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五年级快乐作文300字

时间:2022-02-24 10:22:45 五年级 我要投稿

【热门】五年级快乐作文300字汇总九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级快乐作文300字汇总九篇

五年级快乐作文300字 篇1

  读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。

  读书时,我总要到知识的海洋里遨游一番。书中,我领略了诸葛亮的神通广大,神机妙算;张飞的勇猛善战;海伦.凯勒的百折不挠,坚持不懈;未来市的发达科技,人们的幸福生活……同时,更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难;谈迁写《国榷》时的艰苦的历程;司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……

  每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。

  每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

  读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。有人不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。

  书,是人类的烦恼时好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!

五年级快乐作文300字 篇2

  自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

  我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

  记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

  这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

五年级快乐作文300字 篇3

  在生活中,我可能尝遍了任何事情的快乐,但是令我印象最深的是:助人的快乐。

  那一天,是星期五。接我放学的爷爷,看见我从校门出来,连忙带着我,来到公共汽车站,时间刚好,公共汽车到了,我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位,我们两个坐了下来。过了一会儿,汽车来到了另外一个汽车站,这个汽车站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了两个人,一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景,我心里不禁有这样一个想法:如果,我让座位给她们,那么,我就会没座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不让座位给她们,那我自己就会有座位坐,但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了,我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道:“阿姨,您坐吧,您带着个小孩,您还要站着,这么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我着急地说。阿姨说:“那谢谢了,小朋友,你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷,看到我的所作所为,眼睛笑得弯了起来。当然,我的心里乐得像沾了蜜糖。

  那一天,我让座了,一整天心里都乐滋滋的。

五年级快乐作文300字 篇4

  今天是我们的传统佳节中秋节,是一个合家团聚的日子。今天早上,我和妈妈起了个大早,来到街上买月饼。妈妈买了各种 味道的月饼,还专门给爷爷买了无糖月饼。

  回到婆婆家,家里可热闹啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因为中秋节所以都回来了,大人们在一起说笑、聊天。我们小孩子也不例外,哥哥、弟弟和我就找来三根竹竿当鱼竿,用线绳子当鱼绳,挖了一些蚯蚓当鱼饵,我们就一起到河边去钓鱼。

  我们坐在石头上,静静地等着鱼儿上钩,不一会儿,哥哥就钓了一条小鱼,我们都开心坏了,但是我的鱼竿还没动静,心里有点着急,哥哥看见我着急的样子就安慰我:让我做事情要专心认真,不要三心二意,看到别人钓上来就转移注意力,我听了哥哥的话,觉得很有道理,我又静静的坐在那里,耐心的等待着鱼儿上钩,过了一会儿,我也钓上来一条鱼。

  到了吃午饭的时间,我们钓鱼也很饿了,几个小伙伴急冲冲的跑回家,全家人围坐在桌旁,吃着婆婆做的丰盛的午餐,大人们喝着酒、小孩子们喝着饮料,互相干杯、相互祝福,共同庆祝着这美好的中秋节。饭后,大家吃着甜甜的月饼,就像是喝了蜜似的,吃在嘴里,甜在心里,脸上都露出了开心、快乐的笑容!

五年级快乐作文300字 篇5

  这几天,我一直闷闷不乐。因为我每天放了学都要去羽毛球馆打羽毛球,而且教练越来越严苟,每天还要跑五圈步,弄得好累。我觉得每天都好累,可是最近的一件事,改变了我的心态。

  那天,我气喘吁吁地爬上四楼,刚坐进座位,曹靓就神秘兮兮地向我走来,手里还提着一个牛皮袋。我好奇地看着她。她走到我身边,把牛皮袋放在我桌子上,说:“黄小茜,这是我从广州带回来的,送给你哟。”我小小地惊喜了一下,对她说:“谢谢喔!”我目送着曹靓回到自己的.座位,然后好奇地打开牛皮袋子。哇,是一只用白毛线织的布鸭子!真可爱呀!我抱了抱那只布鸭子,好温暖。这可不是普通的布鸭子,这是充满友谊的布鸭子呀!我打算也送点什么给她。

  我在家里找到了一个北京买的木头封面的相册,上面印着淡雅的图案。我想曹靓一定会喜欢的!于是,我把它装进我的书包,第二天带到了学校。曹靓一来,我就把相册给了她。她脸上闪过一丝开心的神色,随即说:“谢啦!”看着她的样子,我觉得很快乐。

  我突然觉得,自己为什么要不开心?每天不是挺快乐吗?课间玩耍时,放学回家时,都很快乐呀!原来我要的快乐,是这么简单!

