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小学五年级漫画老师作文

时间:2022-02-25 10:14:21 五年级 我要投稿

小学五年级漫画老师作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级漫画老师作文,希望能够帮助到大家。

小学五年级漫画老师作文7篇

小学五年级漫画老师作文1

  我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。

  我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,但是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。

  我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。

  我们的宋老师布置的作业非常的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最后反而有了很多。

  宋老师有一点非常好玩,那就是,她非常喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。

  我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。

  这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?

小学五年级漫画老师作文2

  她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大双眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一直把头发扎成了一个小辫子。

  她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的衣服服装。

  每一次上素描课,教导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言常常令大伙哄堂大笑,有时,老师严肃得好像空气都能静止了。

  他们有些说,老师像一个恶魔,有些说,像一位天使,有些更直接,说老师是一位二次元控。我感觉,老师是一名园丁,一名帮大家在成长道路上越走越远的园丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我看着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,无法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成什么事都不干的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知晓是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是有意的吧,但要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个非常丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

  我爱老师,爱那个帮过我,教育我的老师。

小学五年级漫画老师作文3

  我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的双眼,时不时还提起那讨人喜欢的笑肌,最帅极了。

  大家全班同学都很喜欢他,上课的时候他一直一丝不苟,耐心的指出每一个同学的错误,他的语言是那样的生动,歌声是那样的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些要紧的`新常识时,对大家也很严格,这个时候全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  我的老师有时也犯一些小错误,譬如,他常常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇见如此尴尬的情况,他一直笑着挠挠头,那动作讨人喜欢极了。

  有一次,我的一位同学一直盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,如何总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“目前什么时间了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育大家成长,又像爸爸一样呵护大家一路前行。老师,大家爱您!

小学五年级漫画老师作文4

  一至四年级我的班主任一直是刘老师。

  但是一到五年级刘老师就不再教我们了,原来,时光在走,人也会变,这学期是我们的肖老师是我们的班主任老师。

  一开始我和同学接受不了这个消息,但是后来慢慢发现这个老师也是有许多优点的。

  肖老师头发是盘起来的,眼睛水灵灵的,睫毛长长的,看起来十分温柔,说话也轻声细语的,非常好,她的性格也真的是那么温柔。但是,如果她生气了,我们的悲惨情况已不能用语言来描述了,那是末日中的末日,但好像和刘老师比差远了!

  肖老师还有一大特点,大度,宽容,有一次我上课讲话被叫到办公室,被训完后(也不算训),根据一至三年级经常“光临”办公室的经验来看,今天晚上一定会有一个“报喜”电话打到我家,果然,在我吃晚饭之际,肖老师电话来了,妈妈赶紧跑到房间里接。我心想:完了,一会儿来“家法”伺候了,唉,心里好难受!没想到一会儿老妈竟然笑容满面的出来表扬我,而上课讲话只是顺带提醒,那时我才知道肖老师有多么宽容,谢谢您让我免了一次挨打。

  以后希望能更充分的认识您,温柔,宽容——这就是我的肖老师!

小学五年级漫画老师作文5

  我的老师姓梅,叫圣宣。她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每天嘴上挂着一个笑脸,面对我们微笑。

  她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她事先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最后取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天进步,因此,她被评为了二级教师。

  有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅未出现颜色不同的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮助我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法形成颜色不同变化。最后,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮助!

  这样帮助同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。

小学五年级漫画老师作文6

  “叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的铃声,我们的音乐课也开始了,上课已经十分钟了,但是音乐老师还没有来,同学们纷纷议论说:“音乐老师可能有点事,晚点来,咱们等等吧!”有的同学说:“音乐老师可能开会去了吧!”由于同学们想法不一样,就在最吵的时候,门突然开了,教室里一下子安静了,这时音乐老师生气的进来。

  他戴着黑框眼镜,穿着短袖上衣,黑色的裤子,走了进来。进来了,老师清了清嗓子说:“为什么教室里这么吵?”同学们立刻,知道自己错了,都没有回答。

  过了一会儿,老师说了一声,坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们老师教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯,现在我们习惯了,就觉得不那么累了。

  然后就开始上课了,在上课的时候,我的笔一不小心掉在了地上,我就立马下去捡,可是老师看见了,就把我叫起来,老师问我干什么呢?我说:“老师,我下去捡笔了,我的笔掉在地下了。”老师说:“是这么回事呀,那就坐下吧,认真听讲。”

  这就是我的漫画老师,也是我最帅气的音乐老师——马老师。

小学五年级漫画老师作文7

  我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

  我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

  有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

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