精选五年级感恩作文300字汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级感恩作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级感恩作文300字 篇1
随着时间的流逝，我渐渐的长大了，也懂事了，而父母却一天天的老去，看着他们脸上的皱纹和头上一些些的白发，感恩的小种子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一个多么伟大神圣的词语啊！在寒冷的冬天早早起床为我们煮饭，送我去上学，在外面不管有多苦多累，回到家里总可以吃上一顿香喷喷的饭菜……看着父母为我们操劳，想想自己的年少无知而犯下的错误而感到愧疚。让父母操了多少次的心，慢慢心里这颗感恩的种子在我心里生根发芽了。
昨天是我们临期末考的最后一天，教室里弥漫着紧张、担忧的空气。我也不例外，像窗外烈日下的树叶般焉焉的，担心自己会在这关键的时候狠狠摔了一跤。漫长的白天过去了，夜幕降临，窗外清风徐徐，吹走了云朵，满天的星星照耀着在刻苦复习的我。这时我身后传来沙沙的脚步声，是妈妈。妈妈慢慢的走到我的眼前看了一会儿作业说；明天就要考试了，不要紧张，只要正常发挥就可以了，不要心里有压力。
父母不仅仅给我温暖给我爱还给了我自信。让我这颗感恩的心慢慢成长，我时刻提醒自己长大后一定要感恩父母，回报父母。
五年级感恩作文300字 篇2
今天，我和邢周报小记者们一同来到了老六羊汤馆，参加“岁月如歌，感恩教师”的活动。
走进老六羊汤馆安排好座位后，我们首先为老师们表演了节目。有的小记者表演魔术，他们准备的十分充足，表演的真是太神奇了，简直不可思议；有的小记者用葫芦丝给我们演奏了一首乐曲，真是动听，让人沉浸在这首迷人乐曲当中；我和赵伊琳献给大家一首《茉莉花》；还有的小记者热泪盈眶地朗诵了一首感恩老师的诗歌，就连老师们都被感动的忍不住掉下了泪水。
包饺子比赛开始了。我们分组为老师包饺子，我用心地包着，看着饺子一个个的站在我面前，我感觉很自豪，在老师的指导下，我也会包饺子啦！
包好饺子，尊师重教饺子宴很快就开始了！服务员阿姨给我们每桌端上一盘盘饺子，吃着自己包的饺子，真香啊！小记者们还将自己包的饺子送给老师，让老师品尝了呢。
老师，祝你们节日快乐！
五年级感恩作文300字 篇3
曾有人说过，人生不会一帆风顺，我们会遇到种种挫折和失败。如果我们不敢勇敢的面对，旷达的处理，而是一味的埋怨生活，这只会使自己变得消沉、萎靡不振。拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的失意和不幸，保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。
生活就像一面镜子，你笑，他也笑；你哭，它也哭。感恩生活，生活将赐予灿烂阳光；不感恩，只知道埋怨，就只会终日无成。沦落成愤世嫉俗！
感恩并非是心理安慰，也不是对现实的逃避。感恩是歌唱生活的一种方式，它来自对生活的`爱与希望。
拥有一颗感恩的心，少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。
拥有一颗感恩的心，感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出了黎明；感谢春光融化了冰雪；感谢大地哺育了生灵；感谢母亲赐予我生命；感谢生活赐予我友谊、爱情；感谢苍穹给予理想幻梦；感谢时光长留永恒公正；感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的所有。
五年级感恩作文300字 篇4
繁星闪闪，春水潺潺。香栀九月，是我在小学阶段的最后的升华——六年级，最后一个9月10日。
最后的24小时，听起来有点夸张，不过的确如此，在一分一秒中流逝的，不仅是时间，不仅是离别的倒计时，是最后的那一个，小学生活中的倒数第一个，谈不上重大却别有深意，言谈中蕴含着极其微妙的心酸。
老师，您最后一次听到，我六年级的心声。酸酸的，不舍的，在豆蔻年华中，我的最后一次。
老师您像一阵风，轻拂我的双颊；老师您像一朵自由的浮云，柔软温暖的双手，悄抚我的心头；老师您像一缕霞樱，火红的云烟，霞晕不灭；您像一首动人的旋律，轻轻萦绕在我们的心尖。
老师的风铃般的嗓音，我被您悄悄融化在这冰冷的寒天雪地，暗香将我埋没在这个小小的转角。老师，老师。
钴蓝色的天空似大海般灵动，雪般的云朵仿佛沾湿了昨日的余霞，您抹不去的清笑，风吹不散的眉弯，无论天南水北。人生前世五百次回眸换来世一个擦肩，那么我们在这个小小的世界相遇，是有多少个擦肩呢？缘分终究会水雨沉沦，
五年级感恩作文300字 篇5
每个人都有父母吧！你是否感恩过父母呢？现在就让我来说一说我感恩父母是怎样的呢吧！
那天下午，老师布置了一个特别的作业就是――感恩父母。我们心里纳闷了：咦，老师今天怎么了，怎么老是说父母的事，我们仔细一想，呀！今天老师看见了有几个孩子在谈话，说：“明天我们叫妈妈来比试比试吧！看谁妈妈厉害，你来不来？”另一个孩子接着另一个孩子说：“来就来，谁怕谁呀！”说完，两个孩子就转声走了。老师叹了一口气说：“唉，现在的孩子怎么都依赖妈妈呀！”
