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五年级植物作文

时间:2022-02-16 16:41:44 五年级 我要投稿

五年级植物作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的五年级植物作文,欢迎阅读与收藏。

五年级植物作文15篇

五年级植物作文1

  我家附近的公园池塘里,住着我的植物朋友——白睡莲。

  我还记得初次见到她的情景。那是一个初夏的清晨,我和家人漫步在公园中,不经意地走到了池塘边。池塘里碧绿一片,在层层叠叠的莲叶间,我看到一个小小的精致的花苞,悄然矗立在朦胧的雾气中。她好像也看到了我,对我微微笑着。她是那么清丽,那么害羞。空气中弥漫着淡淡的清香,一阵微风扑面而来,似乎在对我诉说心事。我静静地欣赏着,倾听着。我们仿佛成为了一见如故的朋友。

  再次见到她,已经是盛夏了。公园里处处盛开着姹紫嫣红、绚丽多彩的花朵,我想到了我的白睡莲朋友,快步走向池塘边。池塘中的莲叶更加茂盛了,在骄阳的映照下绿得发亮。我一眼看见了我的朋友,她在莲叶间亭亭玉立,热情地绽放在耀眼的阳光下。她的花瓣白白的,像羽毛一样柔软,夹杂着一丝丝淡粉色,仿佛花季少女羞涩俏丽的脸庞。嫩黄色的花蕊吐露着沁人心脾的微甜香气,好似美丽动人的仙子翩翩起舞。我们相视着,会心微笑着,欢快地交流分享着彼此的快乐。

  我想起周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美誉。是啊,这株小小的白睡莲虽然扎根在池塘的淤泥中,却依然出落得洁白无瑕,一尘不染。这样高贵的品格是不是可以借鉴到我们的生活和学习中呢?我要向我的白睡莲朋友学习:在成长的道路上,坚定自己前行的方向,保持纯真的品质。

五年级植物作文2

  星期天,爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。

  到了植物园门口,我兴致勃勃,大步流星地走了进去。走在林间小道上,呼吸着新鲜空气,让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹:“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵,保卫着我们。大杨树十分粗,两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面,你会看见一棵棵竹子,竹子一节一节的,像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯,就到了昔日花的海洋,现在花已经枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

  突然,我听到了一阵喧闹声,只见前面是一个娱乐场所,里面的游戏项目数不胜数,有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子,就买了一张票,让我进去玩。到里面,我先奔向爬山游戏,我步覆蹒跚地向上爬,到了中间,我往下一看,吓得我胆战心惊,不过在上面可以看见松树的顶尖,就像塔林一样。景色一览无余,忘记了还在“山”上。练了几次后,就不再那么害怕了,还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

  这里真美,以后我还要来这里玩!

五年级植物作文3

  我家有许多花:芦荟、昙花、君子兰……但是,我最喜欢的要数那盆昙花了。

  昙花,大家也许都听说过,但真正看到它开花的可能不多。它一身上下都是绿的,就象一个绿色的仙子,又长又扁的叶子就象是仙子的飘带;它偶尔还开出几朵洁白的昙花,就成了仙子的白头花。

  这盆昙花是从姥爷办公室搬来的,听妈妈说花刚搬来时还没拖把高,现在经过妈妈的的精心照顾,这盆昙花都快长到房顶高了,近几年,年年都开很多花。

  上次昙花开时,我着实观察了一番,五分钟前它的花苞还闭得紧紧的,而在一霎那间,淡淡的香气顿时充满了整个阳台。昙花的花瓣真美啊!雪白雪白的,只有靠近花蕊的地方有一点点淡黄;花的气味真好闻啊!虽然只是一点淡淡的清香,但是让人闻过却很难忘掉。毕竟是“昙花一现”,没过多长时间花就谢了。

  今年,花不知怎么了,好多的叶子都黄了。妈妈看见了非常担心,那毕竟是她的最爱。她经过分析可能是缺少阳光的缘故,并且还给它埋了好多的豆渣,可是这个方法不太奏效。后来,妈妈又听姥爷说买大骨头比较好,妈妈就把每一次吃剩下的骨头 全放进去,没过多久,昙花果然又恢复了生机,还一下长了九个花苞。

  虽然昙花的花没有玫瑰艳丽,气味没有牡丹浓郁,但我还是最喜欢昙花!

