五年级收获作文300字

时间：2022-08-15 15:23:57 五年级我要投稿

【推荐】五年级收获作文300字（精选20篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级收获作文300字，欢迎大家分享。

【推荐】五年级收获作文300字（精选20篇）

　　五年级收获作文300字篇1

　　春天是希望的季节，春天是放飞梦想的季节，春天也是成长的季节。

　　开学第一天，阳光明媚，到处都散发着快乐的气息。

　　吃完中饭后，我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫，“积极分子”负责包干区的卫生，由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照，可这初春的风儿并不和煦。瞧，操场上的垃圾随风乱舞，我们奔来跑去，都干得很起劲：有的捡来牛奶袋，有的捡来了废纸，有的捡来了包装袋，有的捡来了纸巾……不知不觉，垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累，但看到干净的校园又回到了我们的身边，大家都很开心。

　　走进教室，也已是窗明几净，坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外，太阳散发着迷离的光，小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中，也正在尽情享受。我的心里分外高兴，因为我又一次体会到了 “一份耕耘一分收获”的快乐。

　　开学的第一天，我不会忘记，初春的阳光，劳动的快乐，伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里，我们充满了对未来的美好憧憬……

　　五年级收获作文300字篇2

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

　　我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。

　　这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

　　通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

　　五年级收获作文300字篇3

　　星期天，我没什么事可做，看着家里那辆崭新的自行车，忽然想去骑自行车，可我不会骑车呀，过了一会，哥哥回来了，我便叫他教我学骑自行车，哥哥爽快地答应了。

　　来到广场，哥哥边给我做示范边对我说：“骑自行车的时候，眼睛要盯着前方，身子不能扭来扭去，手要紧握自行车把手。”我上车试了试，可是右脚刚踏上去，车子就摔了下来，我练习了很多次，虽然骑得远些了，可还是要摔下来，就这样一次次骑上去，一次次摔下来，我骑得没有信心了，吵着闹着不学了，要回家。哥哥过来亲切地对我说：“失败乃成功之母嘛，我们再试试。”

　　半天时间过去了，我终于能在广场上自由自在地奔驰了，那种感觉，比吃了我最喜欢的冰淇凌还要爽。

　　秋天的时候，爸爸从深圳调回成都工作，我对爸爸说：“我会骑自行车了。”爸爸说：“你不会是牛在天上飞，你在使劲吹吧？有本事骑给我看看呀！”我们来到广场，我骑着自行车在广场上自由自在，随心所欲地奔驰，爸爸高兴极了，赞不绝口。

　　收获的季节，我收获了成功！

　　五年级收获作文300字篇4

　　我在这个寒假里收获很多，可以说是一箩又一箩。

　　放寒假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。

　　我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。

　　五年级收获作文300字篇5

　　付出了劳动，自然就有收获。这个学期已经过去一半了，我的收获也不小。

　　这学期，我各方面都有收获，但最显著的，就是——作文和读书笔记。

　　以前，我的作文很差，跟挤牙膏似的，半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石，阻挡着我考高分……而那时，我写作文几乎没有得过高分，只卡在90、91、90、91，没有一篇能够入目的作文，100分也离我更是可望而不可及。

　　现在，我变了。写出来的作文都能得高分，都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力，就是把中国2000多个汉字组成最优美的语言，让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂！

　　读书笔记，也就是锻炼自己的理解能力吧。以前，我只能读懂文字表面浅显的内容，根本读不懂作者究竟想说什么，甚至有些厌烦。现在，写读书笔记成了我的一大强项，我能够读懂作者，读懂作者的心情，读懂文字背后的弦外之音。

　　我深深地悟到了，只要付诸劳动，就一定会有意想不到的收获。

　　五年级收获作文300字篇6

　　你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?

　　首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”

　　课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。

　　为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

　　有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。

　　五年级收获作文300字篇7

　　这个星期天，我和我的朋友约好在公园里钓鱼。一路上我们有说有笑，很快就到了目的地。

　　我们租了鱼竿，付了钱，开始钓鱼。我把鱼饵放在鱼钩上，调好浮子，甩了几下，然后开始钓鱼。

　　鱼塘很安静，我就扔了几个鱼饵。突然，湖面上几个圆圆的气泡向我移动过来。好像有些鱼会上钩。我会是同伴中第一个抓鱼的。看到他们的笨拙，我不禁笑了。过了一会儿，一条鱼上钩了。那是一条大鲤鱼。我很有耐心。它先围着鱼饵游了几圈，然后不安地摸了摸。确定没有危险后，我就放心地去吃鱼饵了。我赶紧拉起鱼竿，它拼命往后退，我就松开了。当它想休息的时候，我拉紧鱼竿，让鱼筋疲力尽。我以闪电般的速度一提，就上来了。在桶里跑来跑去很有趣。看到同伴还没抓鱼，我忍不住笑了。我又继续专心钓鱼，很快又钓到了几条。同伴也抓了几个。