于是，周末的作业是――做一件感恩父母的事。我们一个个都想到了一件感恩父母的事，我的是：给爸爸捶背，给妈妈洗脚。我下定决心要做好这件事。回到家，妈妈在煮饭，爸爸在看报纸，我趁他们不注意，悄悄的准备了捶背的道具和洗脚的道具。现在只剩下晚上的到来了。
晚上，我对爸爸妈妈郑重其事地说：“爸爸妈妈，以前都是你为我服务，现在该我为你们服务了。妈妈，我来为你洗脚吧！爸爸，我来为你捶背吧！”爸爸妈妈听了以后大吃一惊，但又很快平静了下来。
我为爸爸锤完背、为妈妈洗完脚之后，爸爸妈妈对我欣慰的笑了。
五年级感恩作文300字 篇6
快十一个春秋了，在这即将过去的十一年里，我还从未给您洗过脚。而您，却一直在为我默默付出。
从我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纤细的手指拂润我的脚丫。直至如今，您还会时不时地给我洗上一次脚。倒一盆温水，再抚摸我的脚，这是您再熟悉不过的动作，而我，却从未尝试过。在记忆的残影中，至今仍能勾勒出来的，便是那轻轻荡漾着的一盆温水。从水面上，我看到了我的一张稚嫩的小脸和您那已略有皱纹的笑脸，而在水中的，是我那已被浓浓爱意所包围的脚丫……
昔日的小脚已逐渐长大，昔日光滑纤细的手指却逐渐粗糙。我渐渐大起来了，您的那双手伴随着我的成长。我有能力给您洗脚了，但因为学习上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望还从未实现，就算有机会了，您也一再推托。
童年不知不觉地过去了，我还从未给您洗过脚。今天，就让您那已出现老茧的脚浸入我倒的那盆温水里，让我轻轻地拂去您岁月的痕迹，我的母亲……
五年级感恩作文300字 篇7
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！在我心目中你们是我最熟悉、最亲、最爱的人。
平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。
感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。
可是您不知，偶尔我也好“恨”你。小小的我能知道您的良苦用心吗？记得学骑车时，我连车带人一起摔下来，您远远的望着，并不走过来，只是鼓励我再来一次吧。我哭了，好伤心好伤心。我痛苦的再次爬起来时，看到您的眼里满是担忧。那时对母爱的感觉，是一种懵懂的“责怪”。现在我懂的，那是让我学会了坚强。
而现在，我“长大”了，面对您整天“唠叨”和“责骂”，我还会很不耐烦。有时，我的“叛逆”行为会让您十分伤心和失望。可是在我这几乎近于伪装的表面下，是一颗深爱并感恩您的心。在女儿心里，母爱如水，父爱如天！
祝你们身体健康！工作顺利
爱您们的儿子
20xx年5月6日星期日
五年级感恩作文300字 篇8
今天晚上，我看完电视，看到片尾的字幕，就问妈妈：“为什么要弄字幕呀！”妈妈说：“这是对演职员的尊重和感谢。”我不屑地说：“那些人是自己想演的，我又没让他们演。”妈妈觉得我没有感恩之心，就批评了我。
妈妈批评我后，我又想：“原来学会感恩这么重要，感恩可以使一个人感受到另一个人帮助他时的温暖，多好呀！”
请你想象一下，如果这世界上的人不懂得感恩，那会成什么样子？是人们个个面无笑容；是随时都听到不含温暖的话；还是到处冷冷清清？不管怎么样说，没有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我们该在什么时候感谢别人呢？当别人递过一杯茶；当别人夸奖你时；当别人关心地问你情况；当别人借给你一样东西时；你都应该感谢别人。
我们应该感恩谁呢？感谢父母，是他们给了我生命；感谢老师，是他们给了我知识；感谢同学，是他们陪我玩耍，感谢所有帮助过我的人！
从今天的事情里，我认识到了感恩的重要性。感恩并不是简简单单的两个字，而是需要我们长期的努力。
让我们都做一个懂得感恩的人吧！
五年级感恩作文300字 篇9
我已经读五年级了，我有一位戴着眼睛的语文老师，她对我们很严格，说心里话我还是有点儿不高兴，不过有几件事上让我改变了对宋老师的看法。
去年我正读三年级，老师给我们留下作文让我们写。我绞尽脑汁终于写出来了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳过不停，我心里想这次肯定“死”定了。老师把作文批改完了，组长把作文发下来，却没有我的，我心里想老师肯定要在班上批评我了。上课了，老师走进教室了，没想到老师把我的作文拿到班上念，我心里想老师肯定在鼓励我，我一定要把作文写好，不然对不起老师。
还有一次，我们没把字写好，老师把我们留下，让我们练字，我们练字，老师就四处看，看到没写好的老师就亲自教他们，忽然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐心地教起我来，并在本子上做示范，让我很快就把字写好了。老师在嘴里说：“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的，心想下次一定写得更好。
我的老师虽然对我们要求很严格，但都是为了我们好，她常说：“平常辛苦些，知识就学得多、学得牢。”
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