五年级植物作文4

  早晨走出门,风扑进我的怀里,真凉爽,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去植物园拜访我的老朋友。

  那棵巨大的泡桐树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你犹如一位将军,在这安营扎寨了许多年了吧!你为多少人遮风挡雨。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,只有你依然如旧。

  走上这片草地,鸟儿呼唤我的名字,蛐蛐为我奏响欢迎的小曲,每一株草都摇摆起来。我躺在草坪上,闭上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎进泥土里,吸收着营养。我与风姐姐一起唱歌,与蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

  植物园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!凉凉的小湖,你捧出一台水中电视,是邀我一起观看水中鱼儿的游戏吗?你好!小野菊,你们星星点点的,是在为我铺上一条花的地毯吗?你好!挺拔的高山,树木是你的衣裳,公路是你的腰带,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!洁白的白云,你如一把巨伞,为人们挡着那火辣辣的太阳光。喂!淘气的鱼儿,你们吐着泡泡在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是游泳时看到的好风景。

  捡起一片树叶,我嗅到秋天的味道,捡起一片花瓣捧在手中,我看见了它原来的模样。

  这时,蚂蚁成群结队地搬着食物,我抬头一看,一场大雨即将来到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起来,我头上的大树为我挡雨,使我这儿成了观雨的好地方。在雨里,这儿的每一片树叶,每一块岩石都成了奇妙无比的琴键,雨丝是无数的小手指,弹奏出一首首雨中交响曲。雨渐渐地停了,太阳又出现在山头上,植物园中弥漫着树木的清香。

  夜幕渐渐降临,我收获了满怀的好心情。

五年级植物作文5

  春天到,春天到,阳光明媚,白云飘飘,真是一个好季节。4月14日,我们终于迎来了期盼已久的植物园一日游活动。

  早上,同学们怀着激动兴奋的心情,兴高采烈地来到了学校。在潘老师和汪老师的带领下,我们迎着朝阳,浩浩荡荡向植物园出发了。

  在大家的欢笑声中,我们来到了亚热带植物园。只见植物园里百花齐放,绿树成阴,百鸟争鸣……这里还有用花做成的许多造型,有五颜六色的大花篮,有美丽漂亮的大孔雀,有像彩虹般绚丽的花带……多彩靓丽之景真是让我们眼花缭乱,目不暇接,在植物园里优美的音乐声中我们陶醉在花海里,感受到了春天生机勃勃的气息。

  在如诗如画的景色中,我们开始了丰富有趣的活动。在亲子乐园里,我们玩了滑滑梯、荡秋千、滑草……同学们兴致盎然,玩得不亦乐乎。在童年的回忆里,我们听了讲解员的介绍,了解了许多过去年代才有的物件,玩了爸爸妈妈小时候的玩具,虽然现在这些都可以称为“古董”,但真的很经典,很有意思。在游戏乐园里,我们坐了海盗船、青蛙跳,非常刺激,同学们尖叫声不断,欢声笑语不断。我们还参加了陶艺课,第一次亲手制作了小陶艺,收获满满;我们还参观了各种珍稀植物,惊叹大自然的神奇,美不胜收……植物园里处处留下了我们的足迹、回荡着我们的笑声。

  最后,我们和老师们亲密合影,留下了美好而难忘的回忆!

五年级植物作文6

  大家都说:“学校是我家,环保靠大家。”可是最近,我却不这么认为,因为我在学校里发现了一些小问题。

  问题一:学校种着几棵小树苗,它们原来是枝叶繁茂的,像是时刻守护校园的士兵。可是现在,我却看见几根光秃秃的枝丫上挂着几片正在摇摇欲坠的叶子。现在的小树,真是无法与原来的相提并论啊!问题二:操场中央很早就种着一片小草。这片小草原原来十分茂盛,一棵棵冲出地面,张望着这个世界,享受着阳光,在那时候,我们甚至连碰都不敢碰一下。可是现在,小草都垂头丧气,变得又干又有点枯黄,并且也没有以往那么坚韧了。有一次,我在经过一棵桂花树时,看见有几位小朋友抓住树干,用力地前后摇摆着。他们只顾着桂花从树上掉下来,形成桂花雨时那美丽的情景。他们摇了很长时间,直到心满意足时才手拉着手走了。我仿佛看见了桂花树在流泪,在哭泣,我隐隐约约地听见了桂花树在哀求:“人类啊,请你们不要再伤害我们了。”

  我也想帮助植物,让这里变成一片美丽、整洁的校园。此时,我也很想给校长提几个建议:1、要提醒全校师生应该重视起来,好好保护环境。2、就算举行活动,也绝不要踩草坪进场。3、应大量栽种植物,让校园重现以往的生机。啊,我们也应该时刻保护环境,保护植物,不让植物受到破坏。为了校园的美好明天,为了我们人类的美好生活,请好好地保护环境,保护植物吧!

