爱的蝴蝶吸引住了，我想：“要是我变成了一只蝴蝶，那该多好呀！”
我入迷地看着她，渐渐地，渐渐地，不知怎么回事，我居然变成了一只浑身是金灿灿的蝴蝶！我展开翅膀，在空中自由自在地飞来飞去。忽然，迎面飞来了一只小蜜蜂，她手里拿着一种我从来没有见过的花。
我便问她：“你好，请问这个花叫什么呀？”“这花的名字很奇特，叫……”她开始滔滔不绝地给我讲解。我想：她知道的知识可真多，我应该向她学习。我对小蜜蜂说：“你的知识可真丰富！我能和你交个朋友吗？”她说：“好啊，好啊，蝴蝶妹妹！现在我要去工作了，再见！”“再见，蝴蝶姐姐！”我挥手跟她告别。
我又继续飞，飞到了蝴蝶学校。我看见两个小男孩在捉弄一只可爱的小蚂蚁，把他弄得遍体鳞伤。我对小男孩说：“你们不能伤害小动物，应该保护他们，动物是人类的朋友。”小男孩脸红了，对小蚂蚁说：“对不起，我们不该捉弄你。”说着，小男孩跑开了。
我把奄奄一息的小蚂蚁放在背上，带他去医院包扎伤口，又把它送回了家。过了几个星期，小蚂蚁的伤口愈合了，对我感激地说：“谢谢你让医生给我包扎了伤口，我一定要好好地报答您！”
帮助别人真快乐，我一定要做一只助人为乐的小蝴蝶！
蝴蝶五年级作文8
我们来到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，据说这里的蝴蝶各种各样。在车上时，我拼命地想着游览蝴蝶谷的情景，心里有种说不出来的兴奋劲。
我们到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶标本。“啊！好多标本啊！”我高兴地说。那么多的标本，看得我眼花缭乱。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶标本和世界上最小的蝴蝶标本。大的长有一对五彩缤纷的翅膀，翅膀展开约30多厘米，颜色非常绚丽，有黄色、红色、棕色等，几乎所有我喜欢的颜色它身上都能找到，它就叫作大鸟翼蝶。它的翅膀上还有一些圈圈，那些圈圈在灯光照耀下一闪一闪的，多像一只只调皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展开也只有13毫米，不用放大镜还看不清楚它长什么样呢！不过它也很漂亮，身上隐隐约约的灰色中还呈现出些许蓝色，看起来好像还活着似的。
看完了蝴蝶标本后，我们来到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，顿时，我的眼前开阔了。大的，小的，蓝的，紫的，有的在吃营养液，有的翩翩起舞，有的停在枝头，翅膀一张一合，似乎在向游人尽情展示自己的美丽。看看这只，很美；看看那只，也很可爱；刚想仔细看看那只停在枝头的蝴蝶，它却舞蹈起来，我的眼睛有些应接不暇了。
最后，我们来到标本制作室，看到好多工作人员正在制作标本。我们在窗口看着，只见他们先把晒干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一点一点地修整翅膀，最后将蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑给我们两个小孩每人买了一只蝴蝶标本，这两只蝴蝶标本可好看了，蓝色的翅膀，长长的触角，真是太漂亮了！
要离开蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回头看着，眼睛还有太多的留恋，真希望下次还能有机会来。
蝴蝶五年级作文9
我在我们班级的图书角放了一盆蝴蝶花，刚拿去时挺漂亮的，但它就像人一样，从年亲到了年老，终于还是无奈地低下了头。 现在的它叶子黄了，有的还有些红；土都干了，结成一块一块的；蝴蝶花又细又长的根暴露在外面也是枯黄色的，再也没有昔日的光彩。要在平时它可美了:叶子碧绿碧绿的，有些往上翘。花朵是血红色的，花中心则是金黄色的。花蕾有十几根，中心的一根长一些，像根小柱子，周围的比较细小像是“小柱子”的裙子。不论是“小柱子”顶还是“裙子”的顶端都有一个小球，使花蕾变得很精致、可爱。后来我查找资料，知道中间是雌蕾，外面是雄蕾，它们是用来传宗接代用的。
