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五年级快乐作文300字

时间:2022-02-24 17:05:14 五年级 我要投稿

精选五年级快乐作文300字集锦9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级快乐作文300字集锦9篇

五年级快乐作文300字 篇1

  在我们三立学校,有了一个五星就是一种荣幸,五星是你好学生的代表。而我,竟得到了这个五星徽章,这使我感到快乐。

  记得我刚来三立学校的时候,不知道五星有什么用,就不是那么想拥有它,但是过了一学期后,我的看法改变了,因为别人都得到了五星,而且学校还表扬了他们,我当时是那么羡慕嫉妒恨这些同学,所以心里就想:我一定要得到五星,证明自己。我开始认真学习,见到老师,校长都很有礼貌的打招呼考试连续第一,到了期末我终于得到了五星,受到了表扬。当时我的内心是多么舒畅,爽快,,多么高兴啊。有了五星后许多人都崇敬我,老师也夸奖我,学校表扬我,我都多么的开心。而且走在路上有种很神气的感觉很多人见了我眼中都有种崇拜的眼光,好想再说:‘‘哇,这个人好厉害啊,竟然有五星。我一定要向他学习呢。’’有了五星后。我性格也变得活泼开朗了,爱和同学们有时交流怎么得五星,有时和同学们交流下一节玩什么,有时和同学们交流学习上的。特别是交流到五星上的事,我总是神气盎然的说起自己的事,真是太高兴了。

  这就是我们三立学校的五星,他带给了我快乐和自尊心。

  我一定要把它保存下去。

五年级快乐作文300字 篇2

  书是人们进步的阶梯,也是人们最好的老师,是让我们大脑充满知识与见解的源泉,是补充我们知识欠缺的好老师。

  我是一个爱读书的小姑娘,我读过的书可多了,有《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》……等等,我最爱看的要数《鲁宾逊漂流记》了,《鲁宾逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海时遭遇强风暴,伙伴们全死了,只有他幸免于难活了下来,为了生存,他使出自己全身技艺只求活下来。后来,他通过了命运的考验,活了下来,他自己驯化了牛羊,种植了瓜果麦田,烤制了陶瓷碗碟………XX年后,他在一个风和日丽的日子里遇到了一只商运船,得以逃离岛屿。我在这本书中学会了很多:一个人,在谁都放弃你的时候,你更不能放弃自己,要让他们对自己大吃一惊。书是那么耐人寻味,是那么值得学习的导师。

  书是每个人的好老师,在你疑惑不解的时候,是为你排忧解难的老师,在你孤单无助的时候,是给予温暖的朋友,是你知识的源泉,助航的帆,是大雾中的导航,迷途中的'指南针。我们应虚心向他讨教。让我们好好读书,读好书。

五年级快乐作文300字 篇3

  今天,学校举行了第一届趣味运动会。

  一大早,我就起了床,兴奋地跟着爸爸来到学校。哇!校园里人山人海,可热闹了!

  八点半,《运动员进行曲》响了起来。我们立刻集合在楼下的空地上。在老师的指挥下,我们组成了一个整齐的方阵。快要进场了,我非常激动。我们拿着小红旗,踏着有力的步伐,雄纠纠气气昂昂地走进操场。走到主席台的时候,我们举起小红旗,高喊口号:“四班四班,非同一般。四班四班,加油四班!”我们又走了半圈,进入了操场中间的空地上。我开始观看别的方阵进场表演。他们有的拿着金瓶子摇晃,发出了沙沙的声音;有的拿气球挥舞着,还伴随着悦耳的铃声;还有的拿着扇子,像一只只开屏的孔雀,真美啊!

  下午,我和梁孜鑫等人去参加了亲子丢沙包比赛。

  比赛开始了。我是在第一组。裁判员哨声一响,我就抓起沙包,使劲向妈妈投去。妈妈连忙双手举塑料桶来接。可是,我用力过猛,妈妈接了个空。第二次倒是接到了,可沙包又了出来。我没有灰心,继续投球。妈妈也进入了状态,我们配合得非常默契,个个都接住了。我们一共接住了17个球,旁边的人都夸我们呢!

  多么有趣的运动会啊!