五年级植物作文7

  明天我们学校组织去杭州植物园春游,这可是最有意思的事情。我迫不及待想去植物园了,以至于晚上激动得睡不着觉。

  出发时晴空万里,是个极好的大热天,非常适合出去春游,我们欢呼着蹦到大巴车上,向目的地进发了。在车上我们一边玩游戏,一边看窗外的风景,巴不得马上就到植物园。

  我们穿过了几个洞洞,就来到了植物园门口。老师说咱们先进去观赏风景,然后找个阴凉的地儿野餐。老师说完,我们排好队进了植物园。我们边走边看,看到了许多漂亮的雏菊,开着白色的小花。高大的水杉树、香樟树、玉兰树等在微风中挥舞着树枝,一片绿油油的草地上开满了红艳艳的小花儿,五颜六色的`蝴蝶、金光闪闪的蜜蜂在小花上飞来飞去,忙碌个不停,造型奇特的木桩椅子摆在草地的四周。我们又穿过几条小河沟,清澈的河水里小蝌蚪、小鱼儿游来游去。

  不一会儿我们就来到了一片树荫下。老师说我们就在这野餐吧。于是我们放下书包,摊开野餐垫,坐了下来,拿出携带的美食大口大口的吃起来。同学们边吃边开心得聊着天,同学、老师彼此分享着美食,感觉很幸福,很美好……

  野餐后,我们又在草地上互相追逐打闹、跑来跑去,玩了老鹰捉小鸡、捉迷藏的游戏,我还在草地上发现了一个蛇洞,有的同学还捉住了一只蝈蝈,逗来逗去,很有趣。

  时间差不多了,我们准备回去了,可是我多么希望时间过得再慢一点,让我们多享受下这美好而有意思的时光!

五年级植物作文8

  那天,妈妈说带我去桥边看花展。我一听,高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高,胜利的“剪刀手”高高举过头顶,嘴里不停地喊着“太好了,太好了……”!

  不一会儿,我和小伙伴就来到了桥边植物园,一进大门,一股植物的清香扑鼻而来,让人神清气爽,特别是各种造型的花儿可真让人赏心悦目,花儿在阳光下闪闪发光,特别耀眼,美丽极了! 我们走进了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊!有满天星、风信子、仙人掌、红白掌、白玉兰、吊兰……特别是食虫植物猪笼草,像一个笼子,可真有趣!

  走出大棚,我发现了一大片向日葵,多么像一片金色的海洋啊!瞧!它们像一张张大笑脸对着太阳笑呢!许多蝴蝶和蜜蜂在葵花园中飞来飞去,一阵风吹来,金色的葵花瓣飘落在我的脸上,我细细地观赏起来。向日葵的杆子很粗壮,像哨兵似的挺立在阳光下,显得生机勃勃。绿油油的杆上布满了毛茸茸的小刺,我用手轻轻一摸,痒痒的,还有一点扎手哩!它的叶子宽大,而且很薄,绿油油的像一把把小扇子,均匀地长在向日葵的粗杆上。瞧!花盘芯是棕色的,花盘四周围着一圈黄澄澄、又细又长的花瓣。我发现花盘里还藏着密密麻麻的,可爱的“小宝宝”瓜子呢!看着可爱的瓜子宝宝,我真想抠出来几颗尝尝。瞧!瓜子里有油亮亮的液体流出了。

  我想,一定是勤劳的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采着向日葵的花粉制作出来的吧!我和小伙伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香扑鼻而来,还带着丝丝甜味呢…… 我们在葵花丛中观赏着、讨论着,欢声笑语传遍整个葵花园。多美的向日葵啊!

五年级植物作文9

  我们家的院子来了两个不速之客,那就是——两棵茄子!虽说是不请自来,但我们都很喜欢它。爸爸给它浇茶,我和妈妈给它浇水。

  这两棵茄子苗是奶奶之前不小心把种子撒进了泥土里,而爸爸又不小心把这些泥土带到了新家,所以这些茄子苗就在我们家安家落户了。

  茄子叶子的边呈大波浪形,就像海浪一样。叶脉是紫色的,背面是深紫色,细细看,叶子上还长着许多绒毛,不小心碰到,手就会发痒。茄子的枝干上部分是紫色的,靠近根的部分是黄褐色的,上面也长着许多绒毛。

  两棵茄子苗在我不注意的时候偷偷长出了小小的花蕾,就像水滴形的紫色小水晶。随着茄子的花慢慢长大,花瓣也翘了起来,张得大大的,颜色也越来越深了。再过了一段时间,这些小花就长出了一点点紫色的三角形,但这些三角形也还有点绿。茄子越来越长,越来越大,越来越粗,把茄子树都压弯了。这些茄子蒂边上还是带有一些绿色。在灯光的照耀下,这些紫得发黑的茄子会反射出白色的光,真好看!