蝴蝶花不好养，水浇多了会被淹死，水浇少了又会渴死，过一两天就要晒太阳，有时还要把土翻得松点，不然根就扎不深、扎不牢。花虽难养，但很值得，因为它会开很多朵花，如果你拨开一盆正在开花的蝴蝶花的叶儿和花，就很有可能发现下面有一个个小小如绿色豆子一样的花苞。一旦花败了，蝴蝶花也就走向生命的尽头。 现在的蝴蝶花差不多已经变成肥料了，我把它导入我家的一盆仙人掌里，希望仙人掌得到帮助，也开出一朵朵美丽的花。人生就像蝴蝶花一样，需要阳光、水、土壤、养分和空气，才会绽放出一朵朵炫丽多彩的鲜花。
蝴蝶五年级作文10
我是一只虫子，妈妈把我生在树洞里，我过着快乐的日子。
今天我去找吃的，我来到苹果树上，刚想吃苹果，就发现苹果树上有一条小蛇。它张开大嘴向我扑来。我飞快地从苹果树上爬下来，才没被吃掉。现在我的肚子咕咕直叫。
我又向花心里爬去，可是走到半路就遇到了母鸡和小鸡。它们开始啄我，都想吃了我，我趁它们不注意才逃了出来。等我爬到花下来，发现花心已经被别的虫子占了，我心里很失落。
我爬回树洞里，开始吃树皮。这时啄木鸟又来了，它把嘴伸过树洞里，啄我，疼得我滚来滚去，都半死不活了。我只好咬了一个小洞，偷偷逃走。我才爬到树下，就被刀螂盯住了，我怎么逃呢？我很着急，我只好又爬回了树洞，幸好啄木鸟已经走了。
我终于脱险，回到了家。
回到洞里后，我不知不觉地睡着了。
当我醒来时，自己躺在一个东西里。我把东西弄了个洞，出来了，这时我发现自己变了。我长出了翅膀，头上长出触角，嘴巴变成了小细管。小动物们也不再吃我了，我现在敌人是网子。
我现在再出不吃菠菜或菜叶了，而是去吃花蜜，花儿也喜欢我。我以前的敌人也不再吃我了，个个表现得都很友善。我的朋友也渐渐多起来，小蜜蜂经常送给我又香又甜的花蜜。我以常和小伙伴们一起唱歌、跳舞，一起玩，我已经不是过去的我，我这时才知道自己已经变成了一只美丽的带花点的'蝴蝶了。
从此我过着快乐的日子。
蝴蝶五年级作文11
那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶，我追着它跑了很久。
它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。
蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。
我是那样地迷恋它，虽然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。
蝴蝶原本流畅的飞舞。突然，“呲……”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……
蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。
“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。
“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”
我无言以对。
对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口气，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了个玩具吧。
愤怒与伤心，让我脱口而出：“你有什么资格捉它，好好的蝴蝶伤成这样，你只当一个坏掉的玩具！”说完，我瘫坐在一旁的座位上，没了力气。
每个生命，都值得被温柔对待！
蝴蝶五年级作文12
教室里静悄悄的，大家都投入在紧张的考试中，只有老师拿着一块毛巾，在玻璃窗上工作着。
随着老师的一声惊叹，我们的目光齐刷刷地投向了老师。啊！一只多么可怜的蝴蝶，它被夹在窗户缝里很长时间了，可谁也不知道。它是一只灰色的蝶，翅膀是闭合的，上面有一条条的细小的白色花纹，头上的两根细长的触角也在微微地颤动着。当它终于感觉到自已已不在那个窄小的窗户缝里，而是到了广阔的天地里时，它高兴地拍了拍翅膀。我们这才发现，这不是一只普通的蝶，它的一只翅膀伤得很严重，几乎全部受损，变得残缺不全，就像从树上掉落下来的一片枯黄的叶子，叶脉看得也很清楚，好像随时会被风吹走。
蝴蝶一定是很久前，听了小伙伴的话，相信了穿过这扇透明的门就有一个美丽、神奇的伊甸园的童话，来不及告别妈妈就进入了这扇充满新奇的窗户。可没想到的是，就在马上可以穿过去的时候，一个糊涂蛋却误把窗户紧紧地关上了。因为天气渐渐转冷、风大，而一直没有开窗，就让它在窗户缝里度过了漫长的日子。