五年级快乐作文300字 篇4

  今天晚上,爸爸加班不回来,妈妈和妹妹去上舞蹈课,厨房的碗没有人洗。它们躺在那里,好像在对我说:“小主人,你来帮我洗一洗,行吗?”我想爸爸、妈妈每天都很辛苦,我做一点事是应该的。于是,我到厨房洗碗去了。

  我在那里先拿了洗洁灵放在抹布上,接着,我拿着抹布往碗里抹,后来,放了一点点水在碗里,再用抹布抹。这时碗里很滑,像一个顽皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是,那只碗还是溜了下去。只听见“叮当”一声,碗掉在了地上。吓死我了!可当我赶紧拿起来,仔细一看,发现碗没有碎。还好,老天爷帮忙,要不然就完了。我拿起地上的碗继续认真清洗。这次,我加倍小心了。一只一只地洗着,洗好了!我再在自来水龙头下反复冲洗。一只只晶亮晶亮的小碗从我手中诞生了……

  原来做家务还有大学问呢,我明白了做什么事情都得认认真真,毛手毛脚可不行。以后,我一定多帮妈妈做点家务,做个超级“小能手。”

五年级快乐作文300字 篇5

  自从上了五年级,迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业。从此,我们失去了昨天的欢笑和自由,整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。

  有一天,我又疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上,渐渐地进入了梦乡……

  那是一个晴朗的日子,小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌曲,艳丽的花儿、翠绿的小草在晨风中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!这时的我,穿着一条漂亮的连衣裙,背着一只轻巧的小挎包,快快乐乐地奔向自己的学校——梦幻学校。

  刚到那儿,上课铃便响了。这节课是语文课。我和同学们围坐成一个小圆圈,老师在中间,大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像,那一段段优美的文字,一幅幅五彩的图画,把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时,我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来,迎来的不是严厉的责备,而是一张慈祥的面孔和一些温和的笑语。枯燥的学习到快乐的游戏中来可真好!我高兴地笑了。

  没想到这一笑,就笑醒了。

  我想:要是这个美梦成为现实就好啦!

五年级快乐作文300字 篇6

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书;“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中,书是知识树上的一颗果实,是带我在大海里遨游的一只小船,也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。

  记得有一次,我起床一看,爸爸妈妈都还在休息,干什么好呢?对,看书!我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来,开始看。

  渐渐的,我忘记了父母在睡觉,忘记了一切,整个世界好像都消失了,我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时,我替他担忧;当孙悟空与妖魔打斗时,我替他加油;当唐玄奘被解救时,我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼,在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见,等妈妈打开门时我才如梦初醒,不好被发现了!当然,妈妈把我教训了一番,因为我没开灯,是借着窗外微弱的光线看书的。

  书,带给我快乐,你在我伤心时安慰我,在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书!

五年级快乐作文300字 篇7

  这个愉快的下午,我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。

  我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员,我一定要好好当!我暗暗地想。

  拍卖开始了!我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前,我走上去,热情地说:“小妹妹,要买点什么?”她低头不语,我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指,便小心翼翼地拣起来,询问:“你要这个吗?”可这个小妹妹好像故意为难我,只是一个劲地摇头。我火了,皱着眉头,想翻脸不认人了,但一想:我是营业员,要有耐心,要对顾客热情。于是,我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品,功夫不负有心人,我总算销售出了一条精美的项链,小顾客挑到了心仪的物品,哼着小曲,离开了店铺。我望着手中的钱,心里乐开了花:赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里,也是值得的!

  我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱,心里都有说不出的高兴,个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中,明白了:做营业员要有耐心,要对顾客热情。

  在这次跳蚤书市活动中,我第一次当上了售货员,真是辛苦并快乐着!跳蚤书市作文小学跳蚤书市活动方案

五年级快乐作文300字 篇8

  上完书法课,已经四点多了,我背着沉甸甸的书包回家,书法作业非常多,要写4张,我心里不禁抱怨起来:“真不公平!学校作业和家里作业已经非常多了,再加书法就更多了,唉……”

  正在这时,耳边传来悠扬的吉他声,那旋律是那么柔美,每一个音符好似一个精灵,在我眼前跳动。它们好欢快,跳着,唱着,顿时把我的烦恼抛到九霄云外。

  是谁在弹奏着优雅的乐曲?我加快步伐往前走,离发出声音的地方越来越近。来到地铁口,我惊呆了,这优雅的乐曲竟然是一位盲人叔叔奏出来的!他坐在地铁口的墙边,专注地弹着,手指在琴弦上轻快地滑动,手来回穿梭于琴弦和琴把之间,每一次穿梭,手都随着情绪变化而抖动。他似乎不是在街头卖艺,而是为人们倾情演奏。虽然技术没有演奏家高超,但他脸上洋溢着幸福的笑脸!他生活在黑暗的世界里,要弹出如此优美的旋律是多么不容易呀!他没有借弹吉他来抱怨老天的不公,而是尽力歌颂世界,这是怎样的一种乐观!

  想到这里,惭愧涌向心头:他面对黑暗都不灰心、不抱怨,而我多做一点作业又有什么值得抱怨的呢?

五年级快乐作文300字 篇9

  是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,我读书,我快乐!

  有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。

  读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。

  读书,可以让我们在知识的海洋中遨游。

  读书,可以培养我们的品格、情操。

  书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。

  让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!

  “读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。

  因为我读书,所以我快乐!

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