  茄子的功用有很多,比如:清热解暑、抗衰老、治胃癌、降血压……茄子真是我们的好朋友!茄子还可以做许多好吃的菜,比如:红烧茄子、炸茄饼、炒茄丝、蒜香蒸茄子、茄子烧豆角……只不过我不喜欢吃茄子,因为那股味道有点难闻!嘻嘻!

  到今天为止,我们家的茄子树上已经长出大大小小八条茄子了!希望我们家的茄子树可以结出更多的茄子!

五年级植物作文10

  我喜欢花儿,心爱的花儿确实不少,但是我最喜欢的花儿,是杜鹃花。

  在公园里,在道路旁,在庭院里,随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里,就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干,枝叶从根部纵横交错地伸展出来,努力向上攀登,叶子从一条条长枝长了出来,都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪,只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”,所以,杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时,才知道,其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣,那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子,真正的花瓣就在三片变态了的叶子里,走近一闻,有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的,有的花瓣还没展开,一个害羞的小姑娘;有的才展开了一,两片花瓣;有的全展开了,像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色,一种是紫红色,一种是深红色,一种是粉红色。远看,紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来;深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰;粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

  杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时,她在和寒风进行斗争,杜鹃花的生命非常强,能适应许多环境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,难道不值得我们学习吗?

  杜鹃花开得多美啊!怎么能使我不赞美她呢?

五年级植物作文11

  10月30日星期三晴

  昨天,老师布置我们观察绿豆的生长过程。于是,放学后回到家,我叫奶奶从冰箱里拿出一些绿豆。我再拿出一块湿了的纱布,垫在碗里。然后,我把绿豆铺在纱布上,再把另一块纱布盖在绿豆上,就像给绿豆宝宝盖上一层被子一样。

  晚上,绿豆宝宝们睡足了觉,一个个变胖了。

  10月31日星期四晴

  第二天早晨,绿豆精灵一个个露出了淡绿色的小芽,它们脱下了绿色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去软软的。

  晚上,绿豆还在吸收水份。但是,有的已经长出了白白的,细细的小根,就像长出了一条小尾巴。

  11月1日星期五多云

  绿豆精灵们的根长长了,芽也长长了,看上去就像一个“Q”字。它们挺着身子,就像一个个持枪的战士,保卫着自己的家园,又像一个个在思考问题的人。

  傍晚,绿豆的身体就像生病了一样,变成黄色的了。我想,绿豆应该是在生长过程中本来就要变成黄色的吧!

  11月2日星期六晴

  绿豆的根越长越长。原来只有一点点的绿豆,现在长了满满一碗。绿豆为什么会长了满满一碗呢?原来,刚泡的绿豆没有长长的根,而现在绿豆的根已经长出了两厘米多长,体积比原来的绿豆増加了好几倍。所以,发芽后的绿豆芽就长成了满满的一碗。

  11月3日星期日多云

  绿豆宝宝们一个个都已经长大了,它们的根芽已经长有一分米高了。奶奶把它们摘下来洗净,放到锅中炒熟,再放点盐,就做成了一道美味的豆芽菜了。

  通过这次种绿豆芽,我感到:绿豆的生长需要水、阳光和空气,缺少哪一样,绿豆都长不成豆芽。当然,它们也需要人们细心地呵护和照顾。

五年级植物作文12

  我的校园像是一个美丽的大花园,我在校园里茁壮成长。

  校园里充满了无限的快乐,这里的每一个角落我都喜欢,其中我最喜欢的一个角落就是植物园,校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门,植物园就像一个大大的长方形,正门四周的围墙形状凹凸不平,形态各异。从大门走,里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路,小路两旁的树木,好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右边有几棵树叫铁树,这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等,左边有香蕉树,香蕉树上长着一把把小香蕉,就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一,两棵竹子很高,高到了三四楼的中间,像是在比一比谁高,下雨时沙沙的声音,是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子,飘落下来,像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形,这里是五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜,他们辛辛苦苦地把它们养起来,这里的汗水是他们的劳动,这里多么美呀!还有五彩缤纷的花儿,小蜜蜂、小燕子在采蜜,植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树,听到叽叽喳喳的声音,好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢!每放学,同学们都在植物园旁玩耍,闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

