关于五年级对话作文300字集合五篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五年级对话作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
五年级对话作文300字 篇1
“嘀!嘀!嘀!”汽车再次不耐烦的叫了起来,由于路太颠簸,司机早已烦躁的直跺脚,气急败坏地摁着喇叭,而汽车因为走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快点到家好好地休息一下,而此时的路看着自己扭曲的身体深深地叹了一口气……
“哎!我说路大哥,你能不能把你的身体变平坦一些啊?把我们这些贵族的脚都走破了,真讨厌!”汽车皱着眉头问道。路摇了摇头说道:“如果不是你们这些急性子贵族,偏要在我们的身体还没有调整好时就走在我们的身上,把我们平坦的身子踩坏了,要不,能像现在这样吗?你们可倒是恶人先告状啊!”路说着说着便哭了起来。这时人突然回过了神,对车子愧疚地说:“你不要再说了,路之所以这样,都是因为我们人类野蛮驾驶你们这些车子,才把路变成这样的!”说着又把头转向了路:“对不起,我们人类太自私了,以后我们要出行一定注意保护好路,并少用车,我们也一定会号召大家保护好路和生活环境!”说着便小心翼翼地把车开走了,因为后面的车已经不耐烦了。.
其实,我们外出也不开车子,步行多好呀,既可以强身健体,又可以减少对大自然的破坏,你们说,是不是?
五年级对话作文300字 篇2
今天,人首领、马路和出租车展开了一次对话。
人首领皱着眉头说:“哎,真是的,每次都要走这么长的路,真烦哪。”
马路一边叹气一边说:“我也不想呀,我巴不得你们赶快从我头上走过,让我歇一歇呢。可事与愿违呀,天天那么多汽车、自行车、摩托车、公共汽车……,真烦呀,实在很讨厌。”
而出租车说:“你们不知道我有多累啊,我是人们主要的交通工具,我每天都要载几十个人,甚至几百个人,哎,我一天下来浑身软弱无力呀。”
“哎,我们都是同甘共苦的兄弟呀!”他们异口同声的说道。
突然,人首领想到了一个绝妙的方法:“我们可以适可而止呀,我累了就停下来,路呢,你可以累了就不让车和人走,而出租车呢,你想歇就歇,怎么样?”
“这个方法太好了”。路和出租车连连赞同。
第二天,外面竟然出现了这样的奇景:街上有许多人趴在地上,你问他们为什么这样,他们会懒懒地回答你一个字“累”,而车呢,开一会儿停一会儿,路呢,头上已经挤满了人。
渐渐地,许多人都厌倦了这样的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三个人:人首领、出租车、马路。他们虽然不累了,可是却很孤独,他们后悔了,可是说什么都已经晚了。
五年级对话作文300字 篇3
纯朴的山里人十分好客。给我们端来清新的绿茶,又赶忙下厨为我们忙碌做饭,不一会,热气腾腾十分可口地饭菜就摆满了桌子。我们也不客气,品尝着浓郁的高粱酒,吃着世面上已经很少见的腊肉和清新的蔬菜,大家一阵狼吞虎咽,觉得象是过上了神仙般的日子。是啊!在这白云深处的农户人家里,在有数百年的土墙屋里,接受着山里人淳朴的敬意和热情,吃上这样一顿喷喷香的午饭。实在是一种难得的幸福!现代人有多少能享受到这样的福气呢?
吃过午饭,和学生家长交流以后,已是下午。我们还要到其他的学生家里去拜访。于是,告别了一再挽留我们的学生家长,我们下山后,又乘车向秭归深处的郭家坝镇方向前行。经过了两个多小时的坐车,日落西头时分,我们到了位于长江边畔的郭家坝小镇。
五年级对话作文300字 篇4
现在的生活十分发达,几乎家家都有汽车·····但是,大家是否注意到,它们的.危害呢?
一天,柏油路哥哥骄傲说:“我的功劳最大,汽车在我的身上行驶,没了我,它们就是一块废铁。”
“何以见得呢?”大树爷爷清了清嗓子说。
“为什么”柏油路疑惑的问。
“不信,你看。汽车行驶排放了尾气,全都吐在你脸上。再说,尾气有毒,会让城市有雾霾,一有雾霾,大家都不出来,汽车也就被‘解雇’了,没有我,空气就会不清新,就没人出来,且大多数人会得疾病。
“那我就没用吗?”汽车不开心的说。
“要说,我功劳才最大呢。没了我,人们出行不方便,要是去很远的地方,就只能腿走,那腿不早累坏了?”汽车不以为然的说。
他们争吵的真激烈,就在这时,来了一位青年人。说:“如今的城市,你么谁也少不了,没了道路,城市的‘大动脉’就会消失;没了树木,空气就会变得混浊,就会有泥石流、沙尘暴······没了汽车,人们的出行就不方便······,所以,你么不要一味的争吵了。”
听了这句话,柏油路和大树都惭愧的底下了头。
世间万物都有自己自身的价值,没有谁好与不好。不要自高自大,也不要自卑。
五年级对话作文300字 篇5
人在生活中有着各种各样的交际愿望,对话就是一种常用的交际形式,通过对话可以获得新的信息,可以倾诉心曲,还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。
(一)画之恋
从自身经历出发,记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画,妈妈偷偷地把我的画笔藏起来,于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心,妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议:现在我先努力学习,如果成绩好的话,暑假可以画个够。
(二)对话张爱玲
采用对话体的形式,通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王:您的作品我几乎都读过,但我觉得风格太苍凉了。
张:因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王:您对人性的看法很深刻,但也很悲观。
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