【热门】五年级生活的作文7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级生活的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
华人从此站起来了，不再受压迫。红领巾，虽然看似一张红布，却隐藏着许多“秘密”。所以我们要好好爱护它，珍惜它，就像爱护花草、珍惜生命一样。
我是一个有洁癖的人，只要哪里不干净，我就不舒服。红领巾脏了，我都要洗过之后戴才习惯，如果有时太忙或因什么事耽搁了，没洗红领巾，我就会用零花钱再买一条。
在学校里有许多与红领巾的故事。为了让我们爱护红领巾，学校组织了许多中队活动。通过这些活动，增长了我们的知识，培养了我们能力，拉近了我们与红领巾的距离。
记得有一次早上，我没带红领巾被检查人员扣了分，这扣分不要紧，可后面就有一大堆麻烦事，老师批评了我，我被扣了班级的分等等。由于没带红领巾，直接导致我与当月的群贤之星失之交臂，我后悔莫及，我暗暗发誓，每天不要忘记戴红领巾。从此，我干得更卖力，慢慢的，我的成绩上去了，我与红领巾交上了朋友。
虽然红领巾给我带来了“无数”个烦心事，但也给我带来了快乐，给了我一些珍贵的东西，教给了我一些大道理，让我明白了许多事。
红领巾就在我们身边，就在我们生活中，生活就像是一张白纸，我们就是纸上的人，而红领巾就是纸上的色彩。
五年级生活的作文 篇2
我的课余生活多姿多彩，有时我喜欢看课外书、有时我喜欢做家务、有时我喜欢弹钢琴，但我最喜欢的是跳绳，因为可以锻炼身体。
平时，我一放学回家，只要天气好，我准会马上拿起一根绳子来到家门口的空地上，尽情跳上一阵。我两手紧紧握住绳的两头，然后把绳子从后面用力的往前甩，当绳子快要到地面的时候，双脚轻轻往上一跳，绳子“嗖”的一下就跑到后面去了，就这样我的手有节奏地甩着，脚有节奏的跳着，一个，两个……最多的时候我一口气能跳上一百多个，虽然跳得是满头大汗，但心里比吃了蜜糖还甜，特别是听到别人夸奖我像一直翩翩起舞的蝴蝶时，我心里更是乐开了花。
哦！对了，我还会花样跳绳呢！我可以由后往前跳，也可以单腿跳，还可以把绳子交叉着跳，跳绳带给我无穷的乐趣，我喜欢跳绳！
五年级生活的作文 篇3
美，其实就在我们身边，无处不存在。我们只要善于发现美，世间将会变得美好，而文明就是美的表现。
生活中的美我也经常遇到，但令我记忆犹新的是那一个下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一辆豪车飞驰而过，顿时，尘土飞扬，什么也看不见了。
过了好一会儿，尘土才慢慢散开。可是，干净的地上却多了一个饮料瓶。我愤愤不平地想：这肯定是那豪车的司机从窗外扔下来的，真没有素质，这样会污染环境的。我心里是这么想，却没有这样做，垃圾离我近在咫尺，我却没有随手捡起来。想起自己，也曾乱扔过垃圾，便有些惭愧。
马路上的喇叭声不停地响着，与人们的谈话声掺杂在一起。我正要回去，这时，一群孩子笑着跑着过来了，左顾右盼，不知道在说些什么，然后走开了。只有一个孩子，他看看天看看地，笑着把塑料瓶捡起来了。我的心为之一振，我反思着：我为什么不能把垃圾捡起来呢？小孩子比我还懂事。我静静地望着那个天真无邪的背影，我恨不得找个地缝钻进去。
现在，随着时代的发展，科技的进步，生活中任何东西都十分地先进，而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境，因此，绿色出行对我们非常的重要，我们应该十分重视。不随便乱扔垃圾，随地吐痰。
我们应该向有道德人学习，要有一双发现美的眼睛，更要做一个发现“美”的人。
五年级生活的作文 篇4
记得小时侯，我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看，也不好吃，又轻又软的，有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙，很让人有胃口。我一看见南瓜，几乎快要吐出来，看见南瓜一个拉着一个的丝时，我就觉得难以下咽。
有一次，爸爸做了一盘南瓜，我一筷子都没动，只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜，顺手给我夹了两块，我看见南瓜粘在米饭上，全身就起了鸡皮疙瘩，妈妈说：“吃吃看。”，于是，我闭上眼睛，先轻轻地咬了一小口，突然间，一股香甜涌进我的嘴里，于是，我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块，紧接着第三块?直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。
此后，我喜欢上了南瓜，喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时，我就会脱口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。
吃南瓜这件看似不起眼的小事，却给了我一个很大的启示：无论做什么，不要盲目否定，先要尝试一下再下结
我生来胆子小，体育课是我的弱项，每次看到其他同学翻单杠时，都很替他们担心：他们会不会掉下来？但是那一件事让我改变了看法。