  我的校园很美、很美,但是最美的还是瓜果飘香的植物园。

五年级植物作文13

  外婆家素有“茉莉园”的雅称,远近几十里都知道。初春时节,你推那绿树掩映下的门,一股沁人心脾的茉莉花香便扑面而来。我的童年就是在这花香中,在外婆那娓娓道来的茉莉花的传说中度过的。

  我喜爱成片成片的茉莉花丛,但更爱那娇小诱人的独株茉莉。看它那浅褐色的衣裙包裹着它纤细的腰身,直而多的枝千在微风中轻轻摇动,那神情仿佛在告诉世人,它的美丽是别的花朵无法比拟的。你可不要小瞧它呀,它可是整株茉莉生命的源泉,醉人的香气离了它可是万万不行的。

  茉莉花的茎短而粗,像个嫩嫩的小手掌,稳稳地托起叶片和花瓣儿,以那骄傲劲儿就可别提了!它赢弱的下身并没有掩饰住那翠色欲滴的枝叶。茉莉花的叶儿是椭圆形的,多而密,那细细的叶脉透着新绿,绿得发光,绿得鲜亮。

  第一次春雨过后,茉莉的新枝就已生机萌动,那初开的蓓蕾里孕育了一个新的生命。慢慢地,慢慢地绿叶丛中探出一个个娇艳的“小脸儿”,那向外翻的片片花瓣玲珑而致,真可谓润如玉,白如绢,轻如纱,纯如,在微风中似仙女起舞如蝴蝶翻飞,还不时地散发悠悠的香气。几阵春风过后,这些睡梦中的小宝宝便相继苏醒,竞相开放。柔嫩的花瓣儿在绿叶的衬托下,如撒在碧玉盘中的珍珠,似夜空中悬挂的点点明星。

  起身凝望这满院素雅的花枝,闭上双眼做一次深呼吸,就感觉到整个人都溶人到这花香中。真可谓是“花不醉人人自醉”呀!

  纯洁而美丽的茉莉花啊,你是我最最喜爱的花!

五年级植物作文14

  今天的生物课上,老师给我们决定带我观察一些植物,同学们知道消息后都很高兴。

  课堂上,老师先是播放了一些关于植物的图片,问我们认不认识这些植物,知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷,但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说,“不认识没关系,大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物,说:“这个植物叫做水葫芦,大家分成几组近距离的观察下。”

  于是,我们就分成几组,并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边,认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的,摸起来滑滑的,叶子的形状像一片片圆形的卡片,在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道:“咦,它好香啊。”于是,大家都十分好奇它的味道,纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提议下,大家用小刀打开了那个气泡,发现里面是像海绵一样的网状的气泡,而且有着一个个的小气囊。

  最后快下课的时间到了,老师问我们有什么收获和疑问,我们组举手问了下气泡的问题,老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的,有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说,其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快,已经成为外来侵害物种之一,但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽,具有清热解毒的功能。因此,一件事情不能单纯的只看到一面,而是应该多方面的考虑事情。

  今天这件课让我收获很多。

五年级植物作文15

  植物就像充满活力的精灵,带给大地以勃勃生机;而那阳光,就是那植物的庇护神,使植物摇身一变,变得娇艳欲滴,宛若身着素装的仙子。

  植物们生来朴素,毫无特别之处,而阳光能使植物们尽情绽放,尽显它们貌美如花的本色,显现自己最强壮或娇艳的一面。

  植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色,使她焕发勃勃生机,又何尝没有阳光的功劳呢?

  在一间教室里,后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽,为我们教室增添了些许涌动的色彩,使人一进教室,就有种如入山林之中的感觉,像站在林荫小道上一般,举目望去,尽是绿色,使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而,对于植物们来说,教室里却感觉不到一点的阳光,植物们只能在毫无暖意的灯光下生存,使它们不禁感到身心疲惫,毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候,沐浴在阳光之下,整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下,即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的甘泉,也变得不香甜,不清凉可口了。

  植物需要阳光的滋养;阳光也因植物的存在而更加美丽可爱,两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家,没有人可以将其拆散,两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下,家,就像一个安全的庇护所,我待在其屋檐之下,才能像小鸟栖息在窝里一样温暖,使自己更有安全感。我的家人就像那阳光,使我努力成为最完美的自己,让我微笑着面对生活,于灿烂的阳光之下成长。

  阳光对于植物来说,就像一个全新的蓄电池,带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香,永远萦绕在我的周围……

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