　　夕阳西下，我们满载而归。

　　五年级收获作文300字篇8

　　在这个美好的假期里，我学会了擦鞋。

　　周末晚上，和妈妈讨论下周假期的学习生活计划时，妈妈让我自己刷鞋。一开始我是不想做的，但是想到我们老师教我们的“做自己的事”，我就放弃了不情愿。

　　第二天起床，吃了早饭，做完假期作业，然后开始行动。在奶奶的指导下，我先用水浸湿鞋子，然后在刷子上撒上洗衣粉，迅速把刷子放在要洗的鞋子上，用力有节奏地刷。在特别脏的地方来回用力刷，这样污渍就会被刷掉。我认真刷每一只鞋，从鞋面到鞋底，我用力认真刷，生怕不够干净。每只鞋我都刷一遍，然后我来擦。所有的鞋子都排成一排，一只一只的用水清洗，直到鞋子里的气泡完全“被打败”。最后把洗好的鞋子拿到阳台晾干，最后就完事了。

　　我看着自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦。晚上，妈妈下班回来，看到我洗的那双崭新的鞋子，开心地夸我是个能干的好孩子。

　　五年级收获作文300字篇9

　　更好的耕作和除草会带来更好的收成——不劳无获；不劳无获；一个人播种，就会收获

　　哇，绿豆为什么要长？我很惊讶。我很惊讶，因为我把种了水的绿豆打翻了，然后我把它捡起来放在花盆里。那几天下雨了，我渐渐忘了。过了一个星期，我给别的花浇水的时候，发现了绿豆的痕迹。然后，我每天都给它浇水。它好像想报答我，它产出了绿豆。我和父母欢呼雀跃。我剥下绿豆的“家”，取出里面小巧玲珑的“小精灵”。绿豆收完了，我把绿豆放在阳台上晾干。我问妈妈：“绿豆什么时候晒干？”妈妈说：“至少要好几天！”于是，我天天看，天天盼，终于盼到了。绿豆晒干后，迫不及待的煮了吃。喝着好吃的绿豆糖浆，心里甜甜的。

　　种绿豆让我体会到这样一个道理：不劳无获，更重要的是，做什么都一样！

　　五年级收获作文300字篇10

　　今天我们学习了第九课《鲸》，我是这样组织大家一起学习的：

　　1. 首先小班长（我）和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的'时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后，我组织大家一起讨论，最后达成了一致意见。

　　2. 再组织大家朗读课文，提醒大家文章在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，请大家勾画出相应的句子，做上相应的笔记，并做了交流。

　　3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。

　　4. 小班长展示完毕后，老师还组织大家对小班长的表现进行了点评，让我们更加清楚的认识到了自己的优缺点。

　　通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法，而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的，记忆特别的深刻。

　　五年级收获作文300字篇11

　　摔了一跤会有伤疤，出去旅游会有照片，走过的雪地会有脚印……这些都是痕迹，那我们成长的痕迹在哪里呢？在家里？在学校？

　　在家里积累的是生活技能。

　　随着时间的推移，我也渐渐长大。以前妈妈怕我做不好家务，所以从不让我插。但是本学期我就对妈妈说，我一定要学会做家务，替您分担家务的劳累。所以我学会了包饺子，学会了洗衣服，学会了拖地等等。

　　在学校我积累了很多知识。

　　从每一节的语文课中我懂得了很多道理，在语文老师每节课的耐心教学下，我的大脑装进的词汇，成语，名言等知识越来越多。

　　在数学上，我又有了一个大台阶的进步，还学会了许多难题的思路，成绩也比以前提高了。但有一点，粗心的毛病仍然没有改掉，今后一定改掉。

　　画画，唱歌仍然是我最喜欢的。我歌唱的曲子也比以前难多了，我唱的也越来越好了。

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　　这学期的收获可真不少，以后我会更努力的，在家做个好孩子，在学校做个好学生。

