精选五年级对话作文300字集合8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级对话作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级对话作文300字 篇1
人驾着车开在路上，车自豪地对路说：“你有多长我就可以开多远，如果没有你我可就没法开了。”路又对车说：“要是没有你我可要寂寞死了，我一出生就在这里，等了好长时间才把你等来，现在你天天和我一起玩儿，我真的很开心！”车对路说：“我们俩是互相帮忙，但要是说起是谁让我们俩都开心，那就应该是我的主人了。”路在后面说道：“没错，的确是你的主人让我们都开心的，我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人，人就谦虚的对车和路说：“其实，我们三个是一个都不能少的，如果少了一个，就谁都不开心了。”车和路不解地说：“为什么呀！”人又说：“如果没有了车，那么我和路还开心得起来吗？如果少了路，我和车又开心得起来吗？如果没了我你们两还开心的起来？”人停了停接着说：“没有了车，我就没了交通工具；如果没了路，我和车就没办法行走；如果没了我，你们两个就没有办法一起玩，所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文300字 篇2
自行车与汽车的对话 慈溪阳光实验学校504班 茹毅丞 现在这个时代,自行车越来越少,慢慢被汽车所代替,当我们正享受着天伦之乐时,有没有想过我们周边的一切都发生着什么变化?
在一间车库里,停着一辆满身灰尘的自行车和一辆崭新的汽车.一天,自行车问汽车：“你知道为什么现在我少,你多吗?”当然知道.汽车傲慢地说.“你的速度慢,还让主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已经有多长时间没刷车了,而我,天天主人乘我兜风,整天住五星级大酒店,风光极了.”
“那可不一定!”自行车大喊.
“怎么不一定,你已经OUT了现在这个时代淘汰的交通工具非你莫属!”汽车说.
自行车说：“我虽然速度慢,但不堵塞交通,更不污染环境,你虽然速度快,是人们理想的交通工具,但你尾气冲天,污染环境数你第一!”这句话点到了汽车的弱项.“那,那,那,反正主任不开你,开我!”
自行车又说：“你虽然整天主人给你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗车、不知花费了主人多少钱!我不用主人一丝一点的费用,我才是真心为主人效劳呢.”
虽然“飞速”汽车,是人们理想的交通工具,但太污染环境……所以让我们一起盼望两全其美的交通工具出现吧!
五年级对话作文300字 篇3
一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……
我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。
我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。
五年级对话作文300字 篇4
现在的生活十分发达，几乎家家都有了汽车，不过，它们也有很大的危害，不知大家发现没有。
有一天，路伯伯十分骄傲的说：“谁的功劳有我大?汽车们都在我的身上行驶，如果没有我，看它们走哪。”
“我倒不这么觉得。”树姐姐在一旁说道。
为什么你这么说，难道不是吗?"路伯伯疑惑的问道。
"不信，你看。汽车们行驶时排放的尾气，都吐在你的身上，而且，尾气有毒，让城市有了雾霾，一有雾霾，大家就会呆在家里不出门,要不是我让空气变得清新，大家就不会再出来了。“
”难道我就没有用吗？“汽车在一旁生气的说。”要是我说，我的功劳才是最大的，要是没了我，大家出行就会非常的不方便了”
当他们正吵得激烈时，走来一位老奶奶，她说：现在的城市，环境已经不好了，所以，大树可以净化环境；汽车可以让人们出行外出更加的方便；大路可以让人在上面行走。。。。。。所以，你们都有自已的功劳，不要再吵了。“
它们听完这句话时，都惭愧的低下了头。
五年级对话作文300字 篇5
人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
（一）画之恋
从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的`画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。
（二）对话张爱玲
采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。
五年级对话作文300字 篇6
我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧？”课本说：“是啊！我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢！我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。”说完，就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？小主人，请珍惜我们吧！
五年级对话作文300字 篇7
一个秋高气爽的下午，一间杂物室里有两个微弱的声音在说话，原来是一盒粉笔和一块黑板。
黑板说：“粉笔老兄，咱们老待在这里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我们连腿都没有怎么走呀？”粉笔说道“还是等人们来找我们吧！”，黑板同意了。几个百天和黑夜后，黑板又对粉笔说：“嗯？怎么还没有人来，真是急死我也！”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月，黑板是在是等不下去了，他使劲全身力气，想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后，他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了，结果把自己摔得稀巴烂，粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星，粉笔许了个愿：希望自己早日出去。
几天后，果真有一个人进来，四周看了看最后把粉笔拿了出去，又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室，老师和同学都很高兴，老师拿着他写字，同学拿着他画画。粉笔的心里别提有多兴奋了，同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。
这个故事告诉我们不要急于求成，这样没有好结果。我们要学习粉笔坚定的信心，只要耐心等待，就会成功！
五年级对话作文300字 篇8
从前有一个叫“雅雪丰克乐思”的星球，那里的人、车、路几呼是没有交集的。
然而，有一天，人、车、路终于发生了争吵。
车总是在“路”的身上行驶，路发脾气了，对车大声吼道：“你不要这么用力，能不能慢点开，刹车这么用力会很疼，有没有想过我们路的感受，关心一下我们。”
车听了委屈的说：“这哪能怪我，我的快慢是由人类操纵的。”
“这怎么能怪我，路本来就是用来开车，行走的。”车上的人类走下来说。
“本来就怪你，要不是你拼命踩油门，刹车划出好远，怎么会弄疼我呢？”路说道。
“我赶时间，不然上班就迟到了。”人随口乱说了一句。
这时“路”说：“喂，你吹牛也要看日历啊！今天可是全星球的休息日！”
人被说得哑口无言，脸红一阵白一阵，这时车说“好了，都别吵了，路本来是用来走的，长期没人来往就长草了，这样吧，从安全的角度考虑，主人以后车开慢一点，从健康的角度考虑，以后尽量步行或骑自行车，这样既安全又健康，还环保。”车这么一说，人和路觉得有道理。
从此在“雅雪丰克乐思”星球，人、车、路再也没有吵过。
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