这对蝴蝶来说是一个多么残酷的煎熬啊！它每天在窗户缝里挣扎，想逃出这个监狱般的鬼地方；它大声地呼唤着自已的同伴，让它们来帮自已推开沉重的窗户；它哭着叫着自已的妈妈，向它寻求帮助……可是它怎么做，也都无济于事，它是多么想有一个人来帮助它呀。它就这样在饥饿、寒冷中坚强地生活了下来，一直到今天，老师推开窗户的那一瞬间，它才获得了自由。
老师把蝴蝶放飞到了大自然，我们未免也有一点担心，这么冷的天，它会不会坚持不了？但我们祝愿它，祝福它！外面的天不管有多么冷，但在它心里始终是春天！
蝴蝶五年级作文13
在一个花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只蝴蝶飞过来就翩翩起舞，好像在和花儿比美。一只小蜜蜂也飞过来了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡，吟着春天的赞歌。
一朵百合花静静地开了，它那醉人的芳香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，几乎同时，它们飞了过去停在百合花上。
小蜜蜂很有礼貌地说∶＂蝴蝶姐姐，你能把这朵百合花让给我吗？我会很感激你的。＂蝴蝶听了就说∶＂凭你这丑样也能跟我讲条件？你还是一边靠去吧，我是不会让给你的，因为只有我才配吸食这么美丽的花。＂
小蜜蜂听了很伤心，但它想起了妈妈对它的话∶孩子，在妈妈眼里你永远是最美的。一想到这句话，小蜜蜂就不难过了。“蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但是我并不丑陋。我能酿出世上最甜美的蜂蜜献给人类品尝，滋养人类的容颜。＂说完，小蜜蜂就飞走了。
蝴蝶听了，一时语塞，愣在那里。
第二天，阳光灿烂，鲜花盛开，也许是百合花太香了，太 诱人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
这时,花园里来了一对母女。“妈妈，看，那有一只可爱的小蜜蜂和一只美丽的蝴蝶呢！“是呀，有了它们春天会更美丽的，它们用不同的方式，给人们带来快乐,一个展示翩翩起舞，一个献出甜美蜂蜜。
蜜蜂和蝴蝶都听到了她们的对话，蝴蝶说：“蜜蜂妹妹，我昨天无礼向你道歉，你能和我做好朋友吗？”蜜蜂说：“我非常乐意成为你的好朋友，蝴蝶姐姐。”
百合花静静地开着，散发着诱人的芳香……
蝴蝶五年级作文14
我来到爸爸工作的地方，因为没有人和我玩儿，所以我觉的很没意思。今天中午，我在草丛里看见了许多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩儿，所以让爸爸给我做了一个捉蝴蝶的网子。
下午，我拿着捉蝴蝶网子来到草丛边，蝴蝶和中午的蝴蝶一样都在翩翩起舞，我便高兴的拿着网子去草丛里捉蝴蝶。起初，我还怀疑这个网子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一会儿蝴蝶就非常放心了！
我看见一只黄色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戏，我就想一箭双雕，把它们一起捉住。两只蝴蝶看见我就一溜烟跑了。可它们没有我跑得快，不一会儿就被我捉住了。我高兴地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”
我把蝴蝶放在盒子里，又去草丛里捉蝴蝶了。我慢慢学会了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飞的很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五颜六色的蝴蝶，我拎着这一盒子的蝴蝶高高兴兴地回到了家。
回到家，妈妈看见我手里的那盒子蝴蝶，便说：“孩子，这些蝴蝶是有生命的，我们不能伤害它们。你看，它们多可怜呀！你应该把它们都放了！”听了妈妈的话，我想了想，觉得很有道理，就把一盒子里的一个个的小生命都给放走了。蝴蝶们回过头来，好像在说：“谢谢你，我们又重获自由了！”
自然界的生物都是有生命的，我们不能伤害这些生命，还要保护这些细小的生命。
蝴蝶五年级作文15
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！
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