　　五年级收获作文300字篇12

　　看！田野里的稻谷，夏天里还是昂首挺胸，现在却像怕羞的大姑娘，腼腆的低着头；金黄的玉米在大地上举着红缨儿，告诉人们：丰收了！

　　秋天，五彩缤纷的秋天！

　　道路上，一片片火红的枫叶在空中飘舞着，夹着一股秋天的气息落下来，把道路叶刷的火红，真是“霜叶红于二月花”。

　　花园里，吹来了阵阵桂花香，桂花是秋天的象征，她用她的香气，涂掉了夏日的痕迹；秋菊傲霜斗寒，坚韧孤傲，与世无争，你看到他们，一定会情不自禁的把鼻子凑上去……，啊！一股冷香沁人肺腑，略带寒意的花瓣向外翻卷着，像节日的礼花四散飞舞。

　　秋天，丰收的秋天！

　　走进果园，你忍不住会直流口水：黄橙橙的大鸭梨，红通通的“红元帅”；大枣树上缀满了一颗颗小果实，红得那么鲜艳，那么逗人喜爱。人们个个笑容满面，喜气洋洋，到处是一派欣欣向荣的景象。

　　秋天，是丰收得季节，是色彩最绚丽得季节。我喜欢收获得秋天！

　　五年级收获作文300字篇13

　　“今天天气晴朗，阳光明媚，爷爷，你带我去花园转一圈儿吧。”我试探着问。爷爷见我这个兴奋样，就爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。

　　到了花园，一种种美丽的花全都绽开了笑脸。迎春花吹着黄色的喇叭，奏鸣了春天的歌曲；满树的梨花，好像预言家，说今年的梨结的肯定多；那桃花好像羞涩的姑娘那泛红的脸颊，个个粉红粉红的。一阵微风吹拂而来，一阵沁人心脾的香气一下子扑鼻而来……

　　爷爷陪我走了一大圈，对我说：“走吧，回家吧，中午了，也该回家吃饭了。”我听了也只好答应。

　　走出花园，一个水果市场赫然在目。我眼珠一转，计上心来，对爷爷说：“转了一大圈儿，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒烟了。看那里有一个水果市场，爷爷，要不我们去买点水果吧。”爷爷拗不过我，便带我去买水果。市场里的水果琳琅满目，让我看的目不暇接。我们挑了一些苹果和桃子，还买了一个大西瓜……

　　哈哈，这个周末“收获”不小呢！

　　五年级收获作文300字篇14

　　新年到了，家家户户都要拜年，然而拜年也是春节的一种习俗。

　　大年初一的早上，我们一家来到老家拜年。来到老家，我总是把嘴放的甜甜的，看到长辈，立马就说新年快乐，还有一些祝福语，那么我就会得到压岁钱。我们先到爷爷家，我对爷爷说：“爷爷，新年快乐，祝您身体健康。”爷爷开心的合不拢嘴，立马给我一个大红包。我们来到大伯家，我笑眯眯地对大伯说：“大伯，新年快乐，马年大发，心想事成。”大伯立刻从口袋里掏出一张又红又大的红包给我，我心里乐开了花，因为今年的红包妈妈让我自己保管，以后用来买书和学习用品，大妈给我们端来许多好吃的，过年真好，我真想天天都是过大年。接着，我们又来到二伯家、三伯家、四伯家......

　　不一会儿，我就收到了十几个红包，把我的小口袋塞得满满的，今天的收获还真不错，我会好好保管我的压岁钱，不能乱用，合理安排。

　　五年级收获作文300字篇15

　　这个星期天，我和朋友约好去公园钩鱼，一路上，我们有说有笑，不一会儿便来到了目的地。

　　我们租好鱼杆，付好压金，开始钓鱼了，我将鱼饵抹在了钓钩上，调好浮子，甩了几下，便开始钓鱼了。

　　养鱼塘里十分安静，我抛了几把鱼饵。忽然湖面上几个圆泡泡向我这边移动，看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的，看到他们笨手笨脚的样子，我禁不住抿嘴笑了。不一会儿，果然有鱼上钩了，是一条大鲤鱼，我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈，又不放心地碰了一下。确保无危险后，放心大胆地去吃鱼饵了，我赶紧将钓杆拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉紧鱼杆，弄得鱼筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之势一提，它就上来了。放进水桶里乱窜，可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼，不禁笑了一下。我又继续专心钓鱼了，不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。

　　夕阳西下，我们满载而归地回家了。

　　五年级收获作文300字篇16

　　通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在可以如鱼得水了。

　　尤其是在读后感的学习上。我不仅知道我的读后感的结构。读后感由引用、讨论、联想、总结四个方面组成。也掌握了读后写的方法，读后写要有“鸡头、五花肉、凤尾”。“鸡头”的意思是一开始就保持短。“五花肉”是指中间内容要写得详细。“凤味”的意思是在结尾写得漂亮。开头的意思：扣下标题，定位下面的引用。中间的意思：写的很详细（介绍，讨论，联想）。一、引言是对原文内容的简单介绍。讨论：用一两句话评论原文内容，引出下面的ied“对联”。结合：是指与你所认识、听到、看到的社会现实或自己的理想、学习、生活现实相联系。结局要照顾到你当初的感受。