五年级快乐作文300字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

  早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。

  我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。

  后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的活动。

  而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······

  活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······

  今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!

  

五年级快乐作文300字 篇7

  快乐是一种甜蜜、幸福的感觉,如同久旱后的甘霖,滋润我们枯干的心灵。常常,我们感到快乐、享受快乐,但是否曾经想过与他人一同分享这种喜悦的心情呢?

  当我感到消沉、挫折的时候,总喜欢独自听听音乐,音乐真有抚慰人心的效果,它能让我重新振作,带给我勇气。但是我始终觉得缺少了什么。直到毕业晚会当天,终于领悟原来我需要的是一群能够一起欣赏音乐的“伙伴”。当时,大家和着歌声一同歌唱,身体随着音乐摆动,甚至尖叫、嘶吼。原来最大的快乐莫过于 “分享”。当一个人快乐时,自然会散发一股带动周遭的热情。

  生活在一个大团体中,个人的喜、怒、哀、乐,都会造成对他人的影响。感到快乐时,就当个散播欢乐的天使,与别人分享这份喜悦吧!透过与他人的沟通、交流,分享彼此的情感,相信快乐只会加倍,不会有任何损失。用快乐筑起一座桥梁连接你我,拉近心灵的距离,敞开心胸,接纳他人,一同享受快乐的感觉吧!

  当我们散播快乐的花朵时,身上必也留下了香气。为所生长的环境,注入快乐的气息,自己一定获得了更多的回报。

五年级快乐作文300字 篇8

  在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时,也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时,一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校,欢欣自己成了一名小学生的时候,老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时,有些同学在下面搞小动作,您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后,您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业,上课大声说话,根本不把您放在眼里,若您生气时,您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作,为我们的无私付出,让您的头发染上了一根根银丝。

  从无知,天真到知识丰富,成熟稳重;从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水,谆谆教诲所至,我们一定会用优异的成绩来报答您!

  父母给予了我们生命,而老师教育我们如何把我们的生命过得更好!俗话说师恩如山,温和厚重;师恩如水,绵延悠长。同样,学生之于老师也有非一般的意义,便似叶枝于根,果之于花。

五年级快乐作文300字 篇9

  快乐的五一节终于来到了,这天下午,火热的太阳照着大地,我和妈妈兴致勃勃地到屋后的小山上去玩。

  小山上长着成行的树木,给我们带来凉意。有些树我能叫出名字,象"核桃树",到了秋天能长出好吃的核桃,有些树的名字是妈妈告诉我的,比如开着紫花,长得高高的,是槐树。

  可是我看到有好几个人在那里拿着长长的竿子,竿子上有尖尖的钩子,在钩树叶,那是一种长着小小的叶子,开着白色小花的树,其中有一位老奶奶,用钩子拼命地拽,不但拽下了树叶,和漂亮小花,还把树枝也拽断,我想小树要是能说话,一定会告诉她:“快停下,我好疼呀!”。

  我问妈妈为什么老奶奶要这样对待小树,另外我还想到我家窗后的香椿树,也才长出的嫩叶子,可是也有人去钩它的叶子,妈妈说,这些树的叶子吃了对人的健康有好处。

  我想既然树能给我们人来带来那么多好处,我们更加要好好地对待他们,不能这样粗暴地去拽树叶。

  回来的路上,我经过蚂蚁洞,要在平时,为了好玩,我会找个土块,把蚂蚁洞封起来,今天我没有这么做,我想树呀,蚂蚁呀,小鸟呀都是有生命的,我要和它们和平相处!

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