那天，我和妈妈到学校上课。上完课，妈妈发现了单杠，便叫我上去试试。我开始很胆怯，但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕，我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来，摔得鼻青脸肿的`。我想像要是我从单杠上摔下来咋办？我都不敢往下想下去了，太可怕了！妈妈似乎看出了我的顾虑，，说：“没事的，不会摔下来的。”我咽了一口唾沫，开始把一条腿搭在单杠上，“然后把另一条腿也搭上去。”妈妈在一旁指导。啊？把两条腿都搭上去？那不就成了一只“无足怪”了？不敢想像！就在这时，我听到了妈妈的鼓励声：“加油加油，没事的！”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗，我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗？苍天啊，大地呀，谁来救救我啊！“最后”妈妈清了清嗓子，“把腿翻下来。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在颤动。啊！我居然翻下来了！“看吧，”妈妈兴高采烈地说道，“你不是翻下来了吗！”听了妈妈的话，我简直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟练。渐渐地，我喜欢上了翻单杠。
那次翻单杠的事让我懂得了：做事情一要有自信，没有自信能做的事也做不好；第二要坚持，坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”
五年级生活的作文 篇5
我的课余生活像天上的云彩一样丰富多彩，我爱好唱歌、钢琴、英语、书法、棋类、看书、运动等，我特别喜欢唱歌，因为唱歌可以给我带来快乐，在暑假里妈妈给我报考了全国声乐考级：7级。
在8月5日这一天，我要考级了，我本来是第12名的，却被改成了第一名，到我唱的时候，我非常激动，因为感冒了嗓子还没有完全好，我还以为考不上那，结果我考试合格了，真高兴啊！
我还喜欢看书，因为看书可以让我的知识广泛，我喜欢看科学系列丛书、故事书、枪械类系列丛书和国际大奖小说系列丛书。
我还喜欢运动，因为运动可以强身健体，打乒乓球、踢足球、打篮球我都喜欢，打乒乓球是我的最爱，我已经让妈妈给我报乒乓球培训班了，我一定会好好学的。
我还喜欢下棋，棋种有军旗、围棋、象棋、国际象棋、五子棋等，我喜欢下军棋、围棋和五子棋。
我的课余生活丰富多彩吗？那你们的课余生活又是怎么样的呢？快来说说吧！
五年级生活的作文 篇6
云的生活真好，无忧无虑，天马行空，随风来去，想怎么样就怎么样，不像我，整天担心，作业有没有带，作业有没有写完，万一学习成绩掉下去怎么办
我就举个例子吧，来证明我的压力：今天从早上出门开始，我就被压力笼罩着，坐在车上时一脸苦恼，整个脸就一个苦字，好像天塌下来我第一个被砸到似的，这是因为今天就要英语和科学的期末考试了，而我的英语单词却迟迟背不出来。到了学校附近，我遇见了我的好伙伴章太宇，顿时我脸上的烦恼烟消云散，和他开心地聊着天走到学校门口，可这时我一低头看见胸口只有阿迪达斯的标志却找不到队徽的踪影，我的笑容在脸上凝结了，就像课文中托德的神情，这时检查的同学也来了，我就这样为班级抹了黑，自责和伤感让我忧心忡忡。到了教室后我交作业时又发现没有带两张订正的语文试卷，我凝结的脸庞又添上了一层霜，一想到待会儿王老师要暴跳如雷，我全身起了鸡皮疙瘩，早读时是那样不自然。之后我带了一股怨气来到厕所，本只是想发泄一下，一个转身没控制住，一脚飞了出去，没想到把门踢坏了，我脸上的笑容顿时破碎，化为了悲愤，为了掩饰悲愤，我又把笑容拼在一起，现在我真是个苦瓜了。
不过我现在想通了，在我写这篇作文的过程中郁闷的心情也瓦解了。
五年级生活的作文 篇7
碎片，本意是不规则的零碎的东西，这些看似微小且无用的东西，实际上只要充分利用起来，作用会很大。然而一开始，我并不是很重视这些碎片。
直到有一次我等公交车，公交车半小时都没有来。我很着急，像热锅上的蚂蚁。我伸长脖子，向马路望去，不时看看公交车是否到来。无聊时就来回踱步。就在这时，我看到和我一起等待公交车的一位中年大叔，正拿着一本书津津有味地看着。这么久，也没有看到他等得不耐烦，眼里只有书中文字，仿佛不在乎车是否到来。
想到这个大叔气定神闲的样子我很好奇，回家后问父母原因，父母笑了笑，说：“这个叔叔是个利用时间的高手。”“那怎样利用时间呢？”“就像那个叔叔，他就在利用碎片时间阅读啊。我们处在一个信息爆炸的时代。因为网络上知识不断刷新，使我们的生活碎片化了。这就更需要我们利用碎片时间去学习，去生活。”哦，原来如此，我恍然大悟。
从此，我开始习惯在包里放本书，等车时可以看、坐车的时候可以看、外出吃饭等菜的时候可以看，利用这些等待的时间，我也因此不知不觉读了很多书。我还在妈妈的手机上下载了几种学习英语的软件，每天早晨早起十分钟，在刷牙、洗脸、吃早饭的时候听。虽然开始的时候会很艰难，但通过我的坚持，日积月累下来我的英语成绩提高了不少。在我做完作业时，我甚至可以听一会音乐、玩点小游戏来放松一下，而这一点乐趣很快让我恢复精神。这点乐趣或许是我挤出来的时间赐予我的吧。
我们生活在碎片化的生活之中，只能尽可能的做到碎片化时间的收集。而碎片化生活又带来碎片化的知识，我们只能尽可能的吸收碎片化的知识，让自己的生活丰富起来。仔细回味，这碎片化生活真的是丰富多彩，无处不在。
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