　　此外，我还学会了四种表达语言的方式。首先是提示在前面，比如：我说“走吧！”第二是提示，比如：“走吧！”我说。三是提示在中间，比如：“这里，”我说，“它跑了。”第四种是省略提示，比如：“这是一条蛇。”“不，这是一根树枝。”

　　这学期的学习，真的收获不少。

　　五年级收获作文300字篇17

　　今天一大早起来，看到阳台上堆满了昨天一般打扫卫生的时候要卖给垃圾收集者的垃圾。我一眼就看到了去年二哥给我买的一个很有意思的玩具。它由许多轨道组成，还有一辆车。我突发奇想：“过了一年，不知道当时有没有想象，也不知道能不能拼起来。”我试了又试，还是拼不出来，就去找想象力丰富的表哥。我走到他面前，冲他笑了笑，说：“你有没有想象力？”他说：“我有点想象力。”我高兴地说：“太好了。如果你有想象力，跟我来，我带你去玩有趣的玩具。”没想到他会看着我神秘的样子跟着我。当他走过来看到我手里的玩具时，他说：“你太惊讶了，乍得打电话给我。这是为什么？”我有这个玩具很久了。既然你让我帮你，那就开始打吧。“就这样，我和他开始了拼写音轨的工作。我们先把零件倒出来分类。然后我看了看图纸，想给什么就给什么。工作进展顺利。不一会儿，那条又长又圆的赛道终于在我和表哥熟练的双手下展现出了它的气势。然后，我们连接桥梁，植树，种植花草，插旗杆。

　　最后我大汗淋漓，满脸是汗。但是当我看到那条壮丽的赛道，看到在上面欢快奔跑的汽车，我突然觉得，多流汗是值得的。那是汗水，是收获！

　　五年级收获作文300字篇18

　　首先，我们和讲师叔叔一起学习了灭火器的使用方法，也知道了正确的使用方法：拔蝎子的时候不能用力压灭火器的喷雾部分；向火上喷洒时，将灭火器水平举起，向火中心方向喷洒。听了讲师叔叔的讲解，通过自己的实践，我明白了灭火器的使用方法。

　　然后，我们进行了模拟灭火训练。那里的大叔让我们每次去公共场所都要看一下平面图，以便在发生事故时能立即找到安全出口；万一发生火灾，用湿毛巾捂住鼻子，让身体走离地面1米左右，因为这个高度的烟雾最少…该开始模拟训练了！我先和同伴一起看懂了平面图，然后用衣服捂住鼻子，蹲下来小心翼翼地向前走。不一会儿，我和同伴们安全出来，顺利离开了“火灾”现场。经过训练，我学会了发生火灾时该怎么做，所以要从容逃离火场。

　　最后听了教官阿姨讲解消防知识。阿姨告诉我们：有火不要慌；不要错过财产，果断选择走哪条路，不要回头；报警时要写明详细地址；想从楼上爬下来，要用能抓到的东西爬下来；如果我住在更高的楼层，我可以大声呼救，把柔软的东西扔下来。听了阿姨的解释，我立刻想起了火灾发生时应该采取的行为和措施。

　　这次访问后，我牢牢记住了消防知识，真的受益匪浅！

　　五年级收获作文300字篇19

　　清晨，我懒洋洋的爬了起来，一阵阵的冷风吹来，把窗户打开，外面下起了大雪，我想：这一定是雪姑娘来了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可爱的小娃娃，在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗？我有点迷惑。”哦！这是真的“我兴奋极了。

　　我跑出屋去，高兴地跳着，蹦着，我叫来姐姐，一片片雪花从天而降，一片片雪花在天空中飞扬，一片片雪花降落在我的身上，仔细一看，这些雪花美丽极了，每个雪花都有着不同的形状。

　　不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲过了，我也像姐姐扔了一个雪球，没扔中，一声声欢笑，融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花，引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪，我们玩起了堆雪人的游戏，先弄两个大大的雪球，拿黑黑两个扣子，当他的眼睛，再拿一个围巾，这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了，他雄伟的站在门口，为我们赶走那些邪恶的人，直到太阳来临。

　　雪中的我们，像可爱的鸟儿，在雪中嬉戏着，玩耍着，这是多么的有趣呀！

　　五年级收获作文300字篇20

　　最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。

　　我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！

